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JAVA语言课程教学大纲

一、课程的性质与任务
课程的性质：本课程是专业课
课程的任务：通过本课程的学习，使学生能够对面向对象的程序设计方法有一个全面而深入的了解，并掌握JAVA语言特点及应用。
前导课程：C语言程序设计
后续课程：高级网页设计
 以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作
二、教学基本要求

通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：
1、在理论上应能够掌握面向对象程序设计的基本思想、JAVA语言的基本编程。
2、在实践技能上能够利用JAVA语言进行比较深入的应用程序设计，并且有能力参与中大型项目的开发工作。

三、教学所需条件
机房教学，学生人手一台计算机（能运行Windows 2000操作系统和JDK1.4以上版本以及SQL Server 2000数据库管理系统）。机房需具有电脑投影设备以便于教师操作演示。

四、教学内容及学时安排
序号
单元
主要内容
重点难点
学时
学时分配
理论
实践
1
Java入门 
1.了解Java及其发展历史
2.熟悉Java开发和运行环境
3.创建、编译、运行Java程序
4.编写简单的Java application和Java applet程序
5.了解Java与万维网的关系
配置Java运行环境
2
1
1
2
基本数据类型和基本操作
1. 编写简单的Java程序
2. 理解标识符、变量和常量
3. 基本数据类型：
Byte, short, int, long, float, double, char, boolean
4. 运算符：
+, -, *, /, %, +=, -=, *=, /=, %=, ++, --
5. 表达式
6. 熟悉Java的文档管理、程序设计风格和命名习惯
7. 理解语法错误、运行时错误和逻辑错误
数据类型的含义
2
1
1
3
控制语句
1. 理解程序控制的概念
2. 运用条件语句控制程序的执行
3. 运用循环语句控制语句的重复
4. 理解并使用关键字break和continue
条件语句和循环语句的应用技巧
4
2
2
4
方法
1. 理解和使用方法
2. 创建和调用方法
3. 理解在方法中参数的作用
4. 向方法传递基本类型参数
5. 理解方法重载
6. 理解构造方法的概念
7. 熟悉Math类*
8. 使用分治的办法扩充程序*
参数传递、方法重载和构造方法
8
4
4
5
使用对象和类编写程序
1. 面向对象编程的概念
2. 声明和创建对象
3. 构造方法
4. 修饰符 (public, private 和 static)
5. 实例、类变量和方法
6. 变量的作用域
7. 关键字this的用法
8. 类中的对象关系分析
9. 实例学习
10. Java应用程序接口
11. String类*
变量的作用域、this的应用和接口
8
4
4
6
类的继承性
1. 父类和子类
2. 关键字: super
3. 方法覆盖
4. Object 类
5. 修饰符: protected, final 和 abstract
6. 多态性和动态绑定
7. 接口
8. 内部类
9. 软件开发和类的设计原则*
继承的含义、方法覆盖和多态
8
4
4
7
数组和向量
1. 理解数组的概念
2. 声明、创建、初始化数组。
3. 使用对象作为数组元素
4. 复制数组
5. 多维数组
6. 数字包装类及其子类
7. 命令行参数
8. Vector向量类*
数组的应用要点、数字包装和向量
6
4
2
8
图形程序设计入门
1. 描述java图形程序设计类的层次结构
2. 使用框架、面板和简单用户界面GUI组件
3. 布局管理器
–使用FlowLayout, GridLayout, BorderLayout管理器
4. 在面板上绘制组件
–paintComponent方法
5. 熟悉 Colors, Fonts, and Font Metrics类
6. 绘制几何图形
7. 理解事件驱动程序设计的概念
–事件源，监听器和监听接口 Listener Interface
各种图形组件、事件和监听器
6
4
2
9
创建用户界面
1. 了解各种用户界面组件：
JButton、JLabel、JTextField、JTextArea、JComboBox、 Jlist、JCheckBox、JRadioButton、JMenuBar、JMenu、JMenuItem、JCheckBoxMenuItem、JRadioButtonMenuItem、JScrollBar、JScrollPane、JTabbedPane等
2. 利用这些组以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作件创建交互式图形用户界面
3. 了解如何使用消息对话框
4. 如何在application中创建多个窗口
各种用户界面组件
6
4
2
10
applet和高级图形界面
1. 引言
2. Applet类
3. init()方法
4. start()方法
5. stop()方法
6. destroy()方法
7. 鼠标事件
8. 键盘事件
Applet的应用要点
4
2
2
11
异常处理
1. 异常和异常类
2. 声明异常
3. 抛出异常
4. 捕获异常
5. 重新抛出异常
6. finally子句
7. 慎用异常
8. 创建自己的异常类（可选）
异常处理方法
4
2
2
12
输入输出
1 理解输入输出数据流的概念
2. 利用文件流读写外部文件
3. 使用数据流跨平台读取写入数据
4. 使用打印流以文本格式输出数据
5. 使用缓冲流加快输入输出速度
6. 在控制台上使用文本输入输出
信息流的输入输出方法
6
4
2
13
多线程*
1. 理解多线程概念
2. Thread类
3. Runable接口
多线程概念及其应用技巧
2
1
1

数据库编程*
1. JDBC概念
2. 连接数据库
3. 操作数据库
数据库连接方法和操作方法
4
2
2

网络编程*
1. 网络概念
2. TCP/IP
3. URL类

4. Socket概念
Socket类
URL类和Socket类的应用要点
2
1
1

五、课程实践教学内容
实践教学项目及学时分配
序号
课程实践教学项目或内容
学时
地点
每组人数
1
编写简单的Java application和Java applet程序
1
软件设计实验室
1
2
编写简单的Java程序以理解数据类型和运算符
1
软件设计实验室
1
3
编程练习：条件语句和循环语句的应用
2
软件设计实验室
1
4
编程练习：创建类的方法和属性
4
软件设计实验室
1
5
编程练习：类和对象的应用技巧
4
软件设计实验室
1
6
编程练习：类继承、以理解多态、方法重载和接口
4
软件设计实验室
1
7
编程练习：数组的应用
2
软件设计实验室
1
8
编程练习：布局管理器 FlowLayout、GridLayout和BorderLayout的应用，以及监听器的应用
2
软件设计实验室
1
9
编程练习：利用用户界面组件创建交互式图形用户界面
2
软件设计实验室
1
10
编程练习：Applet类的应用
2
软件设计实验室
1
11
编程练习：使用各种异常处理方法
2
软件设计实验室
1
12
编程练习：从文件、键盘和显示屏对数据信息进行读写
2
软件设计实验室
1
13
编程练习：Thread类和Runable接口的应用
1
软件设计实验室
1
14
编程练习：对数据库ACCESS和SQLSever2000的操作
2
软件设计实验室
1
15
编程练习URL类和Socket类的应用
1
软件设计实验室
1

六、教法建议
本课程的重点和难点在于JAVA语言的面向对象编程、JAVA技术的基本原理、网络技术的应用。主要采用课堂理论教学、教师操作演示、学生动手实践、课后作业以及教学网站和论坛互动等多维多层次以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作结合的教学方法。

七、考核方式及评分办法
本课程考核成绩由平时考核和期末考试两部分组成，分数比例为：
1、课程考核成绩=平时性考核成绩（80%）+期末机试开卷考试成绩（20%）
2、平时性考核成绩由实训（30%）、测验（20%）、应用系统开发（20%）、平时学习表现（包括考勤）与作业（10%）。

八、教材与参考书
1、参考教材：
《Java语言程序设计》，李尊朝 苏军 编著，中国铁道出版社, 2006年8月
2、参考书目：
（1）《Java2应用编程150例》，张晨 付冰 赵军 等编著，电子工业出版社，2003年9月
（2）《Java2参考大全》，Herbert Schildt 著 周志彬译 电子工业出版社，2004年4月
文章由北大青鸟.嘉华教育（深圳大学实训基地&北大青鸟全国三甲校区）： 深圳权威IT培训学校，欢迎课程咨询