界首镇中心小学“六五”法制宣传教育规划 .docx

界首镇中心小学“六五”法制宣传教育规划 唐藏镇中心小学第六个五年法制宣传教育工作规划 （2011-2015年） 为贯彻落实中共中央、国务院转发的中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划2011-2015年）、全国人大常委会通过的关于进一步加强法制宣传教育的决议、教育部全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）的相关精神，按照XX县区教育系统第六个五年法制宣传教育工作规划提出的开展普法教育，促进师生员工提高法律素质和公民意识的要求，为切实做好教育系统第六个五年法制宣传教育工作，结合我校实际，特制定本规划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实教育规划纲要的要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与师生意识形态教育相结合，与教育法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，保障学校教育改革与发展的顺利进行，为构建和谐校园营造良好的法治环境。 二、主要目标 充分发挥学校教育的主渠道作用，通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践，切实提高学校领导干部、教师、青少年学生的公民意识和法律素质，形成与培养社会主义合格公民 1要求相适应的学校育人氛围，进一步提高学校依法治教、依法治校的水平与能力，促进校园法治文化建设。 三、工作原则 1、坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕学校教育规划纲要的贯彻实施，服务学校教育的改革与发展，服务维护校园和谐稳定。 2、坚持分类指导，突出重点。针对青少年学生、学校领导班子、教师以及后勤服务人员各自的群体特点，确定法制宣传教育的目标、内容、方式和途径。全面落实培养社会主义合格公民的目标和任务，将青少年学生的法制教育作为重中之重。 3、坚持普治并举，促进改革。法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合，切实推动学校管理、教育管理观念与方式的转变，促进人才培养体制和教育管理体制的改革。 4、坚持以人为本，注重实效。着眼于法制教育对象的实际法律需求，科学设计、合理安排法制教育的内容与形式，增强法制教育的针对性和实效性。 5、坚持与时俱进，开拓创新。把握教育领域普法工作的特点与规律，创新工作理念、完善工作机制、改进工作方法、丰富教育形式，开拓教育普法工作的新局面。 四、主要任务 1、突出学习宣传宪法、深入领会中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。 按照“六五”普法规划的要求，以学习和宣传宪法为核心，宣 2传国家的基本法律制度。学校各年级的法制教育都要突出宪法教育，要使学生逐步理解和掌握宪法的基本原则与精神，了解宪法规定的公民基本权利和义务，以及国家基本制度，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权的观念，树立权利与义务相统一的观念。学校要重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，提高分辨是非的能力，掌握社会生活必要的法律常识，建立守法观念。在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，刑法、中华人民共和国教师法、教育行政处罚暂行实施办法、信访条列等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。 要突出学习宣传宪法，使广大教职员工全面深刻地理解宪法的基本原则、制度和精神，进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念；深入学习宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规，使教 3职员工自觉知法守法，成为遵纪守法的楷模。 2、认真学习义务教育法、全面掌握党的教育方针、政策。 围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法、，使教职工完整、准确地理解中华人民共和国义务教育法的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。 3、以素质教育为核心，提升学校师生的法律素质。 围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。 4、以法治和德治并重，加强学生的德育规范。 围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。 5、开展好“法律进课堂”活动，提高学校法制教育的水平与效果。学校将按照国家普法规划和教育规划纲要的要求，从贯彻党和国家教育方针、维护国家长治久安的战略高度，进一步统一思想，提高对青少年 4学生法制宣传教育工作地位与作用的认识，将法制教育作为开展公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民的重要载体，作为素质教育的重要组成部分，切实抓紧、抓好。根据学生的特点与接受能力，提高法制教育的针对性和实效性。要科学规划、系统安排各年级法制教育的内容与体系，按照法治理念、法律常识、一般性法律知识和专门性法律知识的梯度，循序渐进安排相应教育内容，着重引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识，突出公民意识的教育与养成。要创新法制教育的方法与途径，在发挥课堂教学主渠道作用的同时，整合和利用各种法制教育资源，利用现代媒体和信息技术，采用理论与实践相结合的方式，把法律知识学习与法治实践相结合，与解决实际的法律问题相结合，大力提倡和推广探究式、实践式、参与式的教育教学方法。 6、深化“法律进学校”活动，建立健全学校法制宣传教育制度，积极开展“依法治校示范校”创建活动，大力推进依法治校和现代学校制度建设。 要紧紧围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识。要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、教师法等教育法律、法规，使教职工完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要进一步加强对教育规划纲要的学习，使教职工深入理解教育改革与发展的重大方针政策，增强建设现代学校制度的主动性与自觉性。要深入学习宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自 5主权、教职工民主管理权的法律规定；学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全方面的法律知识，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。 紧紧围绕贯彻落实教育规划纲要的要求，进一步健全和加强法制宣传教育工作，制定教师法制教育培训规划和包含法制教育内容的教师考核制度。切实提高教职工特别是领导干部对法治原则、宪法、主要法律制度和行政、教育法律规范的理解与运用水平，提高依法行政、依法治教的能力和自觉性。 五、措施保障 1、宪法教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习宪法知识、掌握宪法原则、尊重宪法作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习宪法的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。 2、在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用板报、广播室、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。 3、根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。 4、学校每年至少组织教职工进行一次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。 5、健全和完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。 6、充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。 7、设立学校“六五”普法领导小组。组 长：杨锁堂副组长：黄斌 组 员： 职勇 文斌 张炼 六、时间安排 学校“六五”普法规划从2011年9月开始实施，到2015年12月结束。共分三个阶段： 1、宣传发动阶段。2011年9月依据县教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。 2、组织实施阶段。2011年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定年度普法工作计划，突出年度法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。 3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并 7迎接上级验收。 4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。 唐藏镇中心小学2011年12月15日第9页 共9页