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区教育局全年计划要点
20**年，**教育将以党的十八届三中全会精神为指针，以全区总体工作思路为坐标，以立德树人为根本任务，以全面提高教育教学质量为主旋律，以队伍建设、课程实施水平提升和标准化学校建设为工作重点，以加快教育综合改革、深化教育对外开放、加强教育教学科研作为主要途径，以安全稳定工作和廉政作风建设为基本保障，积极推动教育内涵发展，着力促进公平公正，全力打造**教育“升级版”，为全区经济社会发展提供强有力的人才支撑。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：把提高质量作为教育改革发展的核心任务。党的十八大指出：现在和将来的教育改革发展，已经走出以各级各类教育规模扩张和机会增长为核心的历史时期，进入了一个以质量保障和提升为核心的新阶段。素质教育更重视教学质量，更注重全面理解教学质量，更强调全面发展与个性自由发展的和谐统一。当前，我区教育的主要问题就是质量问题，原因在于重视程度不够，引导管理缺位，缺少具体有力措施等，基于此，将采取以下措施。
重点抓好以下的工作：
一、发挥教育科研优势，积极改革创新，为质量提升打造长效机制
1.科学构建学校德育体系。以完善“学校-家庭-社会”三位一体育人体系为目标，以建设德育长效机制为重点，统筹抓好德育观念更新、德育队伍建设、德育课程体系建设和评价体系建设四个维度的工作，加强“德耀齐鲁”道德示范基地建设，努力培养全面发展的社会主义接班人。加强“家长委员会”和“家长学校”建设，家长培训课程化。加强班级文化建设，指导开发班本课程。
2.有序推进教育联盟建设。将我区“城乡教研联合体”升格为城乡教育联盟，构建“城乡互动、强弱联动”的发展新格局；扩大教育对外开放，积极引进区外优质资源，积极消除薄弱学校，搞好教学点的建设，全面提高均衡发展水平。
3.逐步健全常态质量管理机制。一是健全完善“三项制度”，即常态质量监控分析制度、教研员学科质量责任制和课程实施水平检测评估制度，让质量提升驶上制度高速路。对学校的质量抽测以分散抽测为主，集中抽测为辅，定期与不定期相结合，并作出质量检测问题分析报告。逐步建立区域性学科质量参照常模，为基层学校提供自查参照。加强与兄弟县区质量分析交流，完善教研员学科质量责任制。教学质量管理与课程实施水平检测相结合。要合理确定评估指标，分项拟定课程实施水平观测点，适当加大薄弱学科评估权重，推动开全、开足、开好各类课程。二是加强“三个环节”，即加强课前集体备课研究、课堂质量跟踪研讨和教后反思交流。三是控制好“三项指标”，即严格控制学生在校时间、课外作业量和教辅资料。实行学生在校时间和课外作业量公示制度，严禁照机械搬用外地试卷进行“题海”训练，严禁组织学生私下征订教辅资料。
4.扎实开展“教学创新行动”。学校教学管理实施“一把手”工程，突出精细化、标准化、高效化，推动课堂教学、教学管理和课程建设全面创新。举办全区中小学课堂模式博览会、教科研成果推介会、创新型学校观摩现场会，加大创新成果共享转化力度。
5.着力构建学前教育发展新格局。积极探索先进园与薄弱园组团发展的新模式，健全公办园与民办园协调发展的新机制。健全学前教育机构编制，提高公办幼儿教师比例。发挥学前教育科研领先优势，加快科研成果转化推广。完成《**区学前教育三年行动计划》既定目标，建完未动工的幼儿园，完善竣工幼儿园的设施设备。
6.有效增强职业教育核心竞争力。区职教中心以建设国家级职业教育发展与改革示范校为契机，提升学校内涵发展水平，增强服务经济发展的能力。
二、发挥项目引领优势，建设一流队伍，为质量提升锤塑主力军
7.加强校长和中层干部队伍建设。一是大力实施“名校长培养工程”。通过高校进修、阅读研究、考察学习、论坛交流等途径，培养思想型、专家型、创新型校长。二是加快干部人事制度改革。树立正确用人导向，重用那些诚待群众、深得拥护的干部，那些说话办事有灼见、有能力、有效率的干部，那些务实肯干、不玩虚招的干部，那些清正廉洁、公众形象好的干部。探索实施城乡之间、学校之间校长的定期交流机制，探索中层干部竞选上岗制度，为优秀干部脱颖而出开辟绿色通道，逐步配齐配强学校领导团队。三是实施“学校提升三年行动计划”。全体干部研读**新著《新学校十讲》，组织系列研讨活动，分专题邀请名家跟踪指导，推动各单位确定突破口，选准提升点，加强顶层设计，力争三年打造一批有影响的特色项目和特色学校，推出一批勇于改革、视野开阔、善于思考的新锐型教育干部。
8.强化教师队伍建设。一是实施“名师培养工程”。用名师引领团队发展，建设一支师德高尚、业务精湛的教师、班主任队伍。二是实施“项目带动”策略。大力培植中小学“教改项目孵化基地”，定期组织金牌项目评选与成果认定推广。以优质创新项目拉动教师研训，为用而研，为教而训，提高实效。三是完善补充年轻教师长效机制。
三、发挥区位资源优势，大力建设标准化学校，为质量提升筑牢硬件基础
9.实施XX县区新校建设、农村校舍标准化建设、规范化学校创建、“数字化校园”全覆盖等四项工程，大幅提升全区标准化学校比例。负重爬坡，攻坚克难，力争20**年9月区六中扩建项目和另两所新校一期工程投入使用；下半年开工建设区八中二期和行知中学扩建项目，确保把新校建成民心工程、廉洁工程、优质工程。
四、发挥教育文化优势，抓好行风建设和系统安全稳定，为质量提升夯实基本保障
10.积极开展“平安校园”创建活动。扎实推进“校舍安全、平安校车、放心食堂、校园天网、保安队伍建设、心理护航、周边环境治理、卫生防疫”八项工程，全力构建全天候、无缝隙的校园安全管理体系。
11.不断加强行风廉政建设。打造“五型机关”，建设学习型、廉洁型、团结型、进取型、模范型团队，弘扬正能量，争创优质机关服务品牌。严格执行上级厉行节约、廉洁从教的有关规定，实施禁酒令、禁烟令，建设廉洁高效行风。
五、发挥监管服务优势，科学统筹其他工作，为质量提升营造良好环境
12.规范监管服务。改进教育督导，积极完善督学责任区制度，完善日常巡查评价制度，不断加大督政督学力度；健全规范办学行为监管和问责机制，实行“连带问责”制度实行切实规范办学行为。完善各级重大教育决策和重点工作的专项督查制度。强化教育工程项目的规范管理、审计监督。保障教学物资供应，做好办公用品统筹和学生保险工作。加强图书室建设，抓好教育内部市场管理。抓好高考、中考的组织工作。加强学校工会和职工代表大会建设，提升民主化管理水平。
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