沙长一中20XX年创建市级文明单位工作规划.docx

沙长一中20XX年创建市级文明单位工作规划
为创建市级文明单位，努力办人民满意的教育，结合2016年学校工作重点和文明创建整体要求，特制定如下具体规划：
一、指导思想
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以科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系，结合第二轮党的群众路线教育实践活动，以追求卓越、积极进取、昂扬向上的康健精神为主基调，以落实文明单位各项创建指标为学校工作抓手，立德树人，抓队伍建设，促改革创新，转工作作风，努力提高学校精神文明建设水平和师生的文明素质，丰富校园文化内涵。
二、组织领导
为了落实创建任务，经党委会议研究决定成立2016年市文明单位创建工作领导小组：
组长：z
副组长：z
组员。zz、各年级负责人。
三、创建目标
以争创市级文明单位为目标，促进党风廉政建设，提升学校基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，共建和谐康健文化，创造良好社会氛围，展示师生奋发向上的精神状态和良好的文明形象，促进师生之间、党群之间、家校之间、学校与社区之间的和谐互动，取得学校发展的新进步，在促进社会文明方面做出应有的贡献。
四、具体工作
1、加强党风廉政建设。深入开展党的群众路线教育实践活动，集中解决领导班子和领导干部在四风方面存在的突出问题。认真学习贯彻中央八项规定、省委九项规定、市委五条要求XX县区委十个不准，认真做好各项工作。抓好《廉政准则》的贯彻落实，用《廉政准则》来约束领导干部的从政行为和党员教师的从教行为。组织廉洁文化主题教育活动，整体推进廉洁文化进校园工作。
2、动员和组织全校广大师生积极投身文明创建竞赛活动，继续深入开展办人民满意的教育主题创建活动。实现三无一规范的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，巩固2015年市文明单位创建成果。
3、加强制度建设，推动科学化管理。深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化；建立和完善教职工考评体系，在原有绩效考核方案基础上，制订和完善校长奖励基金方案。建立陪餐制度，全体行政人员学生食堂陪餐。成立治理乱收费领导小组。加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理。
4、全面实施素质教育。深入开展课程改革和课堂教学改革，申请课改样板校；推动肄业班课程改革；德育课程进课表，全面开设《心理课》和《学生生涯规划指导》校本课程，为学生终身发展服务；实施精品课程工程；建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，争取2016年高考再创新的辉煌。
5、建设平安校园。加强安防设施设备建设。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度。要落实安全责任追究制。要加强校园周边环境治理，定期对学校及周边治安状况和安全隐患进行汇总梳理。要加强安全宣传教育和健康卫生教育，提高学生自我保护意识和防病抗病能力。继续开展文明餐桌和满意食堂创建活动。
6、坚持立德树人，加强师德修养。把师德建设作为教师队伍建设的首要内容；所有教师要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生。在教师中大力提倡六种精神，即：终身从教的敬业精神、爱校如家的主人翁精神、刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、敢为人先的拼搏精神、不计得失的奉献精神，自觉履行师德规范和学校有关规章制度。
7、继续深化教育科研工作。大力推进课堂教学改革，积极开展课题研究工作；深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。加强县级名师工作室的建设工作，创造条件申请第二批县名师工作室，成立青年教师成长工作室。加强备课组的指导与建设，将学术建立在备课组上。将心理教育的管理、科研以及活动的开展和成效纳入德育工作评价体系。积极开展与县三中、六中、九中教学研究联合体工作，充分发挥优质学校辐射、示范、带动作用。
8、加强校园文化建设。一是加强校园生态环境建设，创建优美的校园环境。要加大校园文化建设资金投入力度，实施校园文化和生态环境工程。要认真抓好学校卫生工作，在学生中开展两型教育活动，培养学生良好的卫生习惯。二是要加强校园文化活动建设，要大力推进阅读教育，积极开展阅读知识竞赛活动。要加强班级文化建设，打造各具特色的教室文化。落实阳光体育一小时行动计划，推进师生大课间操活动和竞赛。加强教师办公室文化建设。加大
无烟校园的宣传和建设力度。大力开展教工俱乐部活动。三是要积极拓宽新闻宣传渠道，着力挖掘亮点工作和先进典型事迹，努力形成新闻舆论的正确引导和宣传合力。加大校园网建设与宣传力度，传递正能量。
五、保障措施
1、统一全员思想，提高创建认识。认真总结县文明单位和省安全文明校园创建的经验，反思不足。组织中心组学习，全体党员、骨干教师学习，全体教工学习，进一步熟悉理解指标体系，把握内涵，实实在在把文明单位创建放到学校建设的总目标、提升学校内涵总抓手的位置，成为时时、事事、人人参与的过程。
2、立足岗位创建文明，把文明单位创建内化为促进工作发展的要求，转化为推动学校发展的过程，干部带头率先垂范，引导教工立足岗位事事用心，时时创建。焕发教职工自主发展意识，优化细节，高标准、高质量、创造性地做好教育教学以及服务各项工作，展现服务水平。推进教育服务内涵的发展。优化学科课程、活化综合主题课程，加强教育的科学性、针对性、有效性，提升教师专业水平，提高教育服务质量。
3、经常督查，实行严格奖惩。创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各学校继续开展争创文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭等系列评比活动，结果及时公布。学校坚持德育为首，完善每周一次班主任例会，每月一次班主任叙事研究和班级常规考核。法制教育、家长学校活动正常。积极做好心理健康教育，做到课程、师资、场所、教学计划、总结和台帐六落实，卫生教育落实到位，师生有良好卫生习惯。加强教学管理和青年教师培养，教育教学质量不断提高。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。
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