1、
第二十周工作计划
主题名称
《克隆专家》
班级
大4班
本周
主题
目标1、利用幼儿在探索成功时的惊喜感，激发幼儿继续探索和主动学习的兴趣。
2、对大自然中的复制现象感兴趣，引导幼儿观察、比较复制的整齐美和自然的丰富美这两种各具特色的美，通过真切的感受理解我们的世界丰富多彩的原因
时间
周日
周一
周二
周六
周六
晨间活动
户外活动
桌面游戏
户外活动
桌面游戏
2、
户外活动
学
习
活
动
上
午
一、教学活动：
《孙悟空和孩子们》
二、区域活动
一、教学活动：
《我是橡皮泥》
二、美术活动：《围巾工厂》
一、教学活动：
《学习分类》
二、手工活动：《孙悟空灯谜》
一、教学活动：
《小兔子开铺子》
二、体育活动
三、早期阅读
一、教学活动：《大自然的素描》
一、教学活动：
三、户外活动
3、
下
午
早期阅读
体育活动
区域活动
数学活动
教学活动：《奇妙的蛋壳》
户外
区域
活动
计算活动
教学活动：《扫落叶》
区域活动
户外活动
评价红花
环境
创设
1、教室内设专用区域展示有关自然界复制现象的照片，图片、实物等，从而了解大自然的复制功能。如摘下宝石花的叶子插到土壤里，就会长出一棵新的宝石花。
2、带幼儿参观幼儿园的复印机，观看复印机"克隆"图片的活动
4、过程。
3、提供一些有关生物复制技术方面的资料，使幼儿产生好奇心和求知欲。
生活
活动
1、要求幼儿认真地做好每一件事，不拖拉。
2、能根据自己的运动量适时喝水，保证一定的饮水量。
家长
工作
1、爸爸妈妈鼓励孩子主动地观察生活，发现生活中的复制现象，了解复制与日常生活的密切关系。
2、引导孩子观察自己与父母、祖父母的长相是否相象，知道自己是他们的"综合复制体"。
3、利用厨房劳动的机会，带领孩子参与一些力所能及的复制活动，用模具做糕饼。
4、利用电脑引导孩子有目的地复制图案，感受现代科技的先进。
5、给孩子讲述《西游记》等复制情节的故事，有可能也可以和孩子一起表演其中情节。
6、带领孩子用重叠剪纸的方法来复制窗花。
第5页 共5页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
