对环境的察觉复习课件ppt课件.ppt

第第1 1章章对对 环环 境境 的的 察察 觉觉复复 习习 人是如何认识这个信息世界的？人是如何认识这个信息世界的？（人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？）外界事物外界事物感觉器官感觉器官传入神经传入神经神经中枢神经中枢效应器效应器刺激刺激传出神经传出神经(感受器感受器)产生产生兴奋兴奋(作出反应作出反应)1 1、五种基本感觉五种基本感觉：触觉触觉 皮肤皮肤 嗅觉嗅觉 鼻鼻 味觉味觉 舌舌 听觉听觉 耳耳 视觉视觉 眼眼舌尖舌尖甜甜舌根舌根苦苦舌侧舌侧酸、咸酸、咸3 3、声音声音的发生和传播的发生和传播4 4、光光的发生和传播的发生和传播光的反射和折射光的反射和折射四种基本味觉四种基本味觉平面镜和凸透镜平面镜和凸透镜光的色散光的色散和和物体的颜色物体的颜色2 2、信息信息的获取和利用的获取和利用表皮表皮真皮真皮皮下组织皮下组织反应痛感的反应痛感的神经末梢神经末梢感受感受触摸触摸的触的触觉小觉小体体反应冷感的冷敏小体反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体反应热感的热敏小体二、皮肤的感觉功能二、皮肤的感觉功能u皮肤有皮肤有_、_、_、_等感觉功等感觉功能能感受对身体损伤感受对身体损伤性的刺激有保护性的刺激有保护作用作用触觉触觉热觉热觉冷觉冷觉痛觉痛觉1、此图告诉了你、此图告诉了你皮肤有皮肤有_功能功能2、他为什么用、他为什么用手手指指去触摸盲文？去触摸盲文？触觉触觉答：手指答：手指对触摸触摸较敏感敏感你认为用手背而不用手心你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么？测试体温的原因是什么？手背上手背上_敏感的神经未梢比较敏感的神经未梢比较丰富丰富热热n当皮肤中的这些感受器接受刺激当皮肤中的这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到了哪儿？又在哪后，神经兴奋传到了哪儿？又在哪儿形成这些感觉的呢？儿形成这些感觉的呢？外界刺激感受器外界刺激感受器形成信息（神经冲动形成信息（神经冲动）神经神经大脑皮层（神大脑皮层（神经中枢经中枢shu）形成感觉形成感觉感受触摸的感受触摸的触觉小体触觉小体反应痛感的反应痛感的神经末梢神经末梢痛觉的形成痛觉的形成损伤性损伤性刺激刺激痛觉神痛觉神经末梢经末梢皮肤皮肤形成痛觉形成痛觉传入传入神经神经痛觉感受器痛觉感受器大脑大脑痛觉中枢痛觉中枢鼻鼻腔腔嗅觉神经末梢嗅觉神经末梢刺激刺激嗅觉神经嗅觉神经大脑的嗅觉中枢大脑的嗅觉中枢嗅觉嗅觉兴奋传入入气味气味1._1._性（由于大脑的嗅觉中枢会疲劳）性（由于大脑的嗅觉中枢会疲劳）2 2、嗅觉的特点、嗅觉的特点2._2._性性（“入芝兰之室，久而不闻其入芝兰之室，久而不闻其香香”）3._3._性性不同动物不同动物不同年龄不同年龄不同气味不同气味疲劳疲劳适应适应敏感敏感想一想：想一想：小凸点内有些什么呢？小凸点内有些什么呢？1 1.舌表面密布许多小凸点，内藏舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内，其内有许多有许多 细胞。细胞。味蕾味蕾味觉味觉1、舌和味觉、舌和味觉溶解在唾溶解在唾液中的化液中的化学物质学物质舌表面味蕾内舌表面味蕾内的味觉细胞的味觉细胞味觉神经味觉神经大脑的味觉中枢大脑的味觉中枢味觉味觉食食物物口口腔腔刺激刺激传入入兴奋2 2、味觉的形成、味觉的形成1、尖甜、尖甜、根苦、根苦、两边咸（前）、两边咸（前）、酸（后）酸（后）部位部位酸味酸味 甜味甜味 苦味苦味 咸味咸味舌尖舌尖舌侧舌侧舌根舌根2、舌、舌 头头 对对 液液 体体 最最 敏敏 感感外耳包括：外耳包括：中耳包括：中耳包括：内耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管鼓膜、鼓室听小骨、咽鼓管半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗认识耳朵的结构认识耳朵的结构耳朵各个部分的功能耳朵各个部分的功能耳廓：耳廓：外耳道：外耳道：鼓膜：鼓膜：听小骨：听小骨：咽鼓管：咽鼓管：半规管：半规管：前庭：前庭：耳蜗：耳蜗：收集声波收集声波 外界声波传入中耳通道外界声波传入中耳通道 声波作用下，能产生振动声波作用下，能产生振动 运动将振动传到内耳（把声音放大）运动将振动传到内耳（把声音放大）调节鼓室内气压，从而维护正常听调节鼓室内气压，从而维护正常听力力 的作用的作用旋转感觉旋转感觉位置、速度感觉位置、速度感觉有有听觉感受器听觉感受器有感觉头部位置变动的有感觉头部位置变动的位觉感受器位觉感受器声波声波耳的结构与听觉的形成耳的结构与听觉的形成外耳道外耳道鼓膜鼓膜（振振动）听小骨听小骨（振（振动 放大）放大）耳蜗耳蜗 刺激刺激兴奋听神经听神经 传入入大脑皮层听觉中枢大脑皮层听觉中枢 听觉听觉 1 1、乐音的三个特性、乐音的三个特性 _、。2 2、防止噪声的途径、防止噪声的途径1 1、2 2、3 3、音调音调 响度响度 音色音色控制声源控制声源控制传播途径控制传播途径掩耳掩耳 1.1.物体在物体在1 1秒钟时间内振动的次数叫做秒钟时间内振动的次数叫做_，2.频率频率的单位是的单位是_（_）1赫兹赫兹=_次次/秒秒3.音调音调是由发声体振动的是由发声体振动的_决定。决定。频率频率赫兹赫兹Hz1频率频率4、振动越快、频率越大、音、振动越快、频率越大、音调越高。调越高。2.2.响度响度：与发声体的：与发声体的_ 和和_有关有关3._：决定于发声体本身的特性。：决定于发声体本身的特性。1.音调：音调：是由发声体振动的是由发声体振动的_决定。决定。频率频率振动幅度振动幅度远近远近音色音色声音振动的幅度越大、发声体越近、声音振动的幅度越大、发声体越近、声音的响度越大。声音越强。声音的响度越大。声音越强。眼球的结构眼球的结构10角膜角膜瞳孔瞳孔视神经视神经玻璃体玻璃体晶状体晶状体睫状体睫状体视网膜视网膜脉络膜脉络膜巩膜巩膜虹膜虹膜 眼眼 的的 结结 构构眼眼 球球（主要）（主要）附属结构附属结构：眼肌、眼睑、结膜、泪器：眼肌、眼睑、结膜、泪器内容物：内容物：眼球壁眼球壁晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体外膜外膜中膜中膜内膜：内膜：角膜：透明角膜：透明巩膜：白色、坚固巩膜：白色、坚固睫状体：调节晶状体曲度睫状体：调节晶状体曲度虹膜：中有瞳孔虹膜：中有瞳孔脉络膜：营养、吸收阳光脉络膜：营养、吸收阳光视网膜、有感光细胞视网膜、有感光细胞眼球的眼球的折光系统折光系统视网膜上的视网膜上的感光细胞感光细胞视神经视神经大脑皮层的大脑皮层的视觉中枢视觉中枢物体发物体发出或反出或反射的光射的光刺激刺激传入入兴奋视觉视觉视觉的形成视觉的形成正常眼正常眼远处物体反射的光线经远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上的物像落在视网膜上远视眼远视眼晶状体曲度过小或眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像球前后径过短使物像落在视网膜的后方落在视网膜的后方近视眼近视眼晶状体曲度过大或眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像球前后径过长使物像落在视网膜的前方落在视网膜的前方近近视视矫矫正正远远视视矫矫正正2、远点远点：晶状体最晶状体最扁扁时，能看到的最时，能看到的最远远的点。的点。3、盲点盲点：视网膜上视神经视网膜上视神经穿出穿出的地方，的地方，无无感光感光细胞。细胞。1、近点近点：晶状体最晶状体最凸凸时，能看到的最时，能看到的最近近的点。的点。失去正常人辨别颜色能力失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。的先天性色觉障碍。红红色盲、色盲、绿绿色盲、色盲、红红绿绿色色盲、盲、黄黄蓝蓝色盲和色盲和全全色盲。色盲。一、人是怎样认识这个信息世界的呢？一、人是怎样认识这个信息世界的呢？外界事物外界事物感觉器官感觉器官传入神经传入神经思维器官思维器官效应器效应器刺激刺激（神经中枢）（神经中枢）传出神经传出神经(感受器感受器)产生产生兴奋兴奋(作出反应作出反应)人们通常用各种感受器不断地获取外界的人们通常用各种感受器不断地获取外界的各种信息，经过大脑处理后，作出相应的反应各种信息，经过大脑处理后，作出相应的反应或发出相应的信息。或发出相应的信息。二、人们是怎样获取、交流和处理二、人们是怎样获取、交流和处理 信息的呢？信息的呢？1 1、获取获取信息的方法有哪些？信息的方法有哪些？2 2、信息、信息传递传递的方法有哪些？的方法有哪些？3 3、信息、信息处理处理的方法有哪些？的方法有哪些？用于用于获取获取、传递传递、处理处理和和利用利用信息的技术。信息的技术。信息技术信息技术：信信息息获获取取信信息息处处理理信信息息传传递递信信息息应应用用人人的的效效应应器器远程教育远程教育雷达雷达 射电望射电望远镜、远镜、电子显电子显微镜微镜电报、电报、电话、电话、电视、电视、广播、广播、互联网互联网磁盘、磁盘、光盘、光盘、文字文字遥感、遥感、遥测遥测人的人的感觉感觉器官器官大脑大脑 计算机计算机神经神经电磁波电磁波种类：种类：用途：用途：危害：危害：无线无线电波电波、微波、微波、红外线、可见光红外线、可见光、紫外线紫外线、X X射线、射线、射线等射线等传播信息、诊断疾病传播信息、诊断疾病(X(X射线射线)、杀死肿瘤细胞杀死肿瘤细胞(射线射线)电磁波辐射电磁波辐射声音声音声音的发生和传播声音的发生和传播产生产生：物体（物体（固体、液体、气体固体、液体、气体）的）的振振动 （声源声源）传播传播：通通过介介质以以声波声波形式向外形式向外传播播 （固体、液体、气体固体、液体、气体）传播的速度传播的速度：与与介介质和和温度温度有关有关（回声回声：声音在：声音在传播中遇到障碍物反射回来的播中遇到障碍物反射回来的现象象）1 1、声音在不同的、声音在不同的介质介质中的传播速度不同。中的传播速度不同。在同一温度在同一温度 ，声音在，声音在固体固体中的传播速度中的传播速度 最快，最快，液体液体中其次，中其次，气体气体中最慢。中最慢。2 2、声音在不同的、声音在不同的温度温度下传播速度不同。下传播速度不同。在同一物质中，温度越高，声速越快。在同一物质中，温度越高，声速越快。光光一、光源一、光源:二、光能的传播：二、光能的传播：光能在光能在空气、水、玻璃等透明物质空气、水、玻璃等透明物质中传播，中传播，光还能在光还能在真空真空中传播。中传播。光在光在同种同种均匀介质中沿均匀介质中沿直线传播直线传播。正在发光的物体。正在发光的物体。光在不同物质中传播的速度不同。光在光在不同物质中传播的速度不同。光在真空真空中传播的速度最大，为中传播的速度最大，为3105千米秒千米秒。光的直线传播的应用光的直线传播的应用一、一、_的形成的形成二、二、_食和食和_食的成因食的成因三、隧道掘进机的工作三、隧道掘进机的工作原理（激光准直）原理（激光准直）小孔成像小孔成像日日 月月由由太阳光太阳光(白光白光)分成分成红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫一条彩色光带的现象叫做光的色散。一条彩色光带的现象叫做光的色散。白光（太阳光）是由多种色光混合而成的。白光（太阳光）是由多种色光混合而成的。单色光：不能再分解的光；单色光：不能再分解的光；复色光：由单色光混合而成的光。复色光：由单色光混合而成的光。一、透明物体的颜色一、透明物体的颜色:有色的透明物体有色的透明物体只只透过透过与它本身与它本身相同颜色相同颜色的光，的光，而其它颜色的光都被它而其它颜色的光都被它吸收吸收。就是它就是它透过透过的色光的颜色。的色光的颜色。二、不透明物体的颜色二、不透明物体的颜色就是它就是它反射反射的色光的颜色。的色光的颜色。有色的不透明物体有色的不透明物体反射什么色光，它就是什么反射什么色光，它就是什么 颜色；颜色；有色的透明物体有色的透明物体透过什么色光，它就是什么透过什么色光，它就是什么 颜色；颜色；有色的不透明物体有色的不透明物体只只反射反射与它本身与它本身相同颜色相同颜色的的 光，而其它颜色的光都被它光，而其它颜色的光都被它吸收吸收。白色白色的物体的物体反射反射所有颜色的光。所有颜色的光。黑色黑色的物体的物体吸收吸收所有颜色的光。所有颜色的光。空气空气水水NNP PQ QA AO OC CN N（入射光线入射光线AO折射光线折射光线OC光的发射和折射光的发射和折射折折射射角角入入射射角角反射光线反射光线OBB B法线法线NNNN界面界面PQPQ（反反射射角角光的反射定律光的反射定律1、入射光线入射光线与与折射光线折射光线、法线法线 在在同一平面同一平面内；内；2、反射光线反射光线和和入射光线入射光线分居在分居在 法线法线的的两侧两侧;3、反射角反射角等于等于入射角入射角。三线三线二角二角光路是可逆的光路是可逆的镜面反射与漫反射：镜面反射与漫反射：都遵循光的反射定律都遵循光的反射定律平面镜成像的特点平面镜成像的特点2、像和物到镜面的、像和物到镜面的距离相等距离相等；4、正立正立的的虚像虚像。1、像和物的、像和物的连线连线与镜面与镜面垂直垂直；3、像和物的、像和物的大小相同大小相同；虚像虚像：没有实际光线通过像点的像：没有实际光线通过像点的像 叫虚像，如平面镜所成的像。叫虚像，如平面镜所成的像。（垂直垂直）（等距等距）（等大等大）（正立正立）（）（虚像虚像）SS平面镜成像的原理平面镜成像的原理1.1.画出物体画出物体ABAB在平面镜中在平面镜中的像的像练习练习成像成像改变光路方向改变光路方向平面镜的作用平面镜的作用凸镜凸镜：球面镜球面镜凹镜凹镜：发散作用发散作用汽车后视镜汽车后视镜会聚作用会聚作用太阳灶太阳灶（扩大视野）（扩大视野）（聚光）（聚光）光的折射规律光的折射规律1、入射光线入射光线与与折射光线折射光线、法线法线 在在同一平面同一平面内；内；2、折射光线折射光线和和入射光线入射光线分居在分居在 法线法线的的两侧两侧;3、光从空气斜射入水或玻璃中、光从空气斜射入水或玻璃中 时，时，折射角折射角小于小于入射角入射角；光从光从 水或玻璃斜射入空气时水或玻璃斜射入空气时，折射折射 角角大于大于入射角入射角。三线三线二角二角4、光、光垂直垂直射到水或玻璃表面时，射到水或玻璃表面时，传播方向不改变传播方向不改变。ANMMONCNNOCAMM空气空气水水空气空气水水MOCANNM空气空气水水MOMANNC玻玻璃璃空空气气ANMMONCNNOCAMM空气空气水水空气空气水水MOCANNM空气空气水水MOMANNC玻玻璃璃空空气气大大大大大大大大池水变浅了，池水变浅了，为什么？为什么？思考思考我们看到的水中物体是物体变浅了的虚象我们看到的水中物体是物体变浅了的虚象变高了变高了光的反射和折射往往同时存在光的反射和折射往往同时存在哪一条是入射光线？哪一条是入射光线？FFFOOFFFFFFF1235 5、在下列虚线处填上适当的透镜、在下列虚线处填上适当的透镜FF FF凸透镜与凹透镜的几条特殊光线凸透镜与凹透镜的几条特殊光线凸透镜凸透镜FFF凹透镜凹透镜我们来我们来“解释解释”一下光的成像规律一下光的成像规律1,u 2ff2ff2f所以当所以当u 2f时时,成成_,_的实像的实像像距像距fv2f倒立倒立缩小缩小fu 2ff2ff2f所以当所以当fu 2fu=ff2ff2f所以当所以当u=f 时时,不成像不成像u ff2ff2f所以当所以当u 2fu=2ffu2fu=fuf倒立倒立倒立倒立正立正立缩小缩小放大放大放大放大实像实像虚像虚像实像实像fv2f像与物同侧像与物同侧照相机照相机幻灯机幻灯机放大镜放大镜凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律等大等大倒立倒立实像实像v=2f 一、已知一、已知 f=10cmf=10cm，如果把物体放在，如果把物体放在25cm25cm的地的地方，则在光屏上会得到一（方，则在光屏上会得到一（），），（）的（）的（）像。）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（离在（）成正立的、放大的、）成正立的、放大的、虚像的原理工作。虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（在（)与（与（）之间，）之间，如果要如果要得到一个放大的虚像应把物体放在得到一个放大的虚像应把物体放在(）之内。之内。倒倒 立立实像实像缩缩 小小小于一倍焦距小于一倍焦距一一 倍倍二倍焦距二倍焦距一倍焦距一倍焦距四、四、照相机是利用物体到透镜的距离在照相机是利用物体到透镜的距离在（）之外，）之外，在胶片上成在胶片上成（）（）（）的实像的原理。的实像的原理。五、近视镜是一（五、近视镜是一（）镜，老花镜是一个（）镜。镜，老花镜是一个（）镜。二倍焦距二倍焦距缩小缩小倒立倒立凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜1、将凸透镜作为放大镜观察物体时，必须把、将凸透镜作为放大镜观察物体时，必须把物体放在：物体放在：()A透镜的透镜的2倍焦距以外倍焦距以外B透镜的透镜的2倍焦距处倍焦距处C透镜的焦点以外透镜的焦点以外D透镜的焦点以内透镜的焦点以内Df2ff2f1 1、你认为下列用来存储信息的是、你认为下列用来存储信息的是 （）A A、电话、电话 B B、收音机、收音机 C C、电视机、电视机 D D、光盘、光盘2 2、如果把人的眼睛比作照相机，则你认为其镜、如果把人的眼睛比作照相机，则你认为其镜 头结构是头结构是 （）A A、角膜、角膜 B B、虹膜、虹膜 C C、晶状体、晶状体 D D、视网膜、视网膜3 3、人在池塘行走的脚步声，会吓跑附近水域、人在池塘行走的脚步声，会吓跑附近水域 中的鱼，这时鱼是接受到声波的主要途径是中的鱼，这时鱼是接受到声波的主要途径是 （）A A、岸、岸-空气空气-水水-鱼鱼 B B、空气、空气-水水-鱼鱼 C C、岸、岸空气空气-鱼鱼 D D、岸、岸-水水-鱼鱼 DCD5 5、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见 的光的光红外线。把遥控器的红外线发射窗红外线。把遥控器的红外线发射窗 对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的 键，就能控制电视机进行选台、调节音量、键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓淡等等。但有时不把遥控器对着改变色彩浓淡等等。但有时不把遥控器对着 电视也能控制电视机，这是利用了电视也能控制电视机，这是利用了 （）A A、光的直线传播、光的直线传播 B B、光的反射、光的反射 C C、光的折射、光的折射 D D、光路可逆性、光路可逆性B4 4、“人面桃花相映红人面桃花相映红”这句诗中，用光学知这句诗中，用光学知 识解释桃花红的原因是识解释桃花红的原因是（）A A、桃花自己能发出红光桃花自己能发出红光 B B、桃花吸收红光桃花吸收红光 C C、桃花反射红光桃花反射红光 D D、以上说法都不对以上说法都不对 C6 6、请阅读下面一段文字，回答问题。、请阅读下面一段文字，回答问题。虽是金秋十月，天气还是那么热，小明走到自家橘园虽是金秋十月，天气还是那么热，小明走到自家橘园 门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞 叹：叹：“真香啊！真香啊！”在橘园，他似乎看到的是镶嵌在绿叶在橘园，他似乎看到的是镶嵌在绿叶 中的一颗颗黄色的珍珠，不禁心中一动，便顺手摘了一中的一颗颗黄色的珍珠，不禁心中一动，便顺手摘了一 个尝起味道来，个尝起味道来，“又酸又甜又凉又酸又甜又凉”，味道真的不错。，味道真的不错。（1 1）小明动用了哪些感觉器官？小明动用了哪些感觉器官？。（2 2）说一说小明闻到橘香味形成嗅觉的过程：）说一说小明闻到橘香味形成嗅觉的过程：（3 3）当小明在橘园里呆了一会儿，品尝了橘子味道以后，）当小明在橘园里呆了一会儿，品尝了橘子味道以后，似乎再也感觉不到起初那种浓郁的似乎再也感觉不到起初那种浓郁的“橘香味橘香味”了，这是为了，这是为什么？什么？皮肤、鼻、眼、舌皮肤、鼻、眼、舌因为大脑嗅觉中枢疲劳的缘故因为大脑嗅觉中枢疲劳的缘故鼻腔鼻腔嗅觉神经末梢嗅觉神经末梢刺激刺激嗅觉神经嗅觉神经大脑皮层嗅觉中枢大脑皮层嗅觉中枢嗅觉嗅觉橘香味橘香味刺激刺激传入入形成形成7 7、下表是声音在空气中的传播速度与温度的一些数据。、下表是声音在空气中的传播速度与温度的一些数据。空气温度空气温度/-20-20-10-100 0101020203030声音传播速度声音传播速度/米米秒秒318318 324324 330330 336336 342342 348348请你根据表中的数据请你根据表中的数据,回答下列问题回答下列问题:（1 1）根据上表）根据上表,你认为声音在空气中的传播速度与空气你认为声音在空气中的传播速度与空气温度有什么关系温度有什么关系?_?_ （2 2）请你估计空气温度为）请你估计空气温度为4040时，声音的传播速度时，声音的传播速度为为米米/秒。秒。（3 3）2020时，某人站在一座山崖前大喊一声，经过时，某人站在一座山崖前大喊一声，经过3 3秒秒后听到自己的声音，则此人和山崖的距离有多大？后听到自己的声音，则此人和山崖的距离有多大？温度每升高温度每升高1010声音传播速度增加声音传播速度增加6 6米米354354解：解：s s =vt vt =342 342米米/秒秒3/2 秒秒=513米米答答:此人和山崖的距离为此人和山崖的距离为513513米。米。