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专题训练九 能量（内能、能源与可持续发展）
一、填空题（每空1分，共10分）
1、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对前一句，从物理学的角度可以理解为：花分泌的芳香物分子 ，说明当时的周边气温突然 。
2、说明下列现象中改变内能的方式。
（1）一盆热水放在房间里一会儿就凉了。
（2）冬天双手互相搓一搓就感到热了。
3、煤油的比热为2.1×103J/（Kg.℃），它表示 。
4、从能的转化角度来看，内燃机工作时实现了内能向 的转化。在它的一个工作循环中， 冲程对外作了功。
5、在你的生活中，需要消耗哪些能源？请例举两个生活情景，并分别说明消耗了哪些能源。
（1） 。
（2） 。
6、 的发明，拉开了人类第三次能源革命的序幕，几十年来，核电已经成为一种相当成熟的技术，在许多经济发达的国家已经成为常规能量。
二、选择题（共16分，每小题2分。每小题中只有一个符合题意的选项，请将符合题意的选项前面的字母序号填在指定的位置。）
7、下列叙述中能说明温度越高分子的热运动越剧烈的是（ ）
A、 腌咸菜时，放盐要过较长的时间后菜才变咸，而炒菜时，放盐后菜很快就变咸了。
B、 气温高时，植物生长较快。
C、 冰熔化变为水。
D、 固体的体积随温度的降低而缩小。
8、关于热量，下列说法中正确的是（ ）
A、 热水比冷水含的热量多。
B、 一大桶水比一小桶水含的热量多。
C、 一个物体内能越多，它具有的热量就越多。
D、 热量是热传递过程中物体的内能的改变量。
9、沙漠地带早晚温差大的原因是（ ）
A、 沙子的比热较大。
B、 沙子的比热较小。
C、 沙子是热的良导体。
D、 沙子是热的不良导体。
10、汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩，气缸中的（ ）
A、 压强增大，温度降低。
B、 压强减小，温度升高。
C、 压强增大，温度升高。
D、 压强减小，温度降低。
11、下列说法中正确的是（ ）
A、 能源的利用过程，实质上是能的转化和传递过程。
B、 能源物质可以提供能量，所以能量就是能源。
C、 煤气可以通过化石能源制取，所以属于一次能源。
D、 无法从自然界中得到补充的能源叫不可再生能源。
12、下列装置中不可能利用太阳能的是（ ）
A、微波炉 B、太阳灶 C、光电池 D、热水器
13、永久性解决人类对能源问题需求的根本办法是（ ）
A、充分利用地球上的化石能源。 B、改进工艺，提高能源利用率。
C、依靠科学技术进步，不断开发新能源。 D、尽可能的少用能源。
14、北方农村，常在菜窖里放几桶水，由于水的比热较大，因此（ ）
A、 气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。
B、 气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。
C、 气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏。
D、 气温升高时放出的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏。
三、作图与实验题（共12分）
15、（4分）学习了“能源家族”之后，老师布置同学们对“能源家族”进行系统的分类，请你根据所学并参阅课外资料，设计一个树状结构的图示来表示出各种能源的分类关系。

16、（4分）用打气筒给自行车的轮胎打气，过一会儿，筒壁会热起来，这是因为打气时，活塞对气体 ，使筒内空气的内能 ，温度升高，由于热传递使筒壁 热量，所以筒壁的内能 ，温度升高。
17、（4分）为了探究液体的温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，小梁同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据记录的数据分析概括有关实验结论。
烧杯号
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
水
300
20
30
12.3
2
水
150
20
30
6.2
3
煤油
300
20
30
6.1
4
煤油
300
20
25
3.1
（1） 比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
（2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
（3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
（4）根据以上三条初步结论进行概括，可以形成总的结论是：
四、简答与计算题（共10分）
18、三峡水电站建成后，其发电功率为1.82×1010KW，标准煤的热值为2.73×107J/kg。请根据这两个数据，以一天为统计单位，通过具体计算，说明三峡工程对大气环境保护和降低温室效应的作用。

19、为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象，这种现象会不会在沿海地区出现？

20、在冬天为了使房间保持一定的温度，每小时需要供给4.2×106J的热量，如进入散热器的水的温度是80℃，从散热器流出的水温度是70℃，问：每小时要供给散热器多少Kg80℃的水？

五、探究与体验（共12分）
21、小强同学在家里做了这样的实验：在塑料饮瓶内装入一些沙粒，瓶口用塑料塞塞紧并在其中插入一支温度计，瓶外用棉花包裹。在不断摇动塑料瓶时，你猜猜：温度计的示数是否会发生变化。你猜想的依据是什么？

22、“炎炎盛夏，走在繁华的水泥马路上感到热气袭人；而漫步长江岸边，却又觉凉风拂面。”这是每个人都会有的感受，由此你可以提出一个相关的物理问题吗？并针对你的问题展开探究。要求写出你的探究过程。

23、学习了能源知识之后，老师的“化石能源就是千百年前的太阳能”这句话引起了小明疑问，你能根据自己的理解和查找相关资料，帮小明解决这一问题吗？

六、实践与创新（10分）
24、在利用能源时总是存在着大量的浪费，据统计我国的总的能源利用率只有30%，你能否根据学过的知识，针对电能、内能、太阳能等能源，提出提高能源利用率的好办法。（只需对一种能源发表意见即可）

25、在夏季可以用简易太阳晒水箱可以代替燃料烧水，不仅节约能源，而且方便易行。你可以设计一个供你家庭使用的太阳晒水箱吗？可画图，并简要说明你的选材和制作过程。

专题训练九 能量（内能、能源与可持续发展）答案

一、填空题
1、扩散加快，升高。2、（1）热传递（2）做功3、1Kg煤油温度升高1℃需要吸收2.1×103J的热量。4、机械能，做功。5、（1）吸尘器工作时需要消耗电能。（2）人的一切活动都要消耗生物质能。6、反应堆。
二、选择题
7、A 8、D 9、B 10、C 11、A 12、A 13、C 14、B
三、作图与实验 石油
15、 化石能源 煤
不可再生能源 核能 天然气

一次能源 风能
太阳能
可再生能源 生物质能
海洋能
能源

电能
二次能源
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16、做功、增大、吸收、增大。
17、（1）质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。
（2）质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。
（3）质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。
（4）物体吸收热量的多少，与物质的种类，升高的温度和物体质量有关。
四、简答与计算题：
18、三峡水电站每天生产电能：
由P=W/t得W1=P1×t=1.82×1013W×24×3600S=1.57248×1018J
以燃烧煤来获得同样的能量，需标准煤：
m=W1/q=1.57248×1018J/2.73×107J/Kg=5.76×1010kg
三峡水电站的建成会使电能更为丰富，从而大大缓解对燃煤的需求，减少煤燃烧过程中的废气排放，有效保护大气环境；同时二氧化碳的产生也大为减少，起到降低温室效应的作用。
19、由于砂石的比热较小，在同样吸放热时，温度变化较大；而沿海地区受海水比热大的影响，同样吸放热时，温度变化小。因此我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的昼夜温差大的现象，而沿海地区不会有这种现象。
20、每小时供水的质量为：由Q=cm（t0－t）可得：
m=Q/c（t0－t）=4.2×106J/4.2×103J/（Kg.℃）×（80℃－70℃）=100Kg
五、探究与体验
21、我猜想温度计的示数会升高；因为摇动瓶内的沙粒时，对沙粒做了功，沙粒的的内能会增大，加上瓶外的棉花的保温作用，使得瓶内温度会升高。
22、可以围绕水泥和江水的比热大小提出问题，然后设计实验探究两者的比热大小。具体设计略。
23、远古时期的太阳能 生物体内的化学能 形成现今的化石能源。
六、实践与创新
24、以内能的利用为例-----工厂里的锅炉在工作时排放的废水废气携带了大量的热，可以将这些高温的废水废气作为集中供热的热源。其它略。
25、可采取增大受热面积、利用黑色吸收太阳辐射、采用隔热材料减少热损失、利用凹面会聚阳光等多种手段来设计太阳能晒水箱。选材及制作略。