1、神经系统功能监测及评估,2011.2.10,意识的主观判断,分级描述:清醒、嗜睡、昏睡、浅昏迷、深昏迷,评分系统,昏迷评分:,GCS,、,GCS-P,、,GLS,镇静,-,躁动评分,对,MCS,的评分,卒中评分,嗜睡,是轻度的意识障碍。病人持续地处于睡眠状态,能被唤醒,醒后能正确回答问题,但反应迟钝,停止刺激后很快入睡。,昏睡,接近不省人事的意识状态,病人处于熟睡状态,不易唤醒。较强刺激可被唤醒,醒后答非所问,且很快又入睡,昏迷,是严重的意识障碍,也是病情危急的信号。,按其程度可分为:,(,1,)浅昏迷,(,2,)深昏迷,深、浅昏迷的临床表现,浅昏迷,深昏迷,意识,大部分丧失,无自主运动,完全
2、丧失,外界刺激,对周围事物及声光刺激均无反应,对强烈刺激(如压迫眶上神经)可出现痛苦表情,各种刺激均无反应,全身肌肉松弛,,深浅反射,各种反射均存在,深浅反射均消失,生命体征,一般无明显改变,呼吸不规则,血压可有下降,机体仅能维持呼吸与循环的最基本功能,大小便,可有大小便失禁或潴留,大小便失禁或潴留,Glasgow Coma Scale,1974,年由苏格兰格拉斯哥神经科学研究所的,Teasdale,和,Jennett,两位医师建立,包括对睁眼、语言和体动的评价,Glasgow Coma Scale,GCS,法:将颅脑损伤后刺激病人的睁眼反应(觉醒水平)、语言行为反应(意识内容)及运动反应(病
3、损平面)三项指标的,15,项检查结果来判断病人昏迷和意识障碍的程度。,以其总分判断病情的严重性,以上三项检查共计,15,分,凡积分低于,8,分者,预后不良,,5,7,分预后恶劣,积分小于,4,分者罕有存活。即,GCS,的分值愈低,脑损害程度愈严重,预后愈差,而意识状态正常后应为满分。,睁眼评估,言语反应,患者能理解的语言,定向正常:指时间、地点、人物、定向都完好,应答错误:回答与所问相关,只是错误,言语错乱:回答与所问不相关,有可能重复或反复,言语难辩:只能发音,不能辨别所说内容,运动反应,格拉斯哥昏迷计分法(,GCS,),睁眼反应,计分,言语反应,计分,运动反应,计分,自动睁眼,4,回答正确
4、5,遵嘱活动,6,呼唤睁眼,3,回答错误,4,刺痛定位,5,刺痛睁眼,2,语无伦次,3,躲避刺痛,4,不能睁眼,1,只能发声,2,刺痛肢屈,3,不能发声,1,刺痛肢伸,2,不能活动,1,瞳孔,瞳孔变化是许多颅内疾病、药物中毒等病情变化的一个重要指征。,应观察瞳孔的大小、形状、对光反应与对称性。,正常瞳孔,正常人瞳孔 呈圆形,边缘整齐,两侧对称、相等,,对光反应灵敏,在自然光线下直径约为,2.5mm-4mm,。,双侧瞳孔散大,瞳孔直径,5mm,,称瞳孔散大,颅内压增高、常见于颅脑损伤、颠茄类药物中毒及濒死状态。,双侧瞳孔缩小,瞳孔直径,2mm,,称瞳孔缩小,常见于氯丙 嗪中毒,吗啡等药物中毒。
5、有机磷农药中毒,瞳孔,两侧瞳孔大小不等,:,两侧瞳孔大小不等提示脑疝早期,瞳孔对光反应消失:,常见于危重或深昏迷患者,评估,运动系统检查肌容积、肌张力,一、肌容积,观察肌肉有无萎缩或假性肥大。可用软尺测量两侧肢体对等位置上的周径,两侧对比。,二、肌张力,肌张力,(muscle tone),指静息状态下的肌肉紧张度。以触摸肌肉的硬度及伸屈其肢体时感知的阻力作判断。,1,、肌张力增高 肌肉较硬,伸屈其肢体时阻力增加。,痉挛性:在被动伸屈其肢体时,起始阻力大,终末突然阻力减弱,称折刀样肌张力增高。见于锥体束损害。,强直性:伸屈肢体时始终阻力增加,整个被动活动过程中遇到的阻力是均匀一致的,称铅管样肌
6、张力增高。如果存在肢体震颤,则在过程中出现规律间隔的短时停顿,如两个齿轮镶嵌转动,称齿轮样肌张力增高。见于锥体外系损害。,2,、肌张力降低 肌肉迟缓柔软,被动活动时阻力减少,关节运动范围扩大。见于肌肉、周围神经、脊髓前角和小脑病变等。,评估,运动系统检查肌力,肌力,肌力是指肌肉的收缩力。,1.,肌力分级:采用,0,5,级的六级分级法,0,级完全瘫痪。,1,级肌肉可收缩,但不能产生动作。,2,级肢体在床面上能移动,但不能抬离床面。,3,级肢体能抵抗重力抬离床面,但不能抗阻力。,4,级能作抗阻力动作,但较正常差。,5,级正常肌力。,感觉系统检查,浅感觉,1.,痛觉:用大头针的针尖轻刺被检者皮肤以检
7、查痛觉,左右远近对比并记录感觉障碍类型,(,过敏、减退或消失,),与范围。,2.,触觉:用棉签或软纸片轻触被检者的皮肤或粘膜。,3.,温度觉:用盛有热水,(40,50),或冷水,(5,10),的试管接触皮肤,辨别冷热感觉。,感觉系统检查,深感觉,1,、运动觉:,被检者闭目,检查者轻轻夹住被检者的手指或足趾两侧,上下移动,5,左右,令被检者说出“向上”或“向下”。如感觉不明显可加大活动幅度或测试较大的关节。,2,、,位置觉:,被检者闭目,检查者将其肢体摆成某一姿势,请患者描述该姿势或用对侧肢体模仿。,3,、,振动觉:,用振动着的音叉柄置于骨隆起处,(,如内、外踝,手指、桡尺骨茎突、胫骨、膝盖等,
8、),,询问有无振动感觉和持续时间,并两侧对比。,感觉系统检查复合感觉检查,1.,定位觉:患者闭目,检查者以手指或棉签轻触被检者皮肤某处,让被检者指出被触部位。,2.,两点辨别觉:患者闭目,用分开一定距离的钝双脚规接触皮肤,如患者感觉位两点时再缩小间距,直至感觉为一点为止,两点须同时刺激,用力均等。正常值指尖为,2,4mm,,手背,2,3mm,,躯干,6,7mm,。,3.,图形觉:患者闭目,用钝针或竹签在其皮肤上画出简单图形,(,方、圆、三角形、十字等,),,让患者辨出。,4.,实体觉:患者闭目,令其用单手触摸熟悉的常用物体,如钢笔、钥匙、硬币等,说出物体的形状和名称。两手比较。,反射系统检查浅
9、反射,1.,角膜反射(,oorneal reflex,):嘱患者向一侧注视,检查者以捻成细束的棉絮由侧方轻触其注视方向对侧的角膜,正常反应为双眼的瞬目动作,触及角膜侧为,直接角膜反射,。未触及侧为,间接角膜反射,。,反射通路:角膜 三叉神经眼支三叉神经感觉主核双侧面神经核面神经眼轮匝肌。,反射系统检查浅反射,2.,腹壁反射,(abdominal reflex),:被检者仰卧,下肢稍屈曲,使腹壁松弛,然后用钝头竹签分别沿肋弓下缘,(T,7,8,),、脐孔水平,(T,9,10,),及腹股沟上,(T,11,12,),的平行方向,由外向内轻划腹壁皮肤。正常反应是该侧腹肌收缩,脐孔向刺激部分偏移。,3.
10、提睾反射,(cremasteric reflex),反射中心,L,1,2,。,与检查腹壁反射相同,竹签由下而上轻划大腿上部内侧皮肤,反应为该侧提睾肌收缩使睾丸上提。,反射系统检查浅反射,.,跖反射,(plantar reflex),:反射中心,S,1,2,。,被检者仰卧、下肢伸直,医生手持被检者踝部。用钝头竹签划足底外侧,由足根向前至小趾根部足掌时转向内侧,正常反应为足趾跖屈(即,Babinski,征阴性,),。,5.,肛门反射:反射中心,S,4,5,。,用竹签轻划肛门周围皮肤,可引起肛门外括约肌收缩。,反射系统检查深反射,刺激骨膜、肌腱,经深部感受器完成的反射称深反射,又称,腱反射,。,五
11、反射系统检查深反射,肱二头肌腱反射,(biceps reflex),(,C,5,6,,肌皮神经),患者肘部半屈,检查者以左拇指或中指置于患者肘部肱二头肌腱上,右手持叩诊锤叩左手指甲,反射为肱二头肌收缩,引出屈肘动作。,反射系统检查深反射,.,肱三头肌反射,(triceps reflex),(,C,6,7,,桡神经),患者上臂外展,肘部半屈。检查者托持其上臂,用叩诊锤直接叩击鹰嘴上方的肱三头肌腱,反射为肱三头肌收缩,引起前臂伸展。,反射系统检查深反射,.,桡骨骨膜反射,(radioperiosteal reflex),(,C,5,6,,桡神经),患者前臂半屈半旋前位,以叩诊锤叩击桡骨茎突,可引
12、起肱桡肌收缩,引起屈肘和前臂旋前动作。,反射系统检查深反射,膝反射,(knee reflex),(,L,2,4,),坐位检查时,患者小腿完全松弛下垂,与大腿成直角,卧位检查则患者仰卧,检查者以左手托起其膝关节使之屈曲约,120,,用右手持叩诊锤叩击膝盖髌骨下方股四头肌腱,可引起小腿伸展。,反射系统检查病理反射,1.Babinski,巴宾斯基征 取位与检查跖反射一样,用竹签沿患者足底外侧缘,由后向前至小趾跟部并转向内侧,阳性反应为踇趾背屈,其余各趾呈扇形展开。,2.Chaddock,查多克征 用竹签,在外踝下方足背外缘,由后向前划,至趾跖关节处,阳性表现同,Babinski,征。,3.Oppen
13、heim,奥本海姆征 医生用拇指及示指,沿被检者胫骨前缘,用力由上向下滑压,阳性表现同,Babinski,征。,4.Gordon,戈登征 检查时用手以一定力量,捏压腓肠肌,,阳性表现同,Babinski,征。,反射系统检查病理反射,5.Hoffmann,霍夫曼征(,C,7,T,1,,正中神经),为上肢锥体束征。检查者左手持被检者腕部,以右手中指与示指夹住被检者中指并稍向上提,使腕部处于轻度过伸位。以拇指迅速弹刮被检者的中指指甲,引起其余四指轻度屈曲反应则为阳性。,Bye Bye,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!,致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、,PPT,设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,






