1、第一节第一节最简单的最简单的有机化合物有机化合物甲烷甲烷(第三四课时)(第三四课时)1 与甲烷结构相似的有机与甲烷结构相似的有机物还有很多,请你观察下列物还有很多,请你观察下列有机物的结构,试归纳出它有机物的结构,试归纳出它们在结构上的特点。们在结构上的特点。2常见烷烃的球棍模型:常见烷烃的球棍模型:乙烷丁烷丙烷异丁烷乙烷丁烷3它们对应的结构式:它们对应的结构式:乙烷:乙烷:HH丙烷:丙烷:HHH|HCCHHCCCH|HHHHH 丁烷:丁烷:HHHH异丁烷:异丁烷:H|HCCCCHH-C-H|HHHHHH|HCCCH|HHH4相同点:相同点:只含只含C、H两种元素;两种元素;碳碳之间通过单键结
2、合成链状碳碳之间通过单键结合成链状(注意:注意:不不是直线,是是直线,是锯齿状锯齿状);每个碳以每个碳以四个单键四个单键与其它原子(与其它原子(C或或H)相结合;相结合;分子都呈分子都呈立体的空间结构立体的空间结构。不同点:不同点:C、H原子数不同。原子数不同。上述烃的结构特点上述烃的结构特点5属于烷烃1、碳原子间都以C-C单键相连成链状、其余都是C-H键;2、C原子都形成4个共价单键;3、分子式不同,相差若干个CH2原子团。分析以上烃的结构特点?这样的烃属于什么烃?什么是烷烃?在烃的分子里,碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合,使每个碳原子的化合价都已充分利用
3、,都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃。要点:1、碳碳单键2、链状:不是直线,锯齿状3、“饱和”每个碳原子都形成四个单键乙烷丁烷丙烷异丁烷6练一练:下列物质中是否属于烷烃?为什么?CH3CH2CH2CH2CH3CH2CH27烷烃的通式:CnH2n+2 (n1)想一想甲烷:CH4乙烷:C2H6丙烷:C3H8丁烷:C4H10戊烷:C5H12癸烷:C10H22十七烷:C17H36 请对照课本63表3-1分子式栏,分析上述烷烃的化学式,你可以发现它们中碳原子的个数与氢原子的个数之间有什么关系?8(一)、烷烃、烃基的结构(一)、烷烃、烃基的结构1、烷烃的概念:饱和烃:饱和链烃:又叫烷烃。课本、烷
4、烃的概念:饱和烃:饱和链烃:又叫烷烃。课本P622、结构特点:每个碳原子以四个单键与其它原子相结、结构特点:每个碳原子以四个单键与其它原子相结合;碳碳之间通过单键结合成链状;分子都呈立体的合;碳碳之间通过单键结合成链状;分子都呈立体的空间结构空间结构。3、烷烃分子式的通式:、烷烃分子式的通式:CnH2n+2(n1)4、结构简式:反映有机物结构特点且被简化的式子叫、结构简式:反映有机物结构特点且被简化的式子叫结构简式结构简式一、烷烃的结构和性质一、烷烃的结构和性质9结构简式的书写方法:结构简式的书写方法:例:例:HHHHH|HCCCCCH|HHCHHHH|H 1、省略省略C CH H 键键 把同
5、一把同一C C上的上的H H合并合并2 2、省略横线上的、省略横线上的C CC C键键CHCH3 3-CH-CH-CH-CH2 2-CH-CH2 2-CH-CH3 3 CH CH3 3CHCH3 3CHCHCHCH2 2CHCH2 2CHCH3 3 CH CH3 33、或者:、或者:CHCH3 3CH(CHCH(CH3 3)CH)CH2 2CHCH2 2CHCH3 310乙烷:乙烷:HH丙烷:丙烷:HHH|HCCHHCCCH|HHHHH丁烷:丁烷:HHHH异丁烷:异丁烷:H|HCCCCHH-C-H|HHHHHH|HCCCH|HHH结构简式的书写举例:结构简式的书写举例:CH3CH3CH3CH2
6、CH3CH3CH2CH2CH3CH3CH(CH3)CH311练习练习 1.写出下列烷烃的分子式:写出下列烷烃的分子式:(1)含有)含有38个碳原子的烷烃的分子式个碳原子的烷烃的分子式(2)含有)含有38个氢原子的烷烃的分子式个氢原子的烷烃的分子式(3)相对分子量为)相对分子量为128的烷烃的分子式的烷烃的分子式C38H78C18H38C9H20125、烃基的概念:烃分子失去一个或几个氢原子、烃基的概念:烃分子失去一个或几个氢原子后剩余的部分叫烃基。后剩余的部分叫烃基。用用“R-”来表示。来表示。其中其中“”表示半键,即一个不成对电子。表示半键,即一个不成对电子。6、烷基通式:、烷基通式:-Cn
7、H2n+1(n1)甲基:甲基:CH3乙基:乙基:CH2CH3丙基:丙基:CH2CH2CH3一、烷烃的结构和性质一、烷烃的结构和性质特点:特点:性质活泼、不稳定、不能独立存在。性质活泼、不稳定、不能独立存在。原因:原因:结构中含有不成对电子。结构中含有不成对电子。13 请你分析课本请你分析课本P63 表表3-1 几种烷烃的物理性质几种烷烃的物理性质 归纳烷烃物理性质的变化规律。归纳烷烃物理性质的变化规律。14(二)(二).烷烃的物理性质烷烃的物理性质随着分子里随着分子里原子数的递增呈原子数的递增呈的变化,的变化,1、,2、,3、,4、_。5、烷烃的相对密度都小于水的密度烷烃的相对密度都小于水的密
8、度状态由气态到液态到固态状态由气态到液态到固态熔、沸点依次升高熔、沸点依次升高相对密度依次增大相对密度依次增大均不溶于水均不溶于水 碳碳注意:注意:1 1、n n4 4时,均为气态;时,均为气态;2 2、5 5n n1616,均为液态;,均为液态;3 3、新戊烷常温下为气态。、新戊烷常温下为气态。4 4、n17n17时,均为固态时,均为固态规律性规律性15思考思考造成烷烃熔沸点随碳原子数造成烷烃熔沸点随碳原子数增多而升高的原因是什么呢?增多而升高的原因是什么呢?烷烃分子的组成和结构相似,相对烷烃分子的组成和结构相似,相对分子量越大,分子间作用力越大,分子量越大,分子间作用力越大,熔沸点越高。熔
9、沸点越高。16与甲烷相似与甲烷相似1、通常状况下很稳定,跟、通常状况下很稳定,跟_等不发生反应等不发生反应,2、能发生的反应能发生的反应(1)、)、_,(2)、)、_,(3)、)、_。强酸、强碱、酸性强酸、强碱、酸性KMO4溶液、溴水溶液、溴水在空气中能点燃;在空气中能点燃;在高温下能分解在高温下能分解在光照下能与在光照下能与Cl2、Br2蒸气等卤素单质发蒸气等卤素单质发生取代反应生取代反应(三)(三).烷烃的化学性质烷烃的化学性质需光照,需纯卤素,产物更复杂。需光照,需纯卤素,产物更复杂。17二、烷烃的命名二、烷烃的命名1、习惯命名法:课本习惯命名法:课本P P6363 (1 1)直链烷烃:
10、)直链烷烃:以烷烃分子中碳原子的数目以烷烃分子中碳原子的数目命名。命名。按分子中的碳原子数称为按分子中的碳原子数称为“某烷某烷”,碳,碳原子数在原子数在1010以内用:甲、乙、丙、丁、戊、己、以内用:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸代表碳原子数庚、辛、壬、癸代表碳原子数,其后加其后加“烷烷”字。字。碳原子数在碳原子数在1010以上用中文数字表示。以上用中文数字表示。如如:十一烷十一烷,十八烷十八烷 .18 (2)、为区别某些简单同分异构体,)、为区别某些简单同分异构体,用用“正正”、“异异”和和“新新”来表示。来表示。例如:例如:(1)CH3CH2CH2CH3(2)CH3CHCH3 CH
11、3正丁烷正丁烷异丁烷异丁烷19 (3)CH3CHCH2CH3 CH3CH3(4)CH3CCH3 CH3异戊烷异戊烷新戊烷新戊烷20 普通命名法简单方便。但只能适普通命名法简单方便。但只能适用于结构比较简单的烷烃。对于结用于结构比较简单的烷烃。对于结构比较复杂的烷烃必须用构比较复杂的烷烃必须用系统命名系统命名法。法。21CH3CHCH2CH2CH2CH3 CH3主链是什么主链是什么?22CH3CHCH2CH2CH2CH3 CH3 在上式中线内的碳链为最长的,在上式中线内的碳链为最长的,作为主链,含六个碳原子故叫作为主链,含六个碳原子故叫己己烷烷。甲基则当作取代基。甲基则当作取代基。主链是什么?主
12、链是什么?23CH3CH2CHCH2CH2CH3 CH3从哪一端开始编号?从哪一端开始编号?例二例二24CH3CH2CHCH2CH2CH3 CH3从哪一端开始编号?从哪一端开始编号?25CH3CH2CHCH2CH2CH3 CH31 2 3 4 5 6故是:故是:3甲基己烷甲基己烷读做:读做:3甲基己烷甲基己烷262、系统命名法、系统命名法对于有支链对于有支链的的烷烃命名法可按照烷烃命名法可按照下列步骤进行:(1 1)、选取主链)、选取主链原则:最长。长度相同时含支链最多。原则:最长。长度相同时含支链最多。最长即最长即含碳原子数最多的碳链作含碳原子数最多的碳链作为主链为主链,并写出相当于这个主链
13、的直链,并写出相当于这个主链的直链烷烃的名称。烷烃的名称。例一27(2 2)、编号(确定)、编号(确定主链上碳原子的位置)主链上碳原子的位置)原则:最近。相同远近时支链序号之和最小。原则:最近。相同远近时支链序号之和最小。对简单的烷烃对简单的烷烃从距离支链最近的一端开始编从距离支链最近的一端开始编号号,取代基序号和取代基名称之间要用,取代基序号和取代基名称之间要用“”半半字线(短线)连接起来。字线(短线)连接起来。在在有几种编号的可能(即两端离支链一样远近)有几种编号的可能(即两端离支链一样远近)时,应当从时,应当从使取代基序号之和最小的一端开始编使取代基序号之和最小的一端开始编号号。28 (
14、3 3)写出名称:)写出名称:如果含有几个不同的取代基时,则把如果含有几个不同的取代基时,则把小的即简单的取代基名称及序号写在前面,小的即简单的取代基名称及序号写在前面,大的即复杂的写在后面;如果含有几个相大的即复杂的写在后面;如果含有几个相同的取代基时,把它们合并起来,取代基同的取代基时,把它们合并起来,取代基的数目用一、二、三的数目用一、二、三等来表示,写在取等来表示,写在取代基名称的前面,其位次必须逐个注明,代基名称的前面,其位次必须逐个注明,位次的数字之间要用位次的数字之间要用“,”隔开;位次序隔开;位次序号和名称之间仍用短线链接。号和名称之间仍用短线链接。29口诀:口诀:选主链,称某
15、烷;选主链,称某烷;编号码,定支链;编号码,定支链;取代基取代基,写在前,标位置,短线连;写在前,标位置,短线连;不同基,简到繁,相同基,合并算;不同基,简到繁,相同基,合并算;烷名写在最后面烷名写在最后面.数字意义:数字意义:阿拉伯数字阿拉伯数字-支链位置支链位置 大写数字大写数字-相同支链的个数相同支链的个数303.系统命名原则:系统命名原则:长长-选最长碳链为主链。选最长碳链为主链。多多-遇等长碳链时,支链最多为主链。遇等长碳链时,支链最多为主链。近近-离支链最近一端编号。离支链最近一端编号。小小-支链编号之和最小。支链编号之和最小。简简-两取代基距离主链两端等距离时,从两取代基距离主链
16、两端等距离时,从简单取代基开始编号。简单取代基开始编号。31CH3 CH3CH2CHCHCH2CH3 CH3CH2 CH31234562,2二甲基二甲基3乙基己烷乙基己烷读做:读做:2,2二甲基二甲基3乙基己烷乙基己烷烷基的大小顺序是:甲基甲基 乙基乙基 丙基丙基 丁基丁基 戊基戊基例三例三32CH3 CH3CHCHCHCHCH2CH3 CH3CH2CH3 CH2CH3怎么编怎么编号?号?例四例四33CH3 CH3CHCHCHCHCH2CH3 CH3CH2CH3 CH2CH31 2 3 4怎么编怎么编号?号?34CH3 CH3CHCHCHCHCH2CH3 CH3CH2CH3 CH2CH3怎么编
17、怎么编号?号?1 2 3 435 CH3 CH3 CH CH CH CH CH2 CH3 CH3 CH2 CH3 CH2CH31 2 3 45 6 72,3,5三甲基三甲基4丙基庚烷丙基庚烷36课堂练习课堂练习3乙基庚烷乙基庚烷1、CH3CH2CHCH2CH3 CH2CH2CH2CH337练习用系统命名法命名CH2 CH2 CH CH2 CH2CH3CH3CH3CH2CH3 C CH CH3CH3CH3CH32,2,3三甲基丁烷4乙基庚烷CH3 CH C CH3CH3CH3CH338 CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 C2H5 C2H5 CHCH2 C CH
18、2CH3 CH3 CH32,2,4,4-四甲基己烷四甲基己烷3,5-二甲基二甲基-3-乙基庚烷乙基庚烷39写出下列各化合物的结构简式:1.3,3-二乙基戊烷二乙基戊烷2.2,2,3-三甲基丁烷三甲基丁烷3.2-甲基甲基-4-乙基庚烷乙基庚烷 CH2CH3CH3CH2CCH2CH3 CH2CH3 CH3CCHCH3CH3CH3H3CCH3CH2CH2CHCH2CHCH3CH3CH2CH340判断改错判断改错:CH3 CH CH3 CH2 CH32乙基丙烷乙基丙烷2甲基丁烷甲基丁烷3甲基丁烷甲基丁烷 CH3 CH CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH33,5二甲基庚烷二甲基庚烷2,4
19、二乙基戊烷二乙基戊烷原因:未找对主链原因:未找对主链原因:编号未离支链最近原因:编号未离支链最近(正确)(正确)原因:未找对主链原因:未找对主链(正确)(正确)41甲基乙基己烷甲基乙基己烷原因:未找对主链原因:未找对主链,二甲基庚烷,二甲基庚烷(正确)(正确)CH3 CH CH2 CH CH3注意:以上三种结构简式,注意:以上三种结构简式,它们在形式上虽然不同,它们在形式上虽然不同,但都表示同一种物质的分但都表示同一种物质的分子结构子结构,二甲基庚烷,二甲基庚烷423、判断下列物质命名是否正确。、判断下列物质命名是否正确。(1)3,3-二甲基丁烷二甲基丁烷(2)3,4,4-三甲基戊烷三甲基戊烷
20、(3)4-甲基甲基-3-乙基戊烷乙基戊烷(4)2,2,4 三甲基庚烷三甲基庚烷43三、同系物三、同系物1、定义、定义:结构相似结构相似,分子组成上,分子组成上相差相差n个个CH2原子团原子团的物质互称为同系物。的物质互称为同系物。2、特点、特点一差一差:相差:相差n个个CH2原子团原子团二同二同:同类物质,同通式:同类物质,同通式三相似三相似:结构相似、化学性质相似:结构相似、化学性质相似结构相似:结构相似:碳碳成键情况;碳碳成键情况;链状(环状)链状(环状)物理性质随碳原子数的递增呈现物理性质随碳原子数的递增呈现规律性规律性的变化的变化碳原子数不等的烷烃之间互称为同系物;碳原子数不等的烷烃之
21、间互称为同系物;烷烃的化学性质相似,与甲烷相似。烷烃的化学性质相似,与甲烷相似。44例题:下列物质是否为同系物?CH3CHO 和 CH3COOH CH2=CH2和 CH2CH2CH2 CH4 和 CH3CH3 CH3CH2Br 和 CH3CH2CH2Cl CH3CH2CH3 和 C(CH3)445名称名称熔点熔点沸点沸点相对密度相对密度正丁烷正丁烷-138.4-138.4-0.5-0.50.57880.5788异丁烷异丁烷-159.6-159.6-11.7-11.70.5570.557正丁烷异丁烷的物理性质正丁烷异丁烷的物理性质分析正丁烷和异丁烷有什么相同点和不同点?分析正丁烷和异丁烷有什么相
22、同点和不同点?化学式完全相同而物理性质不同化学式完全相同而物理性质不同这是什么原因呢?这是什么原因呢?分子式:分子式:C4H1046性质不同的原因结构不同四、同分异构现象和同分异构体四、同分异构现象和同分异构体47例如C5H12有3种同分异构体 正戊烷异戊烷新戊烷481、定义、定义:见课本见课本P642、特点、特点组成元素组成元素_(填(填“同同”或或“不同不同”,以下相,以下相同)同)化学式化学式_ _;化学式式量化学式式量_;结构结构_(_(可能相似也可能完全不同可能相似也可能完全不同);化学性质化学性质_(_(可能相似也可能完全不同可能相似也可能完全不同)。物理性质:物理性质:(可能相差
23、不大也可能相差很(可能相差不大也可能相差很大)大)相同相同相同相同相同相同不同不同不同不同不同不同具有相同的分子式,但具有不同结构的现象称为具有相同的分子式,但具有不同结构的现象称为同分异同分异构现象。构现象。具有同分异构现象的化合物互称为具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体同分异构体。即分子。即分子式相同,结构不同的有机物互称为同分异构体式相同,结构不同的有机物互称为同分异构体碳原子数相同,支链越多,熔沸点越低碳原子数相同,支链越多,熔沸点越低49可以是同类物质,也可以是不同类物质可以是同类物质,也可以是不同类物质 同分异构现象是有机物种类繁多的重要原同分异构现象是有机物种类繁多的重要原
24、因之一因之一同分异构体的类型:同分异构体的类型:碳链异构、官能团异碳链异构、官能团异构、官能团位置异构、顺反异构构、官能团位置异构、顺反异构烷烃同分异构体的类型:烷烃同分异构体的类型:碳链异构碳链异构50概念概念内涵内涵比较对比较对象象实例实例同位素同位素同素异形同素异形体体同系物同系物同分异构同分异构体体质子数等,中子数质子数等,中子数不等,原子之间不等,原子之间原子原子氕、氚氕、氚同一元素同一元素 形成的形成的不同单质不同单质单质单质O O2 2、O O3 3结构相似,组成结构相似,组成上差一个或上差一个或n n个个CHCH2 2有机有机物物C C2 2H H6 6、C C4 4H H10
25、10相同分子式,不相同分子式,不同结构的化合物同结构的化合物化合化合物物CHCH3 3(CH(CH2 2)3 3CHCH3 3、C(CHC(CH3 3)4 4“四同四同”的比较的比较51例例1、下列物质属于同位素的是:、下列物质属于同位素的是:属于同素异形体的是:属于同素异形体的是:属于同系物的是:属于同系物的是:属于同分异构体的是:属于同分异构体的是:O2和和O3CH3CH3和和CH3CH2CH2CH3 和和 金刚石和石墨金刚石和石墨 氕、氘和氚氕、氘和氚 CH3CH(CH3)CH2CH(CH3)CH3和和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH352烷烃同分异构体的书写烷烃同分异构体的
26、书写1 1、将、将所有所有碳原子都写成碳原子都写成直链直链。2 2、摘一碳、摘一碳,挂中间挂中间,往边排往边排,不到端不到端3 3、再从母链上取下一个碳原子,这两个碳原子、再从母链上取下一个碳原子,这两个碳原子 先整体后分开先整体后分开依次连在母链碳原子上,但不要和依次连在母链碳原子上,但不要和 前面的重复。前面的重复。4 4、再从母链上取下一个碳原子,仿照、再从母链上取下一个碳原子,仿照3 3书写。书写。5 5、经检查,无遗漏或重复,补齐氢原子,使每个、经检查,无遗漏或重复,补齐氢原子,使每个 碳原子形成四个共价键。碳原子形成四个共价键。53CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3C4H10
27、 CH3CH2CH2CH3 丁烷丁烷 CH3CHCH3 2-甲基丙烷甲基丙烷CH3C5H12主链为五主链为五个碳原子个碳原子 CH3CH2CH2CH2CH3 戊烷戊烷主链为四主链为四个碳原子个碳原子 CH3CHCH2CH3 2-甲基丁烷甲基丁烷CH3主链为三主链为三个碳原子个碳原子 CH3CHCH3 CH3CH32,2-二甲基丙烷练习练习写出下列物质可能有的同分异构体的结构简式写出下列物质可能有的同分异构体的结构简式 CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12 C6H1454C6H14C6CH3CH2CH2CH2CH2CH3C5CH3CH2CHCH2CH3CH3CH3CHCH2CH2C
28、H3CH3C4CH3CH3CCH2CH3CH3CH3CHCHCH3CH3CH355书写同分异构体的训练的是我们的有序思维:书写同分异构体的训练的是我们的有序思维:思思维的有序化能使我们解决问题时不容易出错维的有序化能使我们解决问题时不容易出错!同分异构体的几种习惯命名法同分异构体的几种习惯命名法 正正不带支链不带支链 异异碳链一端第二个碳上有一个甲基碳链一端第二个碳上有一个甲基 新新碳链一端第二个碳上有两个甲基碳链一端第二个碳上有两个甲基甲烷、乙烷、丙烷没有同分异构体,丁烷二种,甲烷、乙烷、丙烷没有同分异构体,丁烷二种,戊烷三种,己烷五种。戊烷三种,己烷五种。同分异构体书写方法小结同分异构体书
29、写方法小结:主链由主链由长长到到短短;支链由支链由整整到到散散;位置由位置由中中到到边边;排布由排布由“对对”至至“邻邻”到到“间间”。56碳原子碳原子数数同分异构同分异构体数体数碳原子碳原子数数同分异构同分异构体数体数119352110753111159421235553138026514185879161035981820366319几几种种烷烷烃烃的的同同分分异异构构体体的的数数目目57练习:练习:1、写出庚烷的同分异构体的结构简式。、写出庚烷的同分异构体的结构简式。58同分异构体的书写口诀:主链由长到短;主链由长到短;支链由整到散;支链由整到散;位置由心到边;位置由心到边;排布先排布先
30、“对对”再再“邻邻”后后“间间”。一边走,不到端,支链碳数小于挂一边走,不到端,支链碳数小于挂靠碳离端点位数。靠碳离端点位数。CC C C C59练习练习1、下列哪些物质是属于同一物质?下列哪些物质是属于同一物质?CCCC (A)(D)(H)(G)(F)(E)(C)(B)CCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC(E)(B)(F)(A)(C)(G)(D)(H)60对称氢(等效氢)原子的含义对称氢(等效氢)原子的含义我们知道甲烷的四个氢原我们知道甲烷的四个氢原子是对称的。子是对称的。如果将甲烷的四个氢原如果将甲烷的四个氢原子用甲基取代,结果会子用甲基取代,结果会?由此可以得到由此
31、可以得到3 3个规律个规律我们先看看最简单的甲烷分子我们先看看最简单的甲烷分子61等效氢:烷烃分子中处于相同位置等效氢:烷烃分子中处于相同位置上的氢原子称为等效氢。上的氢原子称为等效氢。同一个碳原子上的氢是等效氢同一个碳原子上的氢是等效氢同一个碳原子上的甲基中的氢是等同一个碳原子上的甲基中的氢是等效氢效氢处于分子中对称位置的碳上的氢原处于分子中对称位置的碳上的氢原子是等效氢子是等效氢62 一氯代物结构A.B.四种四种三种三种找出下列烃的一氯代物的种类找出下列烃的一氯代物的种类等效氢的种类等效氢的种类63_方法:找出有多少种不同的氢原子方法:找出有多少种不同的氢原子_关键:关键:对称氢原子对称氢
32、原子的确定的确定-等效氢等效氢练习:练习:1、找出下列烃的一氯取代物的种类、找出下列烃的一氯取代物的种类CH3CH2CH2CH3CH3CH(CH3)CH3判断某种烃的一氯代物种类判断某种烃的一氯代物种类CH3-CH-CH2-CH3CH3多氯代物时,注意换位思考方法。多氯代物时,注意换位思考方法。当当m+n等于烃分子中氢原子数时,等于烃分子中氢原子数时,m取代取代物的种类数等于物的种类数等于n取代物种类数。取代物种类数。64烷烃一卤代物同分异构体数目的确定方法烷烃一卤代物同分异构体数目的确定方法及书写方法(等位氢法)及书写方法(等位氢法)烷烃二卤代物同分异构体数目的确定方法烷烃二卤代物同分异构体
33、数目的确定方法及书写方法(一定二移)及书写方法(一定二移)65立方烷是一种新合成的烃,其分子立方烷是一种新合成的烃,其分子结构为正方体,碳架结构如图所示:结构为正方体,碳架结构如图所示:(1)立方烷的分子式为?)立方烷的分子式为?(2)该立方烷的二氯代物具有同分)该立方烷的二氯代物具有同分异构体的数目是?异构体的数目是?(1)C8H8(2)3种661、完全燃烧、完全燃烧0.1mol某烃,生成某烃,生成5.4g H2O和和13.44LCO2(标准状况),通过计算写(标准状况),通过计算写出该烃的分子式。出该烃的分子式。练习练习:67n2 2、一定质量的甲烷燃烧后得到的、一定质量的甲烷燃烧后得到的COCO、COCO2 2和和水蒸气,此混合气质量为水蒸气,此混合气质量为49.6g49.6g,当其缓慢,当其缓慢经过无水经过无水CaClCaCl2 2时,时,CaClCaCl2 2增重增重25.2g25.2g。原混。原混合气体中合气体中COCO2 2的质量为的质量为()()A A、12.5g B12.5g B、13.2g 13.2g C C、19.7g D19.7g D、24.4g24.4g68
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