苏科版九下物理_电磁转化.doc

第一节 磁体与磁场
² 相关概念：
Ø 用磁体靠近大头针时，发现此题对大头针有吸引作用，此题的这种性质叫做磁性。
Ø 每一个磁体上都存在两个磁性最大的部分，叫做磁体的磁极， 其中悬 挂 静止后指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N），这两个磁极 不能单独存在.
Ø 原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化
² 磁极间的相互作用的规律是∶同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引
² 被磁体吸引的打头阵能吸引其它大头针，这是它们能表现出磁性。这时就说小磁针被磁化了
² 磁场类似于重力场
：
Ø 科学研究表明，此题的周围存在着磁场。磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的
Ø 把小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向.
Ø 磁场是看不见、摸不着的，可以根据它对放入其中的小磁针产生的磁力来认识它
² 磁感应线
Ø 磁感线可以形象地表示磁场的方向和磁场的强弱情况 ，它是人们为了形象而又方便地表示磁场而人为引入的曲线，实际上并不存在，磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极，应注意的是，任何两条磁感线都不能相交
Ø 磁场越强的地方，磁感应线越密；磁场越弱的地方，磁感应线分布越疏。（磁感应线表示磁场强度）
Ø 磁感应线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向（磁感应线表示磁场方向）
² 课后题3、4、5
第二节 电流的磁场
² 通电直导线周围的磁场
Ø 通电直导线周围存在磁场，其方向与电流方向有关，具体通过安培定律来判断
Ø 电流周围存在磁场的现象称为电流的磁效应，这是丹麦物理学家奥斯特在1982年首先发现的，这个实验称为奥斯特实验
Ø 导线安培定则：电流通过直导线，伸出右手，大拇指指向电流方向，四指蜷缩，则四指指向即为磁场方向；对于环形导线，伸出右手四指绕电流方向，则大拇指方向为磁场方向
² 通电螺线管周围的磁场
Ø 如果把导线绕在铜管上就做成了螺线管，也叫做线圈
Ø 通电螺线管的畸形的判断（安培定则）：用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极。
² 电磁铁是带有铁芯的螺线管.它具有如下优点：
Ø 其磁性的有无，可用电流的通断改变；
Ø 其磁性强弱，可用电流大小和线圈扎数来控制；
Ø 其极性可用改变电流方向来控制.
² 课后题1、2、3、5
第三节 磁场对电流的作用 电动机
² 磁场对电流的作用
Ø 磁场对电流有力的作用，力的方向与电流方向和磁场方向有关；力的大小和电流大小和磁场强度有关
Ø 磁场对电流力的方向的判断：左手定则，四指指电流方向，让次长线通过手心，则大拇指指向力的方向
² 直流电动机的工作原理
Ø 工作原理图见P46和P47两幅插图
Ø 平衡位置：通电线圈的平面与磁感应线垂直，线圈受到磁场的作用力相互平衡，我们把这个位置称为平衡位置。
² 课后题第2题

前三节中考习题
1、经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向
A．北 B．南 C．西 D．东
2、下列说法错误的是（ ）
A.磁场是由无数条磁感线组成的 B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极
C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极 D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
3、下列磁体周围磁场分布正确的是

4、某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）．
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）．
猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）．

·

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是 ．
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想 是错误的．
（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．
主要器材： ；简要做法： ；如何判断： ．
5、如图2，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉
A．有磁性 B．会熔化
C．有电流流过 D．两端对小磁针北极都有吸引力
6、.如右图所示，通电螺线管的小磁针静止时，小磁针指向不正确的是【 】
A.a B. b C.c D.d

7、如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是【 】
A．N、S、N、N B．S、N、S、S
C．S、S、N、S D．N、N、S、N
8、为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的__________极，c端是铅蓄电池的____________极。
9、要使通电螺线管的磁性减弱，可以【 】
A．改变通电电流的方向 B．减小通电电流的大小 C．在通电螺线管中插入铁芯 D．增加通电螺线管的线圈匝数
10、(多选题)．法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖，图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图，当闭合S1．S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是：【 】
A．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱　　B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强　　　C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小　　 D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
11、.如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是【 】
A.红灯亮 B.绿灯亮
C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮
12、小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是【 】
A．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
D．要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动
13、小明用导线绕在铁钉上，接入右图所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为______极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将_______。
14、(多选题)．如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施可行的是【 】
A．将蹄形磁体的N、S极对调
B．换用磁性强一些的蹄形磁体
C．换用能提供较大电流的直流电源
D．使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力

15、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（ ）
A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱 B、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强
C、电流表的示数不变，电磁铁 的磁性减弱 D、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强
16、如图所示，用笔画线代替导线，将图中各元件连成电路。
要求：⑴电池串联使用；
⑵接通电路后小磁针静止于图示位置；
⑶变阻器滑片P向右移动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。

第四节 安装直流电动机模型
² 了解
第五节 电磁感应 发电机
² 电磁感应现象
Ø 利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象，电磁感应产生的电流叫做感应电流。
Ø 电磁感应现象首先由英国物理学家法拉第于1831年发现。
Ø 闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应线的运动时，就会产生感应电流
Ø 改变导体切割磁感线运动的方向和磁场方向，感应电流方向就会改变，即感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向和磁场方向有关。
Ø 楞次定律：感应电流的磁场总是阻碍产生感应电流的磁场磁通量的增加
² 发电机
Ø 手摇式发电机原理图见P53
Ø 交流发电机的线圈每转动一周，线圈中的电流就重复发生相同的变化，这种变化叫做周期性变化。
Ø 线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的方向随时间发生周期性变化，这种电流叫做交变电流。
Ø 在发电的过程中，机械能转化为电能和内能。
Ø 了解P58交流发电机工作原理
四五节中考习题
1、下列设备中，利用电磁感应原理工作的是【 】
A．电铃 B．电吹风 C．发电机 D．扬声器
2、.如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是【 】

3、小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是【 】
A．电风扇发电的原理是电磁感应
B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D．小灯泡发光是把光能转化为电能
4、如图所示，是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（ ）
A.比较图（a）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关
B.比较图（b）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向无关
C.比较图（a）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关
D.由图（d）可以得出结论，感应电流的方向跟导体是否运动无关

5、．如图5 所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上．实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)．请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显：
①
②

6、探究产生感应电流条件的实验步骤如图9、10、11所示

（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？_______
（2）通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动
（3）若图9中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_______感应电流（选择“有”或“无”）
7、在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：
(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 有关。 ‘
(2)手摇发电机在发电时将 能转化为电能。 ·
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 (填序号)①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。
(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量。
8、如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流表指针 ；将ab改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏转”) ；实验时开关应该 ，实验结果表明 。
9、对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是

A．甲：磁场能产生电流 B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转
C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用 D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强
10、科学家研究发现：某些材料有巨磁电阻效应，即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成
A.能储存、释放大量电能的蓄电池 B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁
C.家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝 D.能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头

11、如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为Ｅ1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2。请判断E1和E2的大小关系，并简要说明判断理由。（提示：金属框是导体，有电阻）

12、如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象。

13、如图所示的四幅实验图，下列表述中正确的是【 】
A、图（甲）是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱关系的 B、图（乙）是演示电磁感应现象的
C、图（丙）是研究磁场对电流的作用 D、图（丁）是研究电流的磁场的