三年级第五章教案.doc

学生姓名

年 级
三年级
辅导科目
数学
辅导教师
王建
授课时间
2012 年11月 1 日 18 时至 19时
课 题
24时计时法
教
学
构
想
教学目标
1. 通过具体的生活情境了解24时计时法，会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻，能进行普通记时法与24时记时法之间的相互转换。
2. 在认识24时记时法的过程体会24时记时法在生活里的应用，进一步建立时间观念，会合理安排时间，养成珍惜时间的良好习惯。
教学重点
1.引导学生在合作探究中认识、理解24时记时法，会正确运用24时记时法表示一天中的某一时刻。
2.计算从几时几十分到几时几十分经过了多少分钟的问题。
教学难点
1. 明确两种记时法的异同
2. 计算从几时几十分到几时几十分经过了多少分钟的问题。

教

学

环

节
(120分钟）

教

学

环

节
（120分钟）

初步认识24时记时法
学生思考一天中有几个小时？在这24个小时里，钟面上的时针要走几圈？一天时从什么时间开始的？
⑴观察普通记时法和24时记时法在表示方法上的区别。
⑵练习：说出下面时间用的是哪种记时法：
  8：00       16：30     下午5：00    夜里11：30
上午8：00    下午4：25      21：34         0：00

24时记时法
上午 8：10 上午 8：40 下午 2：00 下午 4：00
8：10 8：40 14：00 16：00
晚上 4：40 晚上 6：30 晚上 7：00
16：40 18：30 19：00
想要点滴网
问：在把24时记时法转换成普通记时法时，应该注意些什么？

简单的时间计算
哪个商店营业时间长？每天各营业几小时？
（1）百货商店：9：30到20：30
（2）快餐店：上午6：00到9：00
中午11：00到1：00
下午5：00到8：00是3小时

注：让学生明白求营业时间就是把不同时间段的营业时间加起来。
课堂练习

一、请你画线连一连。
　　 起床 19：00
　 　 放学 16：20
　 　 吃中餐 11：30
　　 看CCTV新闻联播 6：40

二、写出下列时间的合适形式。
1．用24时记时法表示下列时刻。
凌晨3时（ ） 下午5时（ ） 中午1时30分（ ） 晚上12时20分（ ）
2．用普通记时法表示下列时刻。
4：20（ ） 10：00（ ） 15：30（ ） 21：40（ ）
三、读一读、填一填。
1．钟面上时间是9时，用24时记时法表示是（ ）或（ ）。
2．佳乐超市的营业时间是8：00—21：00，请在下面两个钟面上标注出时针和分针，并填空。
一天营业（ ）小时

3．学校组织秋游，上午8：30分出发，下午3时回到学校，整个活动经过了（ ）小时（ ）分钟。
4．小娟买了一张电影票，时间是14：20分。她必须在下午（ ）时（ ）分前进入电影院。如果电影放映1小时25分，这场电影（ ）时（ ）分结束。
5．奥运志愿者在路口协助交警执勤。已定每天换5次岗，早上7时30分第一次换岗，以后每隔2小时换一次岗，请你用24时记时法写出每次换岗的时间。
第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

…
…

6．南京到上海坐汽车要3小时，上午9时40分出发，（ ）到达上海。
7．（1）“希望小学”的老师每天7点到校工作，中午休息一小时，下午5点离开学校，老师每天在校工作（ ）小时。
（2）“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是（ ），该校上午共有四节课，中午放学时间是（ ）。
四、请你当裁判。
1．20时就是8时。………………………………………………（ ）
2．钟面上的12时就是0时或者24时。……………………… （ ）
3．19时比晚上6点30分要晚一些………………………… （ ）
4．一天当中，时针要在钟面上走两圈。……………………… （ ）
五、请你来“投篮”。
银行每天上午8时30分营业，下午4时30分结束。

1．

将上面的时间用24时记时法表示分别是( )。
A．8:30和14:30 B．8:30和16:30 C．20:30和16:30
2. 小明妈妈晚上10时睡觉，第二天早晨6时起床。小明妈妈每天睡( )小时。
A．4 B．8 C．9
3. 下面说法正确的是( )。
A．小明每天18：00起床。
B．从上午9时到下午2时经过了7小时。
C．小刚和李小飞一般在17：00去踢足球。
4. 钟面上（如右图）是这个时间时，（ ）看到月亮。
A．有可能 B．一定能 C．一定不能

六、解决实际问题。衣服

1．北京饭店营业时间如下：

（1）饭店中午的营业时间是从中午_________到下午_________；晚上的营业时间是从下午____
到晚上_________。
（2）一天共营业多长时间？

（3）你还能提出什么问题？并回答。

2．观察下表，把火车运行的时间填在表中。
车次
始发站
发车时间
终点站
到达时间
运行时间
D121
北京
18：20
天津
当天19：20

T12
沈阳北
9：10
北京
当天18：25

K65
北京西
17：35
上海
第二天8：15

3．李老师每天早上6点58分从家骑车步行到学校，7：05分到达。如果他每分钟骑车能走300米，请你帮忙算一算，李老师的家离学校有多少米？

4．一个路口有一块禁止车辆通行警示牌（如图），根据上面的信息，你知道一昼夜里有多长时间允许汽车通行吗？

7：30—20：30

课堂作业：

课后作业：

学
生
评
价

学生接受程度 ○完全接受 ○部分接受 ○没有听懂

学生签字：

教
师
评
价

1、 学生课堂纪律 ○非常好 ○好 ○一般 ○需要强化
2、 学生知识点掌握程度○非常好 ○好 ○一般 ○需要强化
教师签字：

教
学
反
思

学管师： 教管主任： 提交日期：