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《人力资源管理》PPT课件.ppt

1、1.2.人力资源开发与管理导论第一讲第一讲3.案案 例例nIBM公司的创始人沃森:公司的创始人沃森:“你可以接管我的工厂,烧掉我你可以接管我的工厂,烧掉我的厂房,但只要留下我的那些人,我就可以重建一个的厂房,但只要留下我的那些人,我就可以重建一个IBM公司公司”。u带走我的员工,把工厂留下,不久后,工厂就会长满杂草;带走我的员工,把工厂留下,不久后,工厂就会长满杂草;拿走我的工厂,把我的拿走我的工厂,把我的员工员工留下,不久我们还会有一个更留下,不久我们还会有一个更好的工厂。好的工厂。安德鲁安德鲁.卡内基卡内基结论结论人是世界上最宝贵的人是世界上最宝贵的4.案案 例例l有一次,台塑集团董事长王

2、永庆在纽约遇到一位研究生物有一次,台塑集团董事长王永庆在纽约遇到一位研究生物化学的中国人,直觉告诉他这个人能有所作为,于是他邀化学的中国人,直觉告诉他这个人能有所作为,于是他邀请此人去台塑工作。此人姓包,面孔黑黑,身材矮胖,王请此人去台塑工作。此人姓包,面孔黑黑,身材矮胖,王永庆开玩笑地问他是不是宋朝宰相包文正的子孙?结果还永庆开玩笑地问他是不是宋朝宰相包文正的子孙?结果还真被王董事长言中。此人乃包宰相的第真被王董事长言中。此人乃包宰相的第4343代子孙,后来此代子孙,后来此人成了台塑所属医学院的首席研究员。人成了台塑所属医学院的首席研究员。发现人才是如此之重要发现人才是如此之重要结论:结论:

3、5.案案 例例p有一位名叫泰特有一位名叫泰特 乔治的年轻人于斯坦福大学毕业后,乔治的年轻人于斯坦福大学毕业后,想找一份既能赚大钱,又不耽误他白天打高尔夫球的两全想找一份既能赚大钱,又不耽误他白天打高尔夫球的两全齐美的工作。当美国硅谷一家网络终端公司,了解到他真齐美的工作。当美国硅谷一家网络终端公司,了解到他真有做事的才能后,当即表示满足他的要求。于是泰特有做事的才能后,当即表示满足他的要求。于是泰特 乔治白天打高尔夫球,晚上工作,且工作效率和质量很高,乔治白天打高尔夫球,晚上工作,且工作效率和质量很高,为公司开发出了很多好的成果,公司和他都感到非常满意。为公司开发出了很多好的成果,公司和他都感

4、到非常满意。结论:结论:使用人才是如此重要使用人才是如此重要6.我们照顾好我们照顾好员工员工,他们就会照顾好他们就会照顾好客户,客户,进而照顾好我们的进而照顾好我们的利润。利润。2003年度年度“亚洲最佳雇主亚洲最佳雇主”UPS(联邦快递)亚洲区总裁(联邦快递)亚洲区总裁使用好人才与组织的关系使用好人才与组织的关系7.在一切资源中,人力资源是第一宝贵的。在一切资源中,人力资源是第一宝贵的。人力资源的开发与管理,应该成为一切人力资源的开发与管理,应该成为一切管理者的必修课。管理者的必修课。主讲教师的感想主讲教师的感想8.人力资源管理的基本框架人力资源管理绪论人力资源管理实务人力资源概述人力资源管

5、理概述人力资源管理的产生与发展人力资源管理者和人力资源管理部门工作分析人力资源规划招聘录用培训开发绩效管理薪酬管理国际管理9.1、什么是资源、什么是资源资源是一个经济概念,是用来进行价值增值的财资源是一个经济概念,是用来进行价值增值的财富,富,它包括自然资源和人工资源。它包括自然资源和人工资源。随着社会发展和科技进步,资源的范围也在不断随着社会发展和科技进步,资源的范围也在不断拓宽和扩展。拓宽和扩展。1.1 人力资源的含义10.人力资源是推动社会发展和经济运转的人的劳动人力资源是推动社会发展和经济运转的人的劳动能力。能力。包括智力劳动能力和体力劳动能力,包括智力劳动能力和体力劳动能力,包含现实

6、的劳动能力和潜在的劳动能力。包含现实的劳动能力和潜在的劳动能力。从现实应用形态来看,则包括体质、智力、知识从现实应用形态来看,则包括体质、智力、知识和技能四个方面和技能四个方面2、什么是人力资源?11.适龄就业人口失业人口其他人口暂时不能参加社会劳动的人口病残人口未成年就业人口老年就业人口未成年人口劳动适龄人口老年人口16岁男60岁,女55岁说明:潜在的人力资源数量由阴影的六个部分构成。现实的人力资源数量由三个部分组成。人力资源数量构成图人力资源数量构成图12.1.2 人力资源的特点13.人能够主动地、有意识的认识和改造世界,人是生产力中最活跃的因素人力资源的能动性14.人的一生是人的一生是有

7、限的,也是有限的,也是无限的无限的人力资源的动态性人力资源的动态性/实效性实效性15.人力资源是一种社人力资源是一种社会资源,其所有权应当会资源,其所有权应当归于社会,而不是某一归于社会,而不是某一社会经济单位社会经济单位人力资源的社会性16.人口资源人口资源是一个国家或一个地区在一定时期内的所有人是一个国家或一个地区在一定时期内的所有人的总数。它包括具有劳动能力者,暂时不具备劳动能力者的总数。它包括具有劳动能力者,暂时不具备劳动能力者和丧失劳动能力者。和丧失劳动能力者。劳动力资源劳动力资源是指人口中达到法定的劳动年龄、具有现实是指人口中达到法定的劳动年龄、具有现实的劳动能力,并且参加社会就业

8、的那部分人。的劳动能力,并且参加社会就业的那部分人。人才资源人才资源是人力资源中具有较高的层次或能力部分。是人力资源中具有较高的层次或能力部分。人力资源与人口资源、劳动力资源、人力资源与人口资源、劳动力资源、人才资源的人才资源的关系关系17.天才天才资源资源 人才资人才资 源源 人力资源人力资源 劳劳 动动 力资源力资源人人 口口 资资 源源天天 才才资资 源源 人人 才才 资资 源源 人人 力力 资资 源源劳劳 动动 力力 资资 源源人人 口口 资资 源源天天 才才资资 源源 人人 才才 资资 源源 人人 力力 资资 源源劳劳 动动 力力 资资 源源 人人 口口 资资 源源18.人力资源是现

9、代组织的首要资源人力资源是现代组织的首要资源19.宏观意义上的人力资源管理是指政府对社会人力资源的开宏观意义上的人力资源管理是指政府对社会人力资源的开发和管理的过程。发和管理的过程。微观上的人力资源管理是指企业对员工的招募、录用、培微观上的人力资源管理是指企业对员工的招募、录用、培训、使用、升迁、调动、直止退休的一系列管理活动的总训、使用、升迁、调动、直止退休的一系列管理活动的总称。称。人力资源管理的目的在于科学、合理地使用人才,充分发人力资源管理的目的在于科学、合理地使用人才,充分发挥人的作用,挥人的作用,人力资源管理的含义人力资源管理的含义1.3 人力资源开发与管理的含义20.人力资人力资

10、源管理源管理人力资源规划人力资源规划工作分析工作分析招聘与录用招聘与录用职业生涯职业生涯沟通沟通绩效评估绩效评估激励与薪酬激励与薪酬员工培训员工培训人力资源管理系统21.对人力资源外在要素量的管理量的管理:根据人力和物力及其变化,对人力进行恰当的培训、组织和协调,使二者经常保持最佳比例和有机的结合,使人和物都充分发挥出最佳效应。对人力资源内在要素质的管理质的管理:采用现代化的科学方法,对人的思想、心理和行为进行有效的管理(包括对个体和群体的思想、心理、行为的协调、控制与管理),充分发挥人的主管能动性,以达到组织目标。1.3 人力资源开发与管理的含义22.取得最大的使用价值取得最大的使用价值:人

11、的使用价值达到最大=人的有效技能最大地发挥;人的有效技能=人的有效技能适用率发挥率有效率,即是否用其所长?干劲儿如何?效果怎样?发挥最大的主观能动性发挥最大的主观能动性:基本因素价值标准和基本信念;实际因素现实的激励因素;偶发因素培养全面发展的人培养全面发展的人2.1人力资源开发与管理的目标和任务23.案例标题:如 公司的人力资源开发背景介绍:企业简况内容:主题经验陈述/总结结论:简要分析/点评案例撰写要点案例撰写要点24.讨论:社会发展中的人力资源现象问题,认识人口资源、人力资源、人才资源的关系思考:人力资源管理的主要内容、核心内容课堂训练课堂训练25.谢谢!联系方式:联系方式:手机:手机:13754011909E-mail:26.

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