等高线——周萌萌.doc

等高线
周萌萌
【教学目标】
一、知识与技能
1、 等高线地形图的原理
2、初步学会从等高线地形图上判断山脊、山谷、鞍部、山顶、坡度的陡缓等；
3、五种地形的特点及区别，能在等高线地形图上判读五种地形类型。
4、能够绘制简单的地形剖面图。
二、过程与方法
1、通过多媒体演示，理解等高线地形图的原理，等高线的五个特点
2、通过板画和多媒体演示，分析地形图所表达的山谷、山脊、缓坡等地理信息。
3、结合相应的实例，规划农业和工程建设。
三、情感态度价值观
1、通过阅读等高线地形图，锻炼抽象思维能力以及分析问题、解决问题的能力。
2、通过运用探究地理现象的基本思维规律，学会用辨证的思想方法去分析人地关系。
【教学重点】
山峰、盆地、鞍部、山谷、山脊、陡崖的判读。
剖面图的绘制
【教学难点】
等高线地形图中山脊、山谷的判别
根据等高线地形图安排农业生产和工程建设。
【教学方法】
多媒体演示法、讲授法、案例分析法
【教学过程】
一、引入：
电影《红河谷》里的片断：红河谷里的藏族人抓到了两个前来勘探地形的英国人，从他们身上搜出来的就是等高线地形图，但是两个英国人撒谎说他们是捉蝴蝶的，藏族人真的相信他们画的真是一只只的蝴蝶。收留了这两个人在族里，还和他们成为了朋友。但这几张蝴蝶图后来却带来了英国的军队。
没文化真可怕，所以大家一定学好这节课。
二、地图三要素
这个就是当时的那张地图，大家知道它是什么地图地图吗？这是一张地形图，这节课我们就来学习地形图。
首先这是一张大家很熟悉的中国地形图，阅读一张地图，首先要搞清楚地图三要素。
[Q]大家通过这张地图，回忆一下初中知识，地图三要素有哪些？
1）比例尺：
比例尺有两种书写方式，是哪两种呢？
2）图例和注记：
蓝色线条表示河流，这些线条表示等高线。
3）方向：
在地图上一般用什么符号表示方向？
地图是对地表地理事物及现象反映的一种形式，但实际的地表高低起伏，而地图却是平面图纸一张。如何才能将有高低起伏状况的地表情况反映在薄薄的平面的图纸上呢？
这里我们就需要引入等高线的概念，请大家根据字面意思，解释一下什么叫等高线？
等就是相等；高是高度，也就是海拔；线是指曲线。合起来就是海拔高度相等的点的连线。那么我们来看一下等高线正式的定义。
三、等高线地形图基本地形和特点
1、 等高线概念及原理
[动画演示]
从地形剖面图上看地形的高低就象用刀切开蛋糕，可以从切面看出蛋糕的厚薄
等高线：海拔相等的各点连接而成的线投影到平面上所形成的水平曲线。
等高距：两条等高线间的垂直高度差。
2、 等高线地形图图片：
[Q]（1）同一等高线上海拔有何特点？
（1）同线等高 同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。
（2）等高线是封闭的曲线 无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
（3）两条等高线一般不相交 一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。
[Q]（2）同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？
（4）等高距全图一致 等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为250米、300米、350米，则等高距为50米。
[Q]（3）等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系 ？
（5）等高线疏密反映坡度缓陡 等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。
3、以上是等高线的基本特征，那么如何在平面的等高线地形图上判断高低起伏的地表形态呢？我们以一座山脉为例子，来讲山的五个基本组成部分。
（1）[Q]如果是山体，就一定会有什么？
山顶（山峰）
[Q]对，也叫山峰。那么图中哪里是山峰呢？
闭合曲线 四周低中部高，一般会在用黑色三角符号标出山峰。
那如果等高线是闭合曲线，四周高中间低，是什么地形啊？
（2）两个山之间的低地，由于形状像马鞍，就叫做鞍部。鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处。
（3）陡崖（峭壁）是近于垂直的山坡。由于高度在这里陡降，多条等高线就会在这里重叠。
武侠小说中最经典的就是跳崖，这个跳崖还分为什么文跳、武跳。主角跳崖是一定不会死的，而且一般回来之后立刻武功倍增或者拥得美人归。
（4）山体侧面不会十分规则好像一个圆锥体，一定会有的地方凹进去，有的地方凸出来。就好像这张图中的样子。凸出来的地方，好似兽类脊骨隆起部分，我们称之为山脊。山脊最高点的连线就是两个斜坡的交线，叫做山脊线，也称为分水线。两个山脊间低凹下去的部分，我们称之为山谷，这里由于地势低凹，通常会有溪流汇聚。山谷最低点的连线，叫做山谷线，也叫集水线。
[Q]如果在这里降水，山谷、山脊有怎样的作用？
在山脊处，降水一部分从这边流下，一部分从这边流下，所以山脊的作用就是分水，将水流分开。
山谷呢，由于地势低凹，所以水流都会汇集到这里，也就是说山谷有汇聚水流的作用。
[Q]如果是实地去看，我们就可以轻易地判断出哪里凹进去，哪里凸出来。但是在等高线地形图中如何判断呢？
为了解决这个问题，现在我们在沿等高线凸出部分画辅助虚线，并以此做垂线。
[Q]思考：如果是山脊，那么该垂线两侧与中间高度有何差异？
中心点的海拔高于两侧
并且我们观察一下等高线的特点，是凸出来的，凸起的方向呢？
等高线是300米，200米，100米，也就是说凸向低处，这就是山脊。
凹凸是相对的，可以说成是凸也可以说成是凹，我们统一用凸来表示。
[Q]那么山谷呢？
中心点的海拔低于两侧，
等高线的特征是凸向高处，这就是山谷。
在战术利用上，对进攻方来说，利用凸形坡下所形成的视线（或射击）死角便于隐蔽自己；而对于据守方来说,利用均匀坡面或凹形坡面所造成的较广阔的视觉空间，比较便于观察敌情。
4、大家伸出拳头，我们的手用处非常大，这么一个拳头就可以将刚才的内容全部包含进去。
让学生伸出自己的左手，手背向上平扣在桌面上。手背部关节突起的部位相当于山顶，关节间的部位相当于鞍部，手指的背部相当于山脊，手指缝相当于山谷。如果向手背上撒些水，水顺着指缝向下流，说明山谷是集水的部位，往往成为河流的发源地。
那陡崖在哪里啊？
小指和拇指的外侧相当于陡崖。把手伸开就是平面的等高线图，握住拳头就是立体的地形。
5、练习：
在一张等高线地形图上有陡坡、缓坡、山峰、盆地、山谷、山脊，进行判断。
四、五种地形
初中时，同学们已经学习过中国的地形。请同学们回顾一下初中学习的中国地形有哪几类？
1、课件：分层设色地形图
思考：在图中判断主高原、山地、盆地、平原、丘陵？
五种地形：

地表起伏程度

高度

等高线特征
平原
盆地
丘陵
山地
高原

中间疏四周密
密集
稀疏
中间疏四周密
稀疏平直
较高
海拔一般超过500米
较低，一般不高于500米
较低
低，
0米-200米
起伏不大,边缘陡峭
坡度较陡,沟谷较深
坡度平和
四周高中间低
平坦广阔

几条特殊的等高线，0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米反映青藏高原和高山的特征。
六、等高线地形图的应用
1、修建公路
利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平缓（间距，坡度等），一般是在两条等高线间绕行，只有必须时才可穿过一、两条等高线；
1）尽可能少地通过河流，少建桥梁，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠地段；少占农田。
2）道路平坦,利于车辆行驶。一般尽量选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往山顶的公路,往往需建盘山路；翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。
3）不易造成水土流失
2、水库大坝的选址
1）考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民。
2）在不考虑地质条件下，一般选择有较大集水区的盆地（洼地）地区，即“口袋形”的地3）区，“口小”利于建坝；“袋大”腹地宽阔，库容量大。
坝址应建在盆地或洼地的最窄处，以减少工程量，节省投资，确保大坝安全。

五、剖面图的绘制
在等高线地形图与分层设色地形图上，可以较方便的了解地形高低起伏。此外还有一种更直观的图可以使人一目了然地看出地势的高低起伏，这就是地形剖面图。
[PPT：地形剖面图]
地形剖面图能直观得表示某条线上地面的高低起伏和坡度的陡缓。
那么地形剖面图是如何绘制的呢？下面我们一起来画一张地形剖面图。
1、画法：
从剖面线与每条等高线相交的各点，分别向下引垂线，按各点海拔转绘到相应的高度位置上，然后连成平滑的曲线。
1）根据需要，在地形图上选择剖面线AB。
2）确定水平基线。（必须与倾斜的剖面线长度一致，并转为水平状态）
3）确定比例尺。水平比例尺一般采用原图比例尺，垂直比例尺要视等高线中的高度大小来确定,一般垂直比例尺要大于水平比例尺。
4）作基线的平行虚线，并注明高程，最高高度数要比图中最大高程略高一些，最低高度数要比图中最低高程再低一些，。
5）在等高程的辅助线上量取剖面线与等高线交点之间的距离，以标出各交点在剖面图上的位置。再将这些点连成圆滑的曲线。

2、注意点：
1）剖面线连续多次经过同一条等高线时，多取几点；
2）剖面线经过河流时，应画出河床。
二、海拔高度：
展示《中国地形图》,学生找出珠穆朗玛峰,问珠穆朗玛峰的海拔为8844米，
[Q]可是在青藏高原上的人说珠穆朗玛峰高4000米, 为什么同一座山峰会出现两个不同的高度值？
8844米是珠穆朗玛峰的海拔,而4000米是它与青藏高原的相对高度。
我们先来复习这两个概念：海拔高度和相对高度。大家来看这图片。甲地相对于海平面的垂直高度，叫做甲地的海拔高度，是XXXX米。而甲地相对于乙地的垂直高度，就是相对高度，是XXXX米。
总结起来，海拔就是指地面某点高出海平面的垂直距离。相对高度是指某地高出另一地点的垂直距离。
出示等高线示意图, 如是我们平时去选足爬山，从A、B两个地点爬到山顶,从哪个地点容易?说出你的判断依据是什么?
除非练习攀岩，否则一般远足爬山都是会选坡度较缓的山坡爬上山顶。判断坡度陡换，必须看等高线的疏密程度。
1）海拔高的地区应考虑气温的垂直递减： 0.6℃/100m
2）山区应考虑迎风坡和背风坡。(降水量的差异)
3）盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。
[练习]说明我国三大火炉(南京、武汉、重庆)和“火
洲“(吐鲁番)成因中的地形因素。
-----南京、武汉、重庆位于长江河谷的背风坡，热气流容易下沉增热。
---- “火洲”处于我国地势最低的吐鲁番盆地中，加上地形封闭，热气流难以散发。