1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,加强家校合作,促进共同成长,七年级,11,班家长会,三分之一,学校,三分之一,学生,三分之一,家庭,三维一体,班级情况简介,1.,平均分班,2.,学生,71,人,其中,男生,32,人,女生,39,人;(数理化成绩影响),城市,54,人,农村,17,人。(农村学生基础相对薄弱,尽快适应,改变培养新的习惯),任课教师介绍,英语:,语文:,数学:,班级工作,1.,习惯养成,纪律教育(卫生,两操,课堂,自习,课间以及作业检查),2.,活动组织,运动会,广播操比赛,英语演讲比赛,3.,安全教育(生命 交通 食品),
2、4.,学习方法交流,期中考试成绩分析,1.,语文:,2.,数学:,3.,英语:,4.,小四门:,5.,进入年级前,100,名,6,人(优异);前,200,名,13,人(优秀)。年级,700,名以后,15,人。(危险),原因分析,1.,初中与小学区别,不适应新学校,新老师,新课程,新的传授知识方法,未形成相应的学习方法和好的行为习惯。,2.,新课程小四门(背诵 配套 解题技巧和思维)。,3.,文科类 背诵,/,默写,/,听写等作业未落实。,4.,理科类 不会听课(听思路,/,听方法,/,重基础,/,查漏洞,/,解问题)。,5.,学习态度不端正。,6.,学习习惯差。,7.,学习没有高效的方法。,8
3、行为习惯差(粗心马虎 丢三落四 拖拖拉拉)。,各科课代表发言,1.,语文,2.,数学,3.,英语,给家长们的建议,1.,多沟通,多鼓励,多关注孩子进步的地方,少苛责成绩。,2.,按照校讯通,督促作业有效完成,(保量,/,认真),作业批阅(配套,/,册子,/,听写,/,默写)找出问题,重点巩固(重点记忆,错题本),课堂老师重点讲解做错的,提高效率。,3.,培养好习惯,教给孩子好的学习方法,训练好的思维方式,规范日常行为。,4.,少批评职责,多帮助找出学习态度,/,习惯,/,方法,/,思维等方面的问题,加以整改。,5.,训练集中注意力。,6.,要求孩子做一些家务劳动(放松,生活技能,体会父母幸
4、苦)。,7.,安全教育(早餐 零用钱 交通安全)。,8.,请假制度。,9.,及时主动与老师沟通。,10.,不要过分保护,干涉,期待。,11.,言传身教。,针对英语学习应该做些什么?,1.,抓预习(听力 课文 朗读 翻译 独立完成课本练习 找出不会的地方),-,有准备的去听讲。,2.,抓复习(笔记 整理短语,句型,语法点,错题并背诵),-,对当天所学的消化,吸收,内化。,3.,找问题(批阅听写,默写,练习册)找出易错点重点强化记忆,找出问题及时请教老师解决,-,高效率。,4.,抓书写 模仿字帖 终身受益。,5.,教方法 课堂重点听老师的解题思路,解题策略,阅读技巧,重理解,勤笔记;背诵先理解,后记忆,有效利用听力巩固。,没有天才和笨蛋之分,只有懒惰和勤奋的区别。,习惯决定性格,性格决定命运。,学习习惯,生活习惯,思维习惯,行为习惯,谢谢大家,