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有趣的文言文故事.ppt

1、有趣的文言文故事,弈秋,,通,国之,/,善弈者,也,,使,/,弈秋,/,诲,/,二人弈,,其,一人,/,专心致志,,惟,/,弈秋,之为,听;一人,/,虽,/,听,之,,,一心,以为,/,有,鸿鹄,/,将至,,思,/,援弓缴,/,而射,之,。虽,/,与,之,/,俱学,,弗若之,矣,,为,是,/,其智,/,弗若与,?,曰:,非然,也。,学弈,全,擅长,下棋,的人,让,只,代词,教导,认为,天鹅,想着,拉,代词,第一个人,不如,代词,天鹅,因为,不是,这样,教导,其中,语气助词,不译,弓箭,代词,他,代词,第一个人,智慧,zhu,弈秋是全国的围棋高手。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志地学习,

2、只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然后一个人和前一个人一起学习,但后一个人的学习效率不如前一个人。难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。,译文,启示:学习应专心致志,不可三心二意。,不可一心二用,做事要一心一意,方可学有所成。,态度决定成败。,两小儿辩日,孔子东游,见,/,两小儿,/,辩,斗,,问其,故,。,一儿曰:,“,我,以,/,日始,出,时,/,去,人近,,而,/,日中,时远也。,”,一儿以,/,日初出远,而,/,日中时,/,近也。,一儿曰:,“,日初出,/,大如车盖,,及,日中,则如盘盂,,此,不,为,/,远

3、者小,/,而,/,近者大乎?,”,一儿曰:,“,日初出,/,苍苍凉凉,及其日中,/,如探,汤,,此不为,/,近者热,/,而,/,远者凉乎,”,孔子不能,决,也。两小儿笑曰:,“,孰,/,为汝,/,多,知,乎?,”,y,sh,zh,争辩,原因,距离,谁,你,通“智”,智慧,认为,连词,升起,中午,等到,是,热水,裁决,r,通“谓”,说,这,译文:,孔子到东方游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。一个小孩子说:,“,我认为太阳刚刚升起的时候距离人近,而正午的时候距离人远。,”,另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远,而正午的时候距离人比较近。一个小孩儿说:,“,太阳刚出时像车的车

4、盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?,”,另一个小孩儿说:,“,太阳刚出来时凉爽,到了中午的时候热得如同把手伸进热水中,这不是近的就感觉热,而远就觉得凉的道理吗?,”,孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩子笑着对孔子说:,“,谁说你知识渊博呢?,”,孔子,:谦虚谨慎,实事 求是,尽管学识渊博,可仍然,“,知之为知之,不知为不知,”,,值得我们学习。,两小儿,:聪明可爱,善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,敢于争辩。,人物分析,孟子语录,鱼,我所,欲,也,熊掌,,亦,我所欲也,,二者不可,得兼,,舍鱼而,取,熊掌者也。,生,,我所欲也,,义,,亦我所

5、欲也,二者不可得,兼,舍生而取义者也。,鱼我所欲也,想要,也,同时获得,选取,生命,大义,译文,鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。,生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。,舍生取义,四 书 五 经,大学,中庸,论语,孟子,诗,经,尚,书,礼,记,周,易,春秋,孟子名言,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。,【,翻译,】,尊敬我的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;,爱护自己的晚辈,从而推广到爱护别人的晚辈。,得道者多助,失道者寡助。,【,翻译,】,行仁政的就有

6、很多人帮助,,不行仁政的就很少有人帮助。,天时不如地利,地利不如人和。,【,翻译,】,天时不及地利,地利不及人和。,贤者在位,能者在职。,【,翻译,】,使有德行的人居于相当的官位,,有才能的人担任一定职务。,自相矛盾,楚人有,鬻(,y,),盾与矛者,,誉,之曰:,“,吾盾之,坚,物,莫,能,陷,也。,”,又誉其矛曰:,“,吾矛之利,于,物无不陷也。,“,或,曰:,“,以子,之矛,陷子之盾,,何,如,?,”,其人,弗(,f,),能,应,也。,卖,夸耀,不,有的人,用,你,怎么样,不,穿透,回答,楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸耀自己的盾,说:“我的盾很坚固,无论用什么矛都无法穿破它!”然后,他又

7、夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利,无论用什么盾都不能不被它穿破!”有的人问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”,那个人被问得哑口无言。,译文,寓意:脱离实际地夸大某种东西的长处,往往会闹出自相矛盾的笑话。,韩非子名言,千里之堤,毁于蚁穴。,韩非子,喻老,欲速则不达。,韩非子,外储说左上,塞翁失马,焉知非福。,韩非子,说难,鹬蚌相争,蚌(,b,ng,),方,出,曝,(,p,),而鹬(,y,),啄其肉,蚌合而,箝,(,qi,n,)其,喙,(,hu,)。,鹬曰:“今日不,雨,,明日不雨,,即,有死蚌。”,蚌亦,谓,鹬曰:“今日不,出,,明日不出,即有死,鹬。”两者不肯,相舍,,,渔者,得而并,

8、禽,之。,刚刚,晒太阳,鸟兽的嘴,相让,通“擒”,捉住,夹住,下雨,就,对,说,拔出,打渔的人,渔翁得利,一只蚌正张开两壳晒太阳,鹬鸟飞过来,伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳,把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。,鹬鸟对蚌说:,“,今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死!,”,蚌对鹬鸟说:,“,今天不放你,明天不放你,就会把你饿死!,”,它们两个各不相让,谁也不肯放谁。这时,一个打渔的老人走过来,一下子把它们都捉走了。,鹬蚌相争 渔翁得利,寓意:,为了利益两个人相争,两败俱伤,便宜了第三个人。,永之,氓,(,m,ng,),咸善,游。一日水,暴甚,,有五六,氓,乘小船,绝,湘水。,中济,,船破,,

9、皆,游。其一氓尽,力而不能,寻常,。其,侣,曰:,“,汝,(,r,),善游最也,今何,后为?,”,曰:,“,吾腰千钱,重,,是以,后。,”,曰:,“,何不,去,之?,”,不应,摇其首。,有顷益怠,(,d,i,),。已,济者立岸上呼且,号,曰:,“,汝愚之甚,,蔽,之甚,身且,死,,何以货为,?,”,又摇其首。,遂,(,su,),溺,(,n,),死,。,吾腰千钱,百姓,全,都,横渡,几尺远,所以,更加,疲惫,于是,通“擅”,擅长,上涨,特别,非常,渡到江中,全部,同伴,丢掉,一会儿,大叫,蒙昧,愚蠢,要钱才干什么,淹死,吾,哀,之,。且,若是,,得不有大,货,之溺大氓者乎?于是作,哀溺,。,永州

10、的百姓都善于游泳。一天,河水突然上涨,有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时,船破了,船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们说:“你最会游泳,现在为什么落在后面?”他说:“我腰上缠着一千文钱,很重,所以落后了。”同伴们说:“为什么不丢掉它呢?”他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:“你愚蠢到了极点,蒙味到了极点,自己快淹死了,还要钱财干什么呢?”他又摇摇他的头。于是淹死了。,我对此感到十分悲哀。如果象这样,,难道不会有大利淹死大人物的事情吗?,于是写下了,哀溺,。,译文,我,代词,这件事,如果,这样,钱财,一:解释字意。,1

11、其,侣曰:,“,汝,善游最也,今何后为?,”,其:,(),汝,(),2,、,“,吾腰千钱,重,,是,以后。,”,是,(),3,、,“,何不,去,之?,”,不应。去,(),4,、有顷,益,怠。益,(),二:解释句子,1.,汝善游最也,今何后为?(),2.,汝愚之甚。(),他的,你,所以,丢掉,更加,你最擅长游泳了,今天为什么落在后面?,你愚蠢到了极点!,考考你,寓意:讽刺那些见钱眼开、掉进钱眼里的人,宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财。,【,原文,】,故西施病心,而,颦,其里,其,里,之,丑人,见而,美,之,,归,亦,捧心,而颦其里。其里之富人见之,,坚闭门,而不出;贫人见之,,挈,妻子,

12、而,去,之走。,彼,知颦美,而不知颦之所以美。,皱眉,的,认为美,返回,捂住胸口,带领,躲开,她,东施效颦,传说西施由于有心脏病(据说是心绞痛)在村里病发时会(捂住心口)紧蹙娥眉,同村的一个丑女见到西施发病时的神态认为很美,此后也在村里捂住胸口皱眉。同村的有钱人看了,就赶紧闭门不见;穷人见了,拉起妻子就躲。那个丑女只看到了(西施)皱眉时很美,但是却不知道为什么(西施)皱眉很美(意指西施的美是天生的不是皱眉得来的)。,【,寓意,】,比喻不了解人家真正长处,而去生搬硬套,结果事与愿违。也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。,昔,者,楚灵王好士细,要,。故灵王之臣,,皆,以一饭为节,胁息(,长吸一口气,使腰腹

13、紧缩。,),然后带,扶墙然后起。比(,等到,)期,(j),年(,一周年,),朝(,ch,o,)有,黧黑,之色。,从前,通,“,腰,”,都,黄中带黑,楚王好细腰,从前,楚灵王喜欢人们有细的腰身。因此,楚灵王的臣子们,都控制自己一天只吃一顿饭,在系腰带的时候,先长吸一口气,使腰腹收敛紧缩后再勒带子,扶着墙,然后才能站立起来。这样过了一年的时间,朝内的官员们都饿得脸色黑瘦干枯了。,楚王好细腰,墨子,引用这一故事说明统治者提倡、崇尚的事情,再难也会办到。以此劝说统治者应当提倡“兼爱”。,如果统治者提倡、崇尚“兼爱”,那么“兼爱”再难,也会使举国去实行的。对于位高权重的人物来说,提倡什么,反对什么,须谨

14、慎行事,否则就会带来严重后果。,寓意:,郑人有,欲,买履者,先,自,度,其足,,而,置之其,坐,。至,之,市,而忘,操,之,。,已得履,,乃,曰:“吾忘持,度,。”,反,归取之。,及反,市罢,,遂,不得履。,人曰:“何不,试之,以,足?”,曰:“宁信度,无,自信,也。”,想,量,同“座,座位,”,到,去,携带,才,量好的尺码,通“返回,”,最终,用,信自,相信自己,郑人买履,有个郑国人,想去买鞋子,事先量了自己的脚,把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候,却忘了带上它。,到了集市,他已经拿到鞋子,(才发现忘了带尺寸)就对卖鞋子的人说:“我忘了带尺寸。”就返回家拿尺寸。等到他又返回集市

15、时,集市已经散了,终于没有买到鞋。,有人问:“为什么不用脚试一度鞋的大小呢?”他回答说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”,郑人买履,【,启示,】,遇事要实事求是,要会灵活变通,,不能死守教条,不顾实际情况。,(杨)震少好学,大将军邓骘(,zh,),闻,其贤,而,辟,之,,举,茂才,四迁,荆州刺史、东莱太守。,当之郡,道经昌邑,(y,),,,故,所举荆州茂才王密,为,昌邑令,,谒,见,至夜,怀金十斤,以,遗,震。震曰:,“,故,人,知,君,君不知故人,,何也,?,”,密曰:,“,暮夜无知,者。,”,震曰:,“,天知,神知,我知,子知。,何谓,无,知!,”,密,愧,而出。,征召,举荐,推荐,

16、曾经,拜见,赠送,了解,怎能,怎么能说,羞愧,听说,杨震暮夜却金,后转涿郡太守。,性,公廉,不受私谒,(y,),。,子孙常蔬食步行,故旧长者,或欲令为开产,业,震不肯,曰:“使后世,称为,清白吏子,孙,,以,此遗之,不亦厚乎!”,本性,用,拿,大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他,推举他为秀才,多次升迁,官至荆州刺史、东莱太守。当他赴郡途中,路上经过昌邑,他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令,前来拜见(杨震),到了夜里,王密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说:,“,我了解你,你不了解我,为什么这样呢?,”,王密说:,“,夜里没有人知道。,”,杨震说:,“,上天知道,神明知道,我知道,你知道。怎么说没

17、有人知道呢!,”,王密(拿着银子)羞愧地出去了。后来杨震调动到涿郡任太守。他本性公正廉洁,不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜,步行出门,他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业,杨震不答应,说:,“,让后代被称作清官的子孙,把这个馈赠给他们,不也很优厚吗?,”,【,启示,】,做人要像杨震那样公正廉洁,不谋私利。,列子学射,,中,矣,,请,于关尹子。尹子曰:“子知,子,之所以,中者乎?”对曰:,“,弗,知也。”关尹子曰:“,未,可。”退而,习,之三年,又以,报关尹子。尹子曰:“子知,关尹子教射,射中,请教,为什么,不,不,练习,子,之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹,子曰:“可

18、矣,,守,而,勿,失也。非独射也,,为,国,与,身,亦皆如之。”,牢记,不忘,治理国家,自身修养,关尹子是著名的箭术教师。列子跟他学射箭。,有一次,列子接连几箭都射中了靶心。他高兴地跑去问关尹子:“老师,我可以算学会射箭了吧?”关尹子反问他:“你自己知道了能射中靶心的道理吗?”列子说:“那我可不知道。”关尹子说:“那不行,你还不能算是学会射箭了,回去再学!”,列子回去以后,认真琢磨射箭的道理,又苦练了三年,箭术进步得非常快,到了百发百中的地步。他又去向关尹子报告自己的学习成绩。关尹子还是问他:“现在你知道能够射中靶心的道理了吗?”列子说:“知道了。”关尹子高兴地鼓励列子:“好!这样你可以算学会

19、射箭了。无论干什么事情,都要懂得它包含的道理。学射箭应该这样,治理国家和做人更应该这样。”,【,启示,】,我们做事情要有成功的把握,就应该努力去掌握规律,提高自觉性,克服盲目性。,园中有榆,,其,上有蝉。蝉,方,奋,翼,悲,鸣,欲饮清露,不知,螳螂之在后,曲其,颈,欲,攫,(ju,),而食之也。螳螂,方,欲食,蝉,而不知,黄雀在后,举其颈,欲,啄而食之也。,螳螂捕蝉 黄雀在后,代词,树,翅膀,黄雀,方,欲食螳螂,不知,童子挟弹丸,在榆下,迎,而欲弹之。童子,方,欲弹黄,雀,不知,前有深坑,后有,掘株,也。,此,皆,贪前之利,而,不顾后害者也。,树桩子,这些,园中有一棵榆树,树上有一只知了。知了鼓动翅膀悲切地鸣叫着,准备吮吸些清凉的露水,却不知道有只螳螂正在它的背后。螳螂伸出两只像砍刀一样的前臂,打算把知了逮住吃掉。它正要捉知了的时候,却不知道黄雀就在它的后面。,黄雀伸长脖子,想啄死螳螂吃掉它。它正想啄食螳螂时,却不知道榆树下面有个拿着弹弓的小孩,把皮筋拉得长长的,正在瞄准它。孩子一心想射杀黄雀时,却不知道前面有个深坑,后面还有个树桩子。,这都是贪图眼前利益,而不顾身后隐藏着祸害的表现呀!,螳螂捕蝉 黄雀在后,【,寓意,】,目光短浅的人在追求眼前利益的时候,,往往忽视了后面隐藏着的危险。告诉我们在,考虑问题,处理事情时,要深思熟虑,考虑,清楚后果,不能只顾眼前利益。,谢谢观看,

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