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关于医疗机构托幼机构消毒工作计划.docx

1、关于医疗机构托幼机构消毒工作计划 幼儿园餐具消毒计划1玉屏幼儿园餐具消毒制度 1、餐具清洗消毒有专人负责,有消毒记录。 2、餐具、菜具、熟食容器餐后应及时消毒,做到使用一次,清洗消毒一次。 3、餐具清洁消毒必须做到一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。 4、餐具使用前消毒,要求分班消毒:煮沸:餐具浸没水中,水开后煮沸20分钟。蒸汽:流动蒸汽持续蒸10,20分钟。消毒柜:严格按各消毒柜使用说明消毒。不得将消毒好的餐具分装到各班容器内,防止消毒后再污染。 5、饭桶、菜具、汤桶,每日使用后必须高温消毒。 6、幼儿餐具不得用消毒液浸泡,以防残余氯摄人。 7、消毒好的餐具放置在消毒柜中备用,用前放人备餐间分

2、发到各班。幼儿园餐具消毒卫生制度 幼儿园餐具消毒卫生制度21、幼儿餐后餐具立即清洗消毒,做到使用一次、清洗消毒一次。 2、负责餐具消毒保教人员应身体健康、工作认真。 3、餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作,热力消毒程序:一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁;药物消毒程序一刷、二洗、三消毒、四冲、五保洁。 4、餐具消毒应达到下列要求: 热力消毒: a、煮沸蒸汽100。,时间10分钟。 b、远红外线12。,15-20分钟。 药物消毒:有效氯浓度250ppm,消毒时间5分钟 5、消毒完毕的餐具,应立即放于清洁的橱、柜内保洁、防止再污染,并做好记录。 6、室内垃圾应日产日清。 7、室内空气消毒每天两次户

3、外活动时间用紫外线灯照15分钟。 8、桌椅、门窗、楼梯扶手、床栏、地面每天用消毒液擦洗两次。 9、厕所消毒。保持厕所清洁卫生,每日用消毒水冲洗消毒。 10、幼儿床上用品消毒。床单、枕套、被套每月清洗、消毒一次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。 11、如遇传染病毒传播时期等特殊情况,将另行通知加强卫生消毒工作。 12、每日卫生消毒有专人监督并对记录签字。 幼儿园餐具消毒卫生制度31、幼儿餐后餐具立即清洗消毒,做到使用一次、清洗消毒一 2、负责餐具消毒保教人员应身体健康、工作认真。 3、餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作,热力消毒程序:一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁;药物消毒程序一刷、二洗、

4、三消毒、四冲、五保洁。 4、餐具消毒应达到下列要求: 热力消毒: a、煮沸蒸汽100。,时间10分钟。 b、远红外线12。,15-20分钟。 药物消毒:有效氯浓度250ppm,消毒时间5分钟 5、消毒完毕的餐具,应立即放于清洁的橱、柜内保洁、防止再污染,并做好记录。 6、室内垃圾应日产日清。 7、室内空气消毒每天两次户外活动时间用紫外线灯照15分钟。 8、桌椅、门窗、楼梯扶手、床栏、地面每天用消毒液擦洗两次。 9、厕所消毒。保持厕所清洁卫生,每日用消毒水冲洗消毒。 10、幼儿床上用品消毒。床单、枕套、被套每月清洗、消毒一次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。 11、如遇传染病毒传播时期等特殊情

5、况,将另行通知加强卫生消毒工作。 12、每日卫生消毒有专人监督并对记录签字。 幼儿园日常消毒工作4一、幼儿园常用的消毒方法 (一)消毒方法的使用 幼儿园常用的消毒方法可分为两大类,即物理消毒法和化学消毒法。其中,物理消毒法包括:煮沸法、日晒法、高压蒸汽灭菌法及紫外线辐射消毒法。 1、煮沸法 煮沸法是简便可靠的消毒方法。即将被消毒的物品全部浸入 水中,水烧开之后再煮5-30分钟。消毒时间的长短按消毒物品及目的的不同而灵活掌握,一般在15-20分钟左右即可。一般致病菌再煮沸1-2分钟后即可杀死。甲型或乙型肝炎病毒,需煮沸15-30分钟方能杀死。此法适用于耐高温、耐潮湿的物品的消毒,如儿童用的毛巾、

6、水杯、饭碗等餐具就可选用煮沸法消毒。 应用煮沸法消毒物品时要注意以下几点。待消毒的物品一般要先清洗后再煮沸消毒。但是传染病人的用品可以先消毒再清洗;煮沸时间应于水沸后开始计算;在煮沸过程中,煮沸水从开始至结束都要浸没过待消毒的物品,并且要连续煮沸,中间不宜加入新的物品。 2、日晒法 日晒法是利用阳光中的紫外线来消毒灭菌。流感、百日咳、流 脑、麻疹等病原体在直射阳光下很快被杀死;。一般附着于衣物、被褥等物品表面的病原体,在阳光暴晒3-6小时就可以杀死。所以日晒法要求在只晒阳光下暴晒3-6小时,消毒效果最好。 3、紫外线辐射消毒法 紫外线灯可直接照射物品的表面来进行消毒,也可用于空气消毒。运用紫外

7、线灯对病原体污染的房间进行消毒,需照射两小时。在使用时要注意:因为紫外线被尘土吸收后,杀菌能力就会减弱,所以在应用该法消毒时,必须注意室内空气清洁卫生,并且紫外线灯管要经常擦拭,以保持表面透明,从而可增强穿透力;紫外线的杀菌作用与距离成正比,距离越近,杀菌能力越强;紫外线灯最好在无人的场所内使用,若屋内有人时,应特别注意保护好眼睛和皮肤免受灼伤。 此法适用于幼儿玩教具、图书画报及室内空气的消毒。根据消毒物品及杀灭的病原 体的不同来决定紫外线照射时间及剂量。 4、高压蒸汽灭菌法 高压蒸汽灭菌法是一种经济、可靠、快速、安全的灭菌方法,适用范围较广,消毒灭菌效果也较为理想。可将常用物品用牛皮纸或白棉

8、布包好后置于高压灭菌器中,在保证消毒物品不受损害的前提下,维持锅内一定压力并保持一段时间,就可较彻底的杀灭病原体。 若没有高压灭菌器,也可利用家中蒸饭的锅进行消毒,开锅后将100左右的流动蒸汽加热15-60分钟,但其消毒效果远不如高压灭菌器。 二、预防性消毒 在未发现传染源的情况下,对有可能被病原微生物污染的场所、物品,如生活环境和生活物品等,进行消毒,称为预防性消毒。这是预防传染病发生和流行的重要措施。保教人员要在保健大夫及本班教师的指导下,认真做好清洁消毒工作,尽可能为幼儿创造一个清洁、舒适、美好的生活环境,更好的促进幼儿的身心健康。 (一)做好室内外环境的清洁消毒工作 保教人员要在早晨幼

9、儿入园前做好室内环境的清洁工作。要注意开窗通风,保持室内空气洁净、清新。对活动室、寝室、盥洗室的地面及家具等也有相应的清洁要求。室内环境卫生应坚持每日数次小清扫,尤其是便池要勤冲洗,每周要彻底大清扫一次。 (二)根据卫生保健制度的要求,做好幼儿生活用品的消毒 对保教人员及幼儿经常接触的物体表面,要重点进行消毒。如毛巾、水杯、水龙头、保健派、桌椅、门把手等,需每天消毒一次。幼儿的被褥用消毒水彻底洗刷一次。 1、餐饮具的消毒 每次进餐结束时,将幼儿用过的杯、碗、盘、勺、筷等及时清洗干净,然后用煮沸法或蒸汽消毒法进行消毒。采用煮沸法消毒时,将洗净的餐具全部浸没于水中。如果是少量的碗、盘、碟,可平放于

10、锅内;如果餐具较多,最好把盘、碗等竖直放置,使其中间留有空隙,以增强消毒效果。一般情况下,水烧开后15分钟即可;如预防肝炎,则需煮沸15-30分钟。捞出后的餐具应妥善保管以备用。当有消化道传染病发生时,应用消毒液消毒,然后再洗净备用。 2、餐巾、毛巾的消毒 幼儿用过的餐巾、毛巾,需用肥皂液或洗衣粉浸泡,然后再搓洗并用清水冲净。对个别较脏的毛巾,要再打一遍肥皂后再冲净。总之,可根据本园所的具体情况选用合适的消毒方法。 3、饭桌及抹布的消毒 (1)饭桌的消毒。饭桌应在进餐前10-15分钟消毒。可先用0。5%的洗消净溶液或肥皂水浸湿抹布,用其擦餐桌一边,等5-8分钟后,再用水擦洗两遍。餐桌面时要讲究

11、方法,可将抹布对折一下,擦一个桌子换一个面,即一块抹布可擦两张桌面,不能一擦到底。可有规律地横擦后在有规律地竖擦,以免局部被遗漏掉。 (2)抹布的消毒。抹布必须专用。每次用后用肥皂洗净,煮沸30分钟可以较为彻底地杀灭微生物。发生传染病或传染病流行季节,抹布使用前后均需用消毒液浸泡消毒。 4、被褥、床单的消毒 被褥的主要消毒手段为日光暴晒。幼儿的床上用品要定期洗晒。一般情况下,被褥每月要翻晒一次,冬季可每半月一次。床单要定期清洗,连同被套、枕套等每半月换洗一次。对幼儿睡眠室,包括被褥床单等,应每日用紫外线灯照射1-2小时。发生传染病时,可拆洗部分应先用消毒液消毒后再清洗。总之,教师要认真做好被褥

12、、床单等的清洗和消毒工作,以保证幼儿睡得舒适又卫生。 5、水果的消毒 吃水果钱应清洗消毒,其方法有两种。一是用水洗净水过后,用刀削皮,将水果凹陷部分挖掉后再食用;而是将水果洗净后置于高锰酸钾消毒液中浸泡,注意消毒也应浸没过水果,20分钟后取出,用清水冲洗后食用。 6、玩具、图书及画报的消毒 (1)玩具的消毒:玩具是幼儿的宝物,使幼儿最亲密、最喜爱的朋友。但玩具很容易被病原微生物所污染,尤其在幼儿园,其污染程度比衣服、被褥、餐具等更为严重。因此,必须注意及时的对玩具进行消毒处理。依据构成玩具材料的不同,可采用不同的消毒方法,具体如下:对于耐水的玩具,可将洗涤剂加入到热水中,用来清洗玩具,对于缝隙

13、处还要用刷子刷洗,最后用清水将洗涤剂除去,这样可以洗去部分微生物。但对于换过传染病的幼儿的玩具,还需要进一步消毒处理。对那些塑料、金属等不怕腐蚀喝染上颜色的玩具可用消毒剂,如0。1%的高锰酸钾溶液、3%的过氧化氢等进行喷雾或擦拭。消毒剂通常的作用时间为3分钟以上,消毒剂处理过后,一定要用清水将消毒液彻底除去,因为残留的消毒剂可能会对幼儿造成伤害。对于不耐水的皮毛,绒布玩具,可用日光暴晒或紫外线灯照射的方法进行消毒。 (2)图书、画报的消毒。每周应将图书、画报在阳光下暴晒4-6小时,可以杀灭大多数微生物。暴晒时要注意经常翻动。也可用紫外线灯照射消毒,但要求近距离照射。 7、便器的消毒 便器每日需用1%-20%的漂白粉乳剂消毒15分钟,然后刷洗干净,有传染病,特别是消化道传染病时,要适当加强消毒。注意在浸泡便器时,应使其全部浸没于消毒液中。另外,各班清洁用具,例如扫帚、笤帚、墩布等要专用,每次用后及时洗净,保持干燥。第9页 共9页

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