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乡镇年度教育督导工作计划范文.docx

1、 乡镇年度教育督导工作计划范文 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,全面深化教育督导机制体制改革,进一步完善教育督导评估制度,强化教育督导队伍建设,扎实推进责任督学挂牌督导工作,通过依法督导促进学校依法治校、教师依法从教,建立完善督导常规,推进教育督导信息化建设,不断提升教育督导工作实效,更好地服务学校内涵发展和教育强县建设。 二、重点工作 1.认真做好县级教育“两项督导评估考核”迎市初评工作。根据《关于公布XX省县级人民政府教育工作督导评估规划(2014年—2020年)的通知》(湘政教督〔2014〕1号)、《关于印发的通

2、知》的安排和要求,2015年我县将接受市督导评估。为切实做好此项工作,积极筹备成立县自查自评领导小组和工作小组,认真对照督导评估指标开展自查自评,协调各部门、单位扎实做好各项迎检工作,确保我县“两项督导评估考核”工作顺利通过市初评,为2016年迎接省第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”打好基础。 2.切实加强学校督导评价体系建设。建立完善校内督导工作制度,改革创新督学责任区运行机制,扎实推进责任督学挂牌督导,努力探索一条符合桂阳实际的督学路子,实现工作制度化、督学常态化、效果明显化,促进学校规范办学、科学管理、内涵发展,积极创建全国中小学责任督学挂牌督导工作示xx县。修订完善《x

3、x县2015年度学校目标管理评估方案》,探索建立督导评估信息化平台,把依法治校能力和水平作为评价学校的重要内容,引导学校树立正确的办学理念,依法依规办学,不断提升学校管理水平和教育教学质量。 3.积极启动新一轮学前教育督导评估工作。制定出台《xx县2015—2017年幼儿园督导评估规划》,根据《xx市幼儿园督导评估方案(试行)》和《xx市幼儿园督导评估细则与办法(试行)》等有关文件精神与要求,对列入2015年督导评估对象的幼儿园进行督导评估。同时,积极指导省、市示范性幼儿园做好迎市督导评估各项准备工作。 4.认真开展义务教育均衡发展监测工作。根据《XX省县域义务教育均衡

4、发展督导评估实施办法(试行)》(湘教发[2012]61号)文件精神,积极组织县、校各级监测员认真开展2015年全县义务教育均衡发展监测数据的采集、审核、整理、分析等工作,形成有价值的监测报告,为县委、县政府科学决策、均衡配置教育资源提供翔实依据,不断促进全县义务教育均衡发展。 5.扎实做好村小合格学校、为民办实事项目校(园)督导评估工作。根据《XX省小学教学点合格学校建设验收标准》和《XX省农村公办幼儿园验收标准》,指导敖泉镇光路小学等40所村小合格学校创建单位、荷叶镇中心幼儿园等3所农村公办幼儿园实事项目园建设单位,认真做好自查自评及申报工作。积极组织开展县级评估验收,督促各创建

5、校(园)针对存在的问题制定整改方案,切实整改到位,确保顺利通过省、市评估验收。 6.积极开展乡镇(街道)教育工作、开学工作等专项督查。不断完善乡镇(街道)教育工作督导评估考核机制,加大评估考核结果运用力度,促进乡镇政府(街道办事处)及其党政主要领导更好地依法履行教育职责。组织开展春、秋季开学工作督查和对各中小学校办学行为、民主管理、校务公开、食堂管理等教育热点、难点问题的专项督查,及时发现办学过程中出现的新情况、新问题,努力化解各种矛盾,促进全县教育事业科学、内涵发展。 三、主要措施 1.切实加强教育督导组织领导。积极争取县委、县政府和教育行政部门的高度重视

6、和大力支持,不断加大督学责任区工作经费投入,进一步改善责任督学的办公条件。认真筹备召开xx县教育督导委员会第一次全体会议,印发《xx县人民政府教育督导委员会成员单位教育督导工作职责(试行)》,营造良好的教育督导工作环境,进一步凝聚建设教育强县强大合力。 2.牢固树立教育督导良好形象。进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,切实强化政治理论学习,不断提高督导工作人员的理论水平、政治素质与党性修养。进一步增强服务意识,积极深入基层开展调查研究,主动为学校发展出谋划策、排忧解难,为领导科学决策提供依据。认真贯彻落实《廉政准则》和《XX省教育督导人员行为规范》,完善督导评估责任制度,规范教

7、育督导评估行为,牢固树立教育督导良好形象。 3.扎实推进责任督学挂牌督导。深入推进督学责任区建设,探索建立基于学校需求的教育督导,重点围绕办学条件、教育教学、教师队伍建设、安全教育及管理、村小建设及管理等开展专项督导,推动相关问题的有效解决。创新督学责任区工作方式,围绕全县教育的重点工作、中心工作以及一些热点、难点问题,实施督学责任区交叉督导。严格落实申报备案、团队分工、制定方案、准备工作、收集信息、现场评估、形成报告并反馈等工作步骤,提高督导工作实效,狠抓问题整改落实,强化督导结果运用。 4.大力加强督学队伍能力建设。进一步加强督学队伍的培训和管理,建立健全督学培训常

8、态化机制,采取“走出去、请进来”的方式,通过选派督学参加国家、省、市等岗位能力培训,每月开展一次业务培训、交流,每期举办一次专业知识培训班,每年举行一次业务知识考试等,不断提升督学队伍的综合业务水平和督导工作能力。认真落实督学资格认证制度,积极引导督学通过考试取得督学资格证。 5.积极推进教育督导信息化建设。根据省、市教育信息化建设部署,积极推进教育督导信息化建设。充分利用教育信息化的学校、班级、教师、学生等网络空间资源,探索建立学校督导评估信息化平台,将信息化与教育督导工作深度融合。积极引导、鼓励督学建立个人学习网络空间,强化督学之间的沟通和交流。进一步办好桂阳教育督导网,积极做

9、好对外宣传工作,不断提升教育督导的社会影响力。 四、工作安排 一月份: 1.开展2014年度学校目标管理年终评估工作; 2.做好2014年度教育督导工作总结和资料归档工作。 二月份: 1.召开2015年督学责任区工作会议; 2.组织责任督学对寒假补课进行随访督查。 三月份: 1.积极筹备召xx县教育督导委员会第一次全体会议; 2.印发《xx县2015年度学校目标管理评估方案》; 3.印发《2015年度教育督导工作计划》; 4.开展2015年学校春季开学

10、工作专项督查; 5.迎接全市县镇义务教育学位专项督导。 四月份: 1.开展学校办学行为、教师从教行为等专项督查; 2.组织参加全市督学责任区建设经验交流会。 五月份: 1.指导基础教育质量监测样本校做好质量监测的各项准备工作; 2.协助做好义务教育学生实验操作技能质量监测工作; 3.组织参加责任区督学岗位能力培训。 六月份: 1.对学校教育质量监测和考风考纪情况进行专项督查; 2.积极申报全国中小学责任督学挂牌督导工作示xx县; 3.全面总结2015年

11、上半年教育督导工作。 七月份: 1.开展2015年上期责任督学工作考核; 2.指导桂阳一中、桂阳三中做好省示范性普通高中网络督导评估自查自评工作; 3.开展中小学校暑假规范办学行为情况督查; 4.组织参加责任区督学专业知识培训。 八月份: 1.召开督学责任区总结会议; 2.组织督导人员开展暑期业务知识培训。 九月份: 1.开展乡镇人民政府、街道办事处教育工作和2015年学校秋季开学工作专项督查; 2.安排部署2015年下期督学责任区工作; 3.开展xx

12、县2015年义务教育均衡发展监测工作。 十月份: 1.组织召开2015年幼儿园督导评估工作会议; 2.对村小合格学校和为民办实事项目校(园)创建情况进行督查。 十一月份: 1.组织开展合格村小建设项目校及农村公办幼儿园县级初评工作; 2.组织开展教育督导与评价优秀论文评选活动; 3.组织参加责任区督学岗位能力培训。 十二月份: 1.认真做好县级教育“两项督导评估考核”迎市初评工作; 2.做好2015年县级教育行政工作迎市评估考核工作; 3.组织开展幼儿园督导评估工作; 4.全面总结2015年教育督导工作,研究部署2016年教育督导工作。 第7页 共7页

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