电视谈话目策划PPT课件.ppt

电视谈话节目策划1 电视谈话节目的界定vTalk show 没有脚本，即兴发挥，表演v电视谈话：以谈话为主要形式的电视节目，谈话是电视谈话的主体行为。面对面的双向互动的关系。v广义的电视谈话节目指以面对面的口头交流信息为主的电视节目形式。涵盖了演播室主持人与嘉宾的一对一或一对多的访谈节目。参与人数少，问答形式。新闻会客厅央视论坛时事开讲2v狭义的电视谈话节目限定在一个固定的谈话现场，主持人与嘉宾进行群言式的 讨论。参与人数多，信息的交流范围广，双向交流互动性、即兴性强，比较完整地展示了人际传播的语境。艺术人生有话大家说奥帕拉访谈v电视百科全书：电视谈话节目“代表所有脱稿交谈，即兴对观众谈话的电视节目”。即兴和面对面的双向交流是电视谈话节目的基础。3v狭义的电视谈话节目指：在自发即兴的语境中，一两人以上面对面地双向口语传播为基础，视听语言相结合的大众传播活动。v外延：电视谈话节目是电视节目的一种形式，是声画结合的大众传播活动。v内涵：传播内容人际口语传播为主，即兴的，双向的。v形式：大多在演播室，以主持人与嘉宾、观众面对面的交谈为模式。4电视谈话节目的分类v一、按照谈话题材分类：v1.新闻时事类谈话节目v这类节目着眼于当代社会的热点，焦点，难点问题，把谈话现场作为时事分析和发表意见的空间，谈话嘉宾多为以此类问题的相关专家，学者。v凤凰卫视中文台时事辩论会5v2.社会话题类谈话节目v这类节目大多不以实效性见长的事件，问题作为话题，而是以社会普遍存在的或特殊的现象为切入点，谈话嘉宾和观众进行群言式的讨论。v中央电视台实话实说v上海电视台有话大家说v重庆电视台龙门阵6v3.娱乐话题类谈话节目v这类节目引入了娱乐和追星的元素，节目主题不以重大社会事件为主题，而是从娱乐、游戏等形式入手。谈话现场形式自由，轻松，经常穿插演艺节目形式。节目中“秀”的因素更加突出。v台湾非常男女v湖南卫视玫瑰之约v中央电视台艺术人生7v4.专业类谈话节目v这类节目脱胎于一对一的人物专访，但是又加入了谈话现场的综合元素。这类节目的题材大多就某一专题或以精英人物的个案和相关事件为线索，人物背景和发展经历以及其与时代社会的碰撞常常是节目谈论的焦点。v中央电视台对话8v5.生活情感类谈话节目。感性话题：人生、婚姻、家庭、友情、生活中遇到的问题等话题为主，不是以娱乐调侃的方式去处理，而是以一种相对严肃的口吻去谈论。9v二、按照谈话形式划分v1.辩论式谈话节目v 选择不同观点，不同利益集团的代表在谈话现场辩论。v自然形成不同的谈话立场和观点的交锋。拾金不昧该不该回报、该不该吸烟、王先生与木牛流马辩论式谈话节目。10v2.群言讨论式谈话节目 不追求对立观点的交锋，以一种相对随意漫谈式的方式进行。凤凰卫视中的铿锵三人行、陕西电视台开坛、北京电视台国际双行线。v3.个案类叙述式谈话节目 不以一个宏观的社会话题或社会现象出发去探讨社会意义形成舆论，而是以小见大。中央电视台艺术人生11v三、按照参与谈话对象划分v1.有现场观众参与的对象划分v中央电视台实话实说 现场观众不是纯粹的看客，更重要是提供观点和决定谈话气氛 现场的“场”态，往往是现场的观众积极参与的结果v2.无现场观众参与的电视谈话节目v凤凰卫视锵锵三人行 注重节目嘉宾的权威性和谈话风格，以提供咨询和观点为主，展示现场嘉宾的个人风格12电视谈话节目的选题策划v确定选题搜集和筛选v1.根据栏目自身定位和收视群体来确定选题v2.根据制作团队的特点来选择话题v3.根据选题的可操作性选择话题v4.根据选题的性质寻找独特点13v策划人员调研v1.确认选题所引发出的基本事实是否准确，与原来的设想有多大出入，是否能挖掘出更有趣味或意义的事件或人物。v2.选题涉及的当事人有哪些，具体情况怎样v3.若是个案人物，其语言谈吐、性格、特点如何，个案经历是否可以作为公共探讨的话题。若是讨论型的社会实践或现象，该事件或现象的社会意义何在，是否存在多种声音，从而能够成为争鸣的话题v4.能够请进演播室做访谈嘉宾的专家人选和他们的基本情况14v确定话题的价值取向和谈话脉络：v1.确定话题的价值，话题能谈到什么程度v2.确定话题的角度，面对同样的题材，不同的谈话栏目会选择不同的谈话角度v3.发挥策划的能动性，通过整合不同的题材，提升话题的价值和内涵，使其具有独特性并能引起大多数人讨论的兴趣v4.对于个案性题材，应该考虑这样的题材是否具有普遍性和积极意义，避免负面效果v5.确定话题的基本思路和走向15嘉宾与观众的选择和设计v一、嘉宾的选择v嘉宾分为两类：与话题关系密切的当事人；在某些问题上有独到见解的专家。v1.选择嘉宾的原则v嘉宾应具备的素质：v有一定的语言表达能力v个案式的人物能具有表达自己真实想法的愿望和热情，能具有接受公众对其进行批判的心理。16v2.与嘉宾的沟通v3.沟通中的一次性原则v一次性最佳原则：指一个问题只让嘉宾回答一遍，以保持嘉宾谈话的新鲜感和兴奋度。v4.尊重嘉宾的知情权v5.掌握嘉宾观点的平衡17v二、观众的选择v来信、来电、发电邮自愿参加。谈话质量高，但是观众相对分散。v通过外联人员组织观众。集体组织，但是观众对话题的了解和发言准备不是很充分。v委托专门的公司。18第二节 现场谈话的设计v一、访谈背景介绍v访谈开始之前的介绍，其内容包括本期访谈节目介绍、访谈背景、嘉宾资料、访谈话题介绍等。v访谈过程中的介绍在提供背景信息的基础上，还具有激发观众兴趣、烘托、点明阶段性访谈主题、调节访谈气氛等作用。v背景介绍以独白性话语为主，有时引入主持人和嘉宾在访谈过程中交锋的精彩剪辑片段，形成简短的互动性话语结构。19v（一）访谈开始之前的背景介绍：v点明话题、突出主题，突显访谈意义，提供访谈背景信息的作用。v话语交锋，精彩片段，激发观众热情。v介绍嘉宾背景资料和整个访谈的背景，提升访谈的价值和意义，激发热情，做好铺垫，进入开始部分。20v（二）访谈过程中的背景介绍v出现于访谈过程中，可长可短，频繁程度也可具体定夺，提供该阶段相应的背景材料，点明、突出该阶段主题，承上启下。v中间部分，背景介绍再一次强调了整个访谈的话题、主题和意义，预示访谈高潮的到来。v结束部分的介绍，进一步突出、强调访谈主题，预示结尾。21v二、访谈的开始与结束v（一）电视访谈的开始一般有两种情况：v1.没有现场观众参与，以直接进行交流的方式开始。v2.如果有现场观众，访谈可以通过主持人介绍、强调嘉宾相关背景材料开始，也可以在简要介绍之后直接进入访谈。22v1.没有现场观众参与，以直接进行交流的方式开始。v背景结束后，进入主持人与嘉宾互动阶段。v从开始的第一个回合开始便预示了访谈主题部分将以主持人提问和嘉宾回答或讲述的互动交流的形式展开，访谈的过程是一个互动交流碰撞交锋及细节的展开的过程。v此类访谈背景介绍详细，观众在访谈开始时对访谈话题、主题和嘉宾情况都有了解，访谈进程中的背景介绍又提供了次要话题和主题推进进程的材料，使该类访谈能直接进入提问，回答或讲述的互动交流阶段。23v该阶段的话语结构：提问回答提问回答；或承接前面的背景介绍，按照准备阶段主持人与嘉宾的共识直接进入嘉宾的讲述，形成讲述提问回答的话语结构。这里的讲述实际上承担着提问的功能，其目的是从嘉宾处获取信息。24v2.如果有现场观众，访谈可以通过主持人介绍、强调嘉宾相关背景材料开始，也可以在简要介绍之后直接进入访谈。v一般以主持人和嘉宾的出场开始，可以是主持人先出场，打招呼，介绍嘉宾情况，嘉宾出场，介绍嘉宾。如果涉及多个嘉宾，可以在开始时出场，也可以在访谈过程中出场，在出场时进行介绍。v整个介绍的过程是非互动性的，以主持人独白的形式出现。谈话的直接对象是是电视观众，对嘉宾的称呼用第三人称。访谈一旦进入互动交流阶段，对嘉宾的称呼也随之改变v访谈的开始形式由主持人独自展开：问候现场观众、介绍嘉宾、访谈主题、访谈背景等。其话语特征是独白性质的，对象是电视观众。25v该阶段的话语依次分为三个部分：问候、介绍和主体引入。v问候的对象是现场或电视机前的观众，体现访谈的观众意识和大众传播特征。问候语随意，活跃现场气氛，让观众意识到为自己准备的访谈即将开始。v介绍部分因节目定位不同，介绍的侧重点也不同。话语对象依然是现场及电视机前的观众，介绍话语往往由事先经过精心准备的由多个句子组合构成的、语义连贯的组合体句群组成，比较正式。v主体引入部分依次由引出嘉宾、问候（主持人与嘉宾之间的问候，嘉宾与现场观众、电视机前的 观众的问候）和引入访谈主体三部分组成。引出嘉宾在主持人的精心安排下，由介绍部分的话语自然地落脚到嘉宾；问候语可借用点头、握手、鞠躬等身体语音来表达；嘉宾出场一般会在介绍的高潮阶段。26v电视访谈的开始部分以主持人的独白性话语为主，对嘉宾的介绍采用第三人称形式。主持人介绍嘉宾，引入访谈话题、确定访谈的话语基调，将访谈由介绍部分自然过渡到主体部分。27v（二）电视访谈的结束的两种形式：v1.在主持人与嘉宾的互动过程中结束，没有明显的结束语和向嘉宾致谢的程序，在观众的预期中将访谈推向结束。v2.在将访谈推向结束的同时，在节目的最后主持人向嘉宾和现场观众致谢。v访谈的结束是在主持人引导下的逐步推进的过程：首先预示访谈即将结束，然后是互动过程的结束；第二种结束形式再加上主持人的结束语和致谢程序。28v1.通过访谈的主题推进以及对未来的展望结束访谈v2.通过对整个访谈的回顾结束访谈v3.通过嘉宾的才艺表演和赠送礼物结束访谈v4.以互动+主持人独白的形式结束访谈29三、电视访谈的主体v电视访谈的主体指位于访谈开始与结束之间或紧随访谈开始之前的背景介绍之后的主持人与嘉宾的互动交流部分。占据篇幅最大，是展开话题、推进主题、完成任务、实现预期目标的关键部分。30v（一）提问回答合作的话轮转换机制v主持人与嘉宾之间的话语权不对等，主持人通过提问引入话题，引导、推进访谈进程，行使其对访谈的话轮转换机制的控制权。v1.主持人的提问与嘉宾的回答v主持人通过提问引入话题，嘉宾通过回答确认并展开话题，已经确认的话题在主持人的提问和嘉宾的回答过程中不断推进，直至访谈结束。v主持人在提问的同时也在为观众提供信息。31v2.主持人与嘉宾合作日常谈话的话轮结构特征v（1）较多地运用日常谈话中接受新信息时的反馈词语v主持人运用这些词语作为话语手段表示接受对方话语信息，表达对嘉宾谈话内容的关注和兴趣，肯定嘉宾行使和继续行使话轮的权利。v体现了交谈双方在谈话过程中的自然随意、合作默契，体现“谈”的性质。v（2）主持人与嘉宾合作完成话轮v体现话语参与者之间的合作、配合和投入，能形成随意的交谈、轻松的氛围、交流过程中的口语特征。32v四、电视访谈的话题结构v话题是在互动过程中确立的。v话题的引入和推进按照穿插于访谈过程中的背景介绍的节奏进行。v（一）话题的引入形式v几乎所有话题都由主持人引入v话题的引入形式尽量与具体的访谈融为一体。33v主持人与嘉宾不对等的话语权，及其所承担的不同话语角色的具体体现：主持人引入话题，引导访谈进程，嘉宾在主持人的引导下展开话题，推动访谈进程v（二）并列展开的话题结构v（三）逐级推进的话题结构v访谈话题围绕反弹的主题展开，整个访谈围绕总主题展开，各分话题围绕分主题推进，形成层层相连，环环相扣的话题结构。3435