卫生防病工作计划.docx

卫生防病工作计划
幼儿园卫生工作关系到全体师生的身心健康，做好预防各种传染病、常见病是工作的重点，现将本学期计划安排如下。健康教育：
一、上好健康教育课，通过健康课培养学生良好的卫生习惯宣传：板报的形式宣传各种传染病的预防方法、常见病的预防方法。
二、防病措施，加强学生常见病、传染病的防治。坚持“预防为主”。
1、组织开展学生健康状况调查，完成体格检查，建立健全学生健康档案，开展青少年学生体质发育状况的分析与调研总结工作。配合区疾病预防控制中心给全校学生进行体格检查，有不合格的学生及时书面通知家长，建议家长带孩子到医院做进一步的检查，已达到疾病的早期发现、早期治疗。体检后及时把数据输入软件汇成表格上交保健所。
2、为加强传染病的防治，控制疫情蔓延，组织“麻风腮”、“流行性感冒”、“乙型肝炎”及“成人白类”等计划免疫和自费免疫疫苗的预防接种、各种预防药物的服用等工作，对各种传染病做到早发现、早隔离、早报告，早治疗。为做好学生常见病与传染病防治工作，我们与区卫生局、区疾控中心密切配合，建立起完善的急、慢性传染病管理制度和预防制度，规范并执行各种疫情报告制度和疫苗接种制度，提高学生常见病与传染病防治工作能力和水平。
3、加强学生常见病、多发病的防治工作，健全完善蛔虫、沙眼、贫血、视力低下、营养不良（肥胖）、龋齿等学生常见“六病”的监测、预防与治疗措施，确保学生健康成长。为提高学生体质健康调研工作效率。为提高龋病防治能力，保证学生身体健康，我们与区卫生局开展学生龋齿填充与治疗工作。本着“三优”，既优质、优惠、优服和方便学生治疗的原则，由区学校卫生保健所和区龋病防治所组织实施学生龋齿普查，做到操作规范、消毒严格。
三、开展学校卫生监督工作，创设良好教学环境。
（一）、与区卫生监督所联合开展了中小学教室采光、照明、空气质量及学生课桌椅合理率等教学卫生监督，保障学生良好学习环境。
（二）、加强了对学生营养午餐的卫生监督管理，保证学生饮食合格卫生。。
（三）、加强校园环境卫生监督，建立学校卫生清整、扫除、评比制度，创设优美的教学环境。
四、加强常规工作管理，落实《学校卫生工作条例》。
开展预防“近视”宣传教育活动，做好学生视力的普查、监测及矫治工作。“保护学生视力宣传月”活动中，利用广播、板报、录像等多种形式对学生进行预防“近视”，保护视力宣传教育，宣传月期间，刊登宣传板报3期，进行宣传广播5次
五、食堂卫生工作；
经常检查督促食堂卫生，每周自查两次。保证食品卫生符合国家要求，防止食物中毒。
一、指导思想
：
以邓小平理论为指导，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。
二、工作目标
：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：
１、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。３、加强环境卫生，创设良好的育人环境
响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫卫生时间。
４、加强健康教育，提高健教质量
（1）定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。（2）各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质
（1）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
（2）学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
（4）定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校.
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
石XX县区幼儿园
2014年3月份
第二篇：卫生防病工作总结××中心学校卫生防病工作总结
××中心学校卫生防病工作以疾病防控为重点，认真贯彻落实上级教育主管部门和职能部门的有关精神，着力开展整脏治乱和健康教育，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质。
一、加强组织领导中心学校、各中小学、幼儿园成立了卫生防病工作领导小组，明确校（园）长为第一责任人，切实加强对卫生防病工作的领导。中心学校领导小组设办公室在教育总支，负责卫生防病工作的组织、协调和资料收集、报送工作。中心学校与各校（园）年初签定责任状，层层落实责任；定期召开卫生防病工作会议，及时传达上级文件精神并安排部署相关工作。加强与社区卫生服务、疾病防控部门的联系，确保各项工作抓好落实。

二、开展健康教育
将健康教育课纳入工作计划，有针对性地开展健康知识宣传教育。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，辅导、督促学生勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡，培养学生良好的个人卫生习惯；做好青春期卫生知识和心理健康教育，开展专题讲座；抓好学校体育与健康工作，利用室内课开展健康常识教育；开展饮食卫生教育，培养学生良好的饮食习惯。
三、搞好疾病防控
建立晨检、午检制度，及时了解师生的出勤和健康状况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。做好手足口病、麻疹、埃博拉出血热的防控，发现问题及时向主管部门报告，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。有针对性开展季节性流行病防控工作，根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作，严防各类传染病对师生的危害。采取通风、消毒、隔离等有效措施，防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季流感及禽流感的发生，堵住疾病源头或将已发疫情控制在最小范围内。
四、抓好环境卫生
结合整脏治乱工作严抓校园环境卫生，净化育人环境。做到地面无杂物、墙面无污渍，清除卫生死角。及时清理垃圾桶、垃圾池，避免蚊蝇滋生。保持办公室、教室窗明几净，物品摆放整齐，经常开窗通风。加强对食堂环境卫生的管理。做到餐厅、操作间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙整齐干净，洗碗池无残渣油垢，餐后及时清扫，达到桌椅干净，摆放整齐。食堂周围地沟通畅，环境整洁，无垃圾，无蚊蝇孳生地。食堂内做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠。定期对校园、教室、厕所、食堂进行安全有效的消杀。
五、做好预防接种工作
严格落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》和教育主管部门的文件精神，严肃工作纪律，全力配合卫生部门做好入学入托查验和预防接种工作。中心学校安排专人负责全办预防接种工作，做好资料的填报、归档和组织协调，确保此项工作不出现疏漏。
六、加强日常管理
针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。中心学校定期和不定期开展安全特别是环境卫生、食品安全督查。检查中，通过听汇报、实地查看、查看档案资料、座谈等多种形式，对检查中发现的问题马上下发整改通知书，限期改正。通过检查，大大消除了隐患，维护了学校的正常教学秩序。
一年来，我办学校卫生防病工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不容忽视的问题。由于辖区学校、幼儿园地处XX县区，校园面积狭小，尤其是私立学校和幼儿园多属租赁场地，校园环境管理还需进一步绿化、美化。个别学校还会出现卫生死角。多数学校门口有无法根治的小摊小贩，给校门口的卫生保洁工作带来很大难度。今后，在学校卫生防病工作上，各校要加强教育和管理，加大宣传力度，使全体学生养成良好的卫生习惯，为学生健康人生打下坚实的基础，为构建和谐的育人环境作出贡献。××中心学校
第三篇：九年级卫生防病工作计划鲁屯中学2012－2013学年九（1）班
卫生防病工作计划
为实施教委、卫生部颁发的《学校卫生防病工作条例》精神，搞好我班学校卫生工作，培养学生的卫生习惯，学生身心健康发展，结合我班实际情况，特制订该卫生防病工作计划：
一、管理机制，管理职能。
（一）成立学校卫生防病工作领导机构。
组长：雷云（九（1）班班长）
副组长：杨成成（九（1）班劳动委员）
成员：各小组长（田贵娟、黄雨、何吉翠、李动翠）、李铃铃（纪律委员）
周秀（数学科代表）、雷全敏（语文科代表）
防病信息报关员：何分兰（学习委员）
二、主要工作
1、制订班级卫生工作计划、健康教育计划、学校防病措施、《班级卫生管理制度》等。
2、多种卫生知识宣传。黑板报、宣传窗、班队活动课等阵地卫生知识宣传。
3、卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
（1）、制定卫生值日表，责任到学生个人，确保本班环境区域整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常规范》。
（2）、卫生检查办法。由学校值日每天检查2次，劳动委员不定时检查，采用检查和抽查方式，每周对检查结果，给予精神鼓励。
4、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。
5、学生要注意视力保护，预防龋齿，防止慢性传染病的；青春期的学生要培养的道德品质，高尚的世界观，还要注意营养，体格锻炼，青少年的身心健康。
6、卫生保健活动，卫生知识宣传活动，学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，眼保健操和广播操；个人卫生教育，个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生晨午检查，建立晨午检档案。青春期卫生知识宣教，卫生知识专题讲座。
2012年9月
第四篇：学校卫生防病工作总结学校卫生防病工作总结
在这一次的卫生防病督查工作当中，我校认真组织实施，成立了以校长徐华为组长的专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，全面深入地开展自查，现将本次卫生防病督查工作情况汇报如下。
1、落实安全教育领导和管理工作
为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习安全教育材料，制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、强化教育宣传
通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强安全宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如国旗下讲话、安全知识讲座，主题班会等教育活动。
3、构建家校联系体系
加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定《加强家庭教育承诺书》和印发《告家长书》、家访、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。
4、强化饮食卫生
一是必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主
任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。二是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、校园环境卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现问题，及时处置。公务员之家
5、完善防病体系
近期，处于急性出血性结膜炎（俗称“红眼病”）爆发阶段，我校积极采取措施，做好急性出血性结膜炎防控工作。就学校食品卫生和传染病防控进行充分研讨，明确各方职责和分工，全面部署工作开展。通过对急性出血性结膜炎分析：主要是通过接触传播，最常见为眼-手-眼的传播，教育学生日常生活要做好个人卫生，勤洗手，避免用手揉擦眼睛，如发现有眼部充血症状，要求学生立即去医院就诊。学校卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫，保持校园环境洁美观。
XX县区易华学校
2013年12月4日
第五篇：2014年秋学校卫生防病工作计划XX县区一高卫生防病工作计划
为实施教委、卫生部颁发的《学校卫生防病工作条例》精神，搞好学校卫生工作，培养学生的卫生习惯，学生身心健康发展，情况，制订计划：

一、管理机制，管理职能。
（一）成立学校卫生防病工作领导机构。
二、主要工作
1、制订并卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。
2、多种卫生知识宣传。黑板报、宣传窗、电视台、国旗下讲话、班队活动课等阵地卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。
3、卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
（1）、划分卫生包干区，责任到班级，校园环境整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常规范》。
（2）、办公室、专用教室卫生责任到人和班级，要求整洁美观。
（3）、搞好食堂卫生。要求食品卫生管理制度，物品摆放整齐，符合卫生要求。餐具每餐消毒，购买食品新鲜，营养搭理，杜绝“三无”食品，杜绝食物中毒事件。工作人员要按规定体检和培训，持证上岗。卫生工作应检查食堂情况，并卫生防疫的卫生监督和监测管理。
（4）、灭“四害”工作，专人，经费到位，措施。
（5）、卫生检查办法：红领巾值日岗每周抽查3次，检查，采用
检查和不抽查相的，每周公布检查结果，发放竞赛优胜标志。
（6）、班级的卫生工作情况评比先进班级等依据。
4、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。
5、学生要注意视力保护，预防龋齿，防止慢性传染病的；青春期的学生要培养的道德品质，的世界观，还要注意营养，体格锻炼，青少年的身心健康。
6、卫生保健活动，卫生知识宣传活动，学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，眼保健操和广播操；个人卫生教育，个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生一次健康体检，健康档案。青春期卫生知识宣教，卫生知识专题讲座。
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