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冯家湾小学黄柏河校区政教工作计划.docx

1、 冯家湾小学黄柏河校区政教工作计划 黄柏河小学2016年春季政教工作计划 一、指导思想 新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创建“行为规范示范学校”、“德育品牌”和现代化学校为目标,以社会主义核心价值观为灵魂,以良好行为习惯的养成教育为重点,以开展丰富多彩的少先队活动、评选“五雅学生”“优秀中队”为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。 二、工作目标 1、加强班主任和少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。 2、坚持活动育人思想,

2、提升学生的综合素质。 3、狠抓以“五雅”为内容的规范养成教育,培养良好的行为习惯。 4、扎实抓好德育品牌创建工作。 5、以现代化学校创建为契机,积极推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。 6、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。 三、主要措施 (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,全体教职工要加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,充分发挥党员教师的模范带头作用,促进和推动学校德育工作,进一步加强

3、班主任队伍建设,做好班主任、辅导员的 培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极争创“行为规范示范学校”。各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养

4、成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。 (三)、深化学校革命传统主题教育,形成德育品牌,积极开展系列主题教育活动。 (四)、做好学生综合素质评价工作。以评价内容作为对学生日常学习与生活的具体要求。班主任一周一评价,科任教师、学生之间一月一评价,家长一学期一评价,及时公布评价结果,学校、家庭、社会形成合力,共同促进学生进步。 四、具体工作 1、抓好以“五雅”为主要内容的学生日常行为规范教育和习惯养成教育,教育和引导学生学规范、讲规范、守规范。以《黄柏河小学五雅内容考评细则》为基本依据,各班可制订符合本班实际的更详实的考评细则,对全体学生

5、进行行为量化评分,每月上报考评结果。 2、办好家长学校,做好家长培训工作,适时家访,完善家校教育网络; 班主任要建立德困生、行为偏异生、留守儿童等特殊学生的谈话记录和家访记录档案,每周面对面谈话不少于两次,家访不少于两次,科任老师面对面谈话每周、家访或电话访不少于一次。 3、进一步建设好学校社团,指导开展好各项活动。 4、组织、协调各部门做好校园文化、班级文化、餐厅文化设计、规划、建设。 5、加强师德培训,学习师德模范,树立身边的师德典型,开展道德讲堂活动,打造“爱岗敬业、务实创优”的教师团队。 6、加强卫生防疫、卫生保洁

6、及晨检午检工作及学校消毒工作。 7、抓好学校宣传工作,树立和宣传学校、优秀教师的形象。 8、加强班主任工作培训与考核,强化班主任责任意识。 五、月工作安排二月份 1、熟悉学生情况,制定学校德育工作计划、班务工作计划。 2、举行开学典礼,收看《开学第一课》。 3、划分清洁区域,全面打扫、整理教室及校园环境卫生。 4、进一步完善修整实施班级文化建设。 6、成立新的大队部,进行学生干部培训工作。 6、进行学生综合素质评价培训,开学第一天即开始进行评价工作。 7、评出2月“示范班级”

7、和“优秀小组”。学生综合素质评价工作月度小结。 三月份 1、庆祝国庆节,进行爱国主义教育活动。 2、开展“师德师风”主题培训活动。 3、加强日常行为规范教育。 4、召开班主任工作例会,积极建设良好的班风、校风。 5、评出本月“示范班级”和“优秀小组”。学生综合素质评价工作月度小结。 四月份 1、继续加强日常行为规范教育。 2、组织学生参加社会实践活动,对学生进行爱劳动教育。 3、召开班主任工作例会,做好对“五生”的关爱、帮扶、教育和转化工作。 4、开展第二次家长学

8、校培训工作。 5、进行文明监督岗学生干部培训工作。 6、评出本月“示范班级”和“优秀小组”。学生综合素质评价工作月度小结。 五月份 1、全校卫生工作大检查。 2、召开班主任工作例会,继续加强日常行为规范教育。 3、筹备六一庆祝活动。 4、评出本月“示范班级”和“优秀小组”。学生综合素质评价工作月度小结。 六月份 1、庆祝六一活动。 2、各班对学生进行综合素质考核,完成学生的操行评语。 3、评出本月“示范班级”和“优秀小组”。 4、完成班务工作总结,德育资料归档。 5、完成对班主任工作考核。 6、学生综合素质评价工作学期总结。 黄柏河校区政教处2015年2月24日 第5页 共5页

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