区域活动的工作计划范文.docx

区域活动的工作计划范文 幼儿园的活动区域具有多样性，自由性和趣味性，能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要，区域活动正好为幼儿提供探索的机会，让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充，而且应与集中教育相结合。本学期我班以创设“数学区”和“美工区”为重点区域，投放材料，开展活动。并制定活动区的计划，作为一周或几周的整体方案，通过观察记录，在此基础上根据活动情况进行修正、补充。 一、让幼儿在数学操作活动中学会学习，数学区的探索活动是幼儿的一种自主性和和实践 活动，幼儿个体间存在差异，对问题的探索能力是不同的，我们提供的操作材料应有适用的层次性，提出的操作要求应有所不同，以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。 四月份： 活动内容：二等分和四等分 活动材料： 1、10张一样大小长方形、圆形的纸，尝试探索把圆形、长方形进行二等分，四等分，一张画有若干长方形的纸和笔。 2、区域活动卡。添画图中的另一部分，使画面变完整。 活动内容：感知物体 活动材料。提供各种物体，幼儿进行分类；提供纸、橡皮泥幼儿制作；利用提供的物体拼搭制作自己喜欢的东西。 五月份： 活动内容：复习巩固10以内数的组成 活动材料： 1、翻瓶盖。瓶盖、每人一张记录纸。 2、画线、看图补漏。塑封好的图片和图形。 活动内容：复习巩固10以内数的加减 活动材料： 1、区域活动卡，看图片有大小、方位列式。 2、旧台历，010数字卡片 3、找瓶盖。各种小瓶和瓶盖分别贴上算式和得数，旋开打乱引导幼儿去寻找配对旋上。 活动内容：自编应用题 活动材料： 1、场景 形美丽的森林小动物图片，在背景上自由操作，进行自编应用题。 2、提供圆点卡片引导幼儿想象编题。 六月份： 活动内容：时钟 活动材料： 1、看一看现在几点时钟图片，说出图片上的时间， 拨出相应的时间。 2、填时间，看时钟用数字形式记录下时间。 活动内容：凑10法 活动材料。有趣的计算筒用饮料罐作筒身，挂历纸贴上运算符号粘成圈，套在饮料罐上。 二、美工区不仅是美工教学内容的延伸，而且是幼儿对生活经验的一种表现和感受。在活动中还能发现幼儿的奇思妙想，是对幼儿自信心和兴趣的激励，、蕴藏着幼儿丰富而天真的想象力。 四月份： 活动内容：画 活动材料。脸谱；橡皮泥与石块粘合作画；提供剪好的衣服纸模，让幼儿用手指蘸色点缀装饰；想象画；小画展。 五月份： 活动内容：折、剪贴 活动材料。收集碎布、商标、挂历、任意剪裁拼贴成图；彩纸撕成条状、块状，拼粘贴各图案；用各种形状的纸折叠制作美丽的画面。 六月份： 活动内容：小制作 活动材料：利用纸盒、纸筒、可乐瓶、毛线、小棒、冰淇淋杯等废物 品来进行手工活动。 除了以上二个主要的区域活动外，同时还结合教育教学活动创设 其他区域活动，并使各个区域之间互相转换。如美工区和环保区、语言区结合活动，引导幼儿利用废物利用开展美工活动，让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来；如数学区和语言区结合活动，引导幼儿编题等，大胆描述操作过程。区域活动是幼儿的自主活动，是孩子们最喜欢的活动，我们在活动中不要过多的指点干预，在观察幼儿的活动中，要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和记录，对于个案进行分析，做活动后的反思，有针对性地调整区域内容，补充活动材料、丰富幼儿学习经验。第4页 共4页