1、XX年换季传染病防控工作计划 为进一步加强健康教育，冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作，制定本技术要点。 一、目标 （一）充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。 （二）深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力，积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育。 二、健
2、康教育核心信息 （一）流感 1.搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。 2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。 3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。 4.避免与流感样症状（发热、伴咳嗽或咽痛）人员密切接触，减少被感染的机会。 5.出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集的公共场所或参加聚会活动，以免传染给他人。 （二）麻疹 1.麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿
3、童很容易被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。 2.得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。 3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接种。 4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。 5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。 6.如果孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状，应及时就医。在疾病的高发季节，建议去病人较少的社
4、区卫生服务中心（站）就诊，避免不必要的输液，同时要戴好口罩。 （三）手足口病 1.手足口病主要通过密切接触传播，预防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。 2.保持良好的个人卫生习惯，包括饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应洗净双手，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。 3.注意保持居室的空气流通和环境整洁，勤开窗，常通风。 4.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。 5.一旦儿童出现发热伴皮疹的症状，应立即就医，并做好隔离和消毒。如果孩子是幼儿园小朋友或学校学生，应及早告诉班级老师，孩子未彻底治好前
5、，要在家休息，不要让孩子外出与其他儿童接触，更不要着急让孩子去幼儿园、学校上学，防止传染给别的儿童。 （四）结核病 1.肺结核是一种慢性呼吸道传染病。 2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病。 3.得了结核病，应当到县（区）级结防机构接受检查和治疗。 4.在县（区）级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策。 5.只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。 6.不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏掩口鼻。 7.出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课。 8.养成开窗通风习惯。 9.保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。 三、健康教育主要策略 （一）通过讲座、培训、咨询和资料入户等面对面健康教育形式，结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教育活动，将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治知识渗透于公众日常生活中 1.开展健康教育“六个一进社区”活动，即健康志愿者、宣传资料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区，大力倡导住处勤开窗、多通风，教会群众正确洗手的方法；第4页 共4页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
