1、说明文阅读复习说明文阅读复习 说说明明语言的准确性言的准确性说明文明文语言要求言要求准确周密科学准确周密科学,准确性准确性是是说明明语言的基本要求言的基本要求,主要体主要体现在:在:(1)表示)表示时间、范、范围、程度、推、程度、推测、频率、率、数量等有关数量等有关修修饰限制限制词语要准确无要准确无误,如,如“基本基本”、“大大约”、“比比较”、“一般一般”、“极个极个别”、“主要主要”等表示修等表示修饰限制的限制的词语;(2)注意)注意约数和确数数和确数。无。无论使用的是使用的是约数数还是确数,都体是确数,都体现了了说明文明文语言的准确性。言的准确性。说明文明文语言要求言要求准确周密科学准确
2、周密科学,准确性准确性是是说明明语言的基本要求言的基本要求,主要体主要体现在:在:(3)注意)注意表明表明资料来源的料来源的词语:据据调查、据据统计、据、据专家估家估计、据、据资料料显示等。示等。(4)恰当地使用)恰当地使用关关联词语,可使可使语言表言表达更达更连贯、更、更严密。密。表表时间已已经、早已、一直、早已、一直、渐渐、当、当时、刚刚、迄今、迄今表程度表程度仅、最、比、最、比较、几乎、相当、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加、格外很、尤其、稍微、更加、格外表范表范围一切、部分、全部、都、大多一切、部分、全部、都、大多数、少数、少 数、之一、数、之一、总共共表数量表数量多、有余、很少、多、
3、有余、很少、许多多能能够体体现说明文明文语言言准确性周密性准确性周密性的常的常用用词语:能能够体体现说明文明文语言言准确性周密性准确性周密性的常的常用用词语:表估表估计(或推(或推测)大大约、可能、左、可能、左右、上下、可算、也右、上下、可算、也许表表频率率经常、常常、屡次、常、常常、屡次、总是、是、有有时、往往、通常、往往、通常表明表明资料来源的料来源的词语据据调查、据、据统计、据、据专家估家估计、据、据资料料显示示理解分析说明文语言的准确性理解分析说明文语言的准确性基 本 题 型1.限制性限制性词语能否能否删去?去?为什么?什么?2.某某词能否替能否替换为另一个另一个词语?并并说明理由。明
4、理由。3.加点加点词语有何作用?有何作用?4.从从说明文明文语言言“准确性准确性”的角度分析句子。的角度分析句子。5.关关联词语在表意准确性上的特殊作用。在表意准确性上的特殊作用。题型一型一限制性限制性词语能否能否删去?去?例:例:“我国的石拱我国的石拱桥几乎到几乎到处都有都有”中中“几乎几乎”是否是否能能够删去去,为什么?什么?答答题题思思路路1.1.先做出否定的回答先做出否定的回答2.2.说明说明限制的角度限制的角度,再,再解释词义解释词义3.3.结合限制对象谈结合限制对象谈语言环境中的意义和作用语言环境中的意义和作用4.4.找出矛盾点,即找出矛盾点,即删掉后与以前有何不同删掉后与以前有何
5、不同无无“言外之意言外之意”5.5.结论结论分析:分析:不能不能。“几乎几乎”起修饰限制作用,表程度,是起修饰限制作用,表程度,是“接接近近”的意思。的意思。说明石拱桥说明石拱桥接近接近到处都有,但到处都有,但不不是到处都有。是到处都有。去掉后,就变成去掉后,就变成到处都有了,到处都有了,不符合实际情况。不符合实际情况。“几乎几乎”一词的运用体现了说明文语言的一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。准确性、周密性。(言下之意言下之意)(言外之意言外之意)限制的角度限制的角度是是难点点 在在语言言环境中的意境中的意义和作用和作用是重点是重点答题格式归纳答题格式归纳1.表表态:不能:不能删。2
6、.先先定性定性:起修:起修饰限制作用,表限制作用,表(何种(何种类型)型)再再释词:是:是的意思。的意思。3.语言言环境中的境中的意意义和具体和具体作用作用:先先“言下之意言下之意”:突出:突出(说明、表明)明、表明)(把(把释词的意思代入句中)的意思代入句中)再再“言外之意言外之意”:(可能)(可能)还有有的情况的情况不排除不排除情况情况无一例外的情况无一例外的情况4.若若删去去,句子意思成了,句子意思成了,不符合,不符合实际情况或太情况或太绝对了了5.“xx”一一词的运用的运用体体现了了说明文明文语言的准确、言的准确、严谨。答答题思路:思路:题型二型二xx词能否替能否替换为另一个另一个词语
7、?并并说明理由。明理由。示例示例:“赵州州桥非常雄非常雄伟,全,全长50.82米,两米,两端端宽9.6米,中部略窄,米,中部略窄,宽9米。米。”中的中的“略略”能否能否换成成“很很”,为什么?什么?(1)表)表态(2)先定性:起修先定性:起修饰限限制作用,表制作用,表(何种(何种类型);再型);再释词:是是的意思;的意思;语言言环境中的意境中的意义和具和具体作用体作用;(3)所)所换词语的意思或内容的意思或内容;换后意思有何改后意思有何改变,符合或不符合符合或不符合实际情情况。(况。(4)“xx”一一词的运用体的运用体现了了说明文明文语言的准确性、周密性。言的准确性、周密性。题型二型二xx词能
8、否替能否替换为另一个另一个词语?并并说明理由。明理由。示例示例:“赵州州桥非常雄非常雄伟,全,全长50.82米,两米,两端端宽9.6米,中部略窄,米,中部略窄,宽9米。米。”中的中的“略略”能否能否换成成“很很”,为什么?什么?答:答:不能不能因因为“略略”起修起修饰限制限制作用,表程度,是作用,表程度,是“略微略微”的意思,表明中的意思,表明中部只不部只不过是比两端略微狭窄些;(是比两端略微狭窄些;(3)“很很”表程度,是表程度,是“非常非常”的意思。的意思。换成成“很很”就表明两者在就表明两者在宽度上相差非常大,不符合度上相差非常大,不符合实际情况。(情况。(4)“略略”一一词的运用体的运
9、用体现了了说明文明文语言的准确性、周密性。言的准确性、周密性。题型三型三xx词语有何作用?有何作用?示例示例:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象天上的薄云,往往是天气晴朗的象征征”这句句话中中“往往往往”有何作用?有何作用?答:答:“往往往往”起修起修饰限制作用,表限制作用,表频率,率,表示某种情况表示某种情况时常存在或常存在或经常常发生,生,说明了明了天上的薄云天上的薄云经常常预示着天气晴朗,但也不排示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。除特殊情况。“往往往往”一一词的运用体的运用体现说明文明文语言的准确性、周密性。言的准确性、周密性。答答题思路:思路:1.找找2.定性,定性,释词,语言言环境中的
10、意境中的意义或作用(准确或作用(准确地地说明了明了)3.xx一一词的运用体的运用体现了了说明文明文语言的准确性周言的准确性周密性。密性。题型四型四从从说明文明文语言言“准确性准确性”的角度分的角度分析句子。析句子。示例示例:试从从“目前已知的目前已知的稳定同位素定同位素约300种种”中找出一个能体中找出一个能体现说明文明文语言言“准确准确”特点特点的的词语,并体会其作用。,并体会其作用。概数、精确数据、限制性概数、精确数据、限制性词语、表、表资料来源料来源词语题型四型四从从说明文明文语言言“准确性准确性”的角度分的角度分析句子。析句子。示例示例:试从从“目前已知的目前已知的稳定同位素定同位素约
11、300种种”中找出一个能体中找出一个能体现说明文明文语言言“准确准确”特点特点的的词语,并体会其作用。,并体会其作用。1.“目前目前”、“约”。2.这些些词语起修起修饰限制作用。限制作用。“目前目前”表表时间,“现在在”的意思,准确地的意思,准确地说明只是明只是现在的在的发现。“约”表估表估计,“大概大概”的意思,准确的意思,准确说明目前明目前已知的已知的稳定同位素的种数定同位素的种数还不确定,只是一种估不确定,只是一种估计。“目前目前”、“约”等等词的运用体的运用体现了了说明文明文语言的准确性、周密性。言的准确性、周密性。下列句子中哪些下列句子中哪些词语体体现了了说明文明文语言的准确性?言的
12、准确性?1.他(朱元璋)他(朱元璋)对景德景德镇的瓷器生的瓷器生产应该有有过影响。影响。2.西藏地区日照西藏地区日照时间长,日照,日照强烈,太阳能烈,太阳能资源极源极为丰丰富,是我国太阳能利用最富,是我国太阳能利用最为充分的地区之一。充分的地区之一。3.至少有至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地在世界各地的的热带雨林中。雨林中。4.有生物学家有生物学家认为,到,到2050年,人年,人类的平均寿命可能的平均寿命可能增增长到到150岁。5.荔枝大小荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。克。6.其(生其(生态住宅)特点
13、是充分利用一切空住宅)特点是充分利用一切空间栽种各种植栽种各种植物。物。答题格式归纳答题格式归纳1.表表态:不能:不能删。2.先先定性定性:起修:起修饰限制作用,表限制作用,表(何种(何种类型)型)再再释词:是:是的意思。的意思。3.语言言环境中的境中的意意义和具体和具体作用作用:先先“言下之意言下之意”:突出:突出(说明、表明)明、表明)(把(把释词的意思代入句中)的意思代入句中)再再“言外之意言外之意”:(可能)(可能)还有有的情况的情况不排除不排除情况情况无一例外的情况无一例外的情况4.若若删去去,句子意思成了,句子意思成了,不符合,不符合实际情况情况5.“xx”一一词的运用的运用体体现
14、了了说明文明文语言的准确性、周密言的准确性、周密性。性。题型五型五关关联词语的特殊作用的特殊作用示例示例:分析:分析“这个个创造性的造性的设计,不但,不但节约了石料,减了石料,减轻了了桥身的重量,而且在河水暴身的重量,而且在河水暴涨的的时候,候,还可以增加可以增加桥洞的洞的过水量,减水量,减轻洪水洪水对桥身的冲身的冲击”一句一句 中中关关联词的作用的作用。答答题思路:思路:准确地使用了准确地使用了“xxxx”这一一组关关联词,层次清楚地次清楚地说明了明了,同,同时,用,用xx(关关联词关系关系类型型)的句式的句式还进一步突出了一步突出了。题型五型五关关联词语的特殊作用的特殊作用示例示例:分析:
15、分析“这个个创造性的造性的设计,不但,不但节约了石料,减了石料,减轻了了桥身的重量,而且在河水暴身的重量,而且在河水暴涨的的时候,候,还可以增加可以增加桥洞的洞的过水量,减水量,减轻洪水洪水对桥身的冲身的冲击”一句一句 中中关关联词的作用的作用。答:准确地使用了答:准确地使用了“不但不但而且而且”这一一组关关联词,层次清楚地次清楚地说明了明了这种种创造性造性设计的的优越性。同越性。同时,用,用递进的句式的句式还进一步突出一步突出了了“增加增加桥洞的洞的过水量,减水量,减轻洪水洪水对桥身的身的冲冲击”这一一实用效果。用效果。说明文语言的生动性:说明文语言的生动性:一、说明方法一、说明方法:打比方
16、、摹状貌、引用打比方、摹状貌、引用二、修辞:拟人二、修辞:拟人三、有表现力的词语三、有表现力的词语(解词(解词+作用)作用)四、表达方式:描写四、表达方式:描写 作用:作用:生动形象的说明了生动形象的说明了 某事物的特点某事物的特点 一、说明文语言的生动性一、说明文语言的生动性 (词语的表达效果词语的表达效果)l考考查说明文明文语言的生言的生动性(趣味性)是科技文性(趣味性)是科技文章的必考内容。章的必考内容。l考考题重点:重点:比比喻、拟人等修辞手法人等修辞手法(或引用了(或引用了故事、故事、传说、谜语、诗句等)句等)的作用。的作用。l济南南题型:型:阅读文章第文章第x x段,段,说一一说下
17、面句子下面句子中加点中加点词语的表达效果。的表达效果。l答答题格式:解格式:解释词义+指出修辞指出修辞+结合句子分析合句子分析作用作用(2009济南)济南)1313、阅读文章第、阅读文章第段,说一说下面句子段,说一说下面句子中加点词语的表达效果。中加点词语的表达效果。(3(3分分)所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废弃物,也会被水、土壤中的微生物迅速废弃物,也会被水、土壤中的微生物迅速“吃吃”掉掉答案答案:“吃吃”在句中是消解、分解的意在句中是消解、分解的意思思。(解释。(解释“吃吃”的意义占的意义占1 1分)分)这里运用这里运用拟人的手法拟人的手法,(指出修
18、辞占,(指出修辞占1 1分)分)形象生动形象生动地说明了食用薄膜易分解、环保的优点。地说明了食用薄膜易分解、环保的优点。(结合句子结合句子 分析作用占分析作用占1 1分分)(2006济南)济南)18、请你说一说下面句中加点词语的表、请你说一说下面句中加点词语的表达作用(达作用(3分)分)在炎热的季节里,台风暴雨的在炎热的季节里,台风暴雨的光临光临,可以,可以缓解旱情,使作物焕发生机。缓解旱情,使作物焕发生机。光临是敬辞光临是敬辞,用来称呼客人的到来用来称呼客人的到来,(1(1分分)将台风拟人化将台风拟人化,生动形象地表现出台风生动形象地表现出台风 暴雨的到来可以缓解旱情暴雨的到来可以缓解旱情,
19、(1(1分分)表现出人们对它的欢迎态度表现出人们对它的欢迎态度.(1(1分分)答题格式:答题格式:解词解词+分析句意分析句意+作用作用 (生动形象地说明了某事物的特征)(生动形象地说明了某事物的特征)(2008济南)济南)1313、阅读第、阅读第段,说一说下面句中加点词语的段,说一说下面句中加点词语的表达作用。(表达作用。(3 3分分)就振动频率和强度而言,噪声对我们的身体就振动频率和强度而言,噪声对我们的身体健康更有害。举个例子来说吧,莫斯科西南区的健康更有害。举个例子来说吧,莫斯科西南区的一处楼房安装了电梯。这本来是件值得高兴的事,一处楼房安装了电梯。这本来是件值得高兴的事,结果却适得其反
20、。楼里的大多数居民开始结果却适得其反。楼里的大多数居民开始经常性经常性的失眠头疼。原来,日夜运转的机器成了噪声源,的失眠头疼。原来,日夜运转的机器成了噪声源,而电梯则像一个巨型喇叭,又加重了这种噪声。而电梯则像一个巨型喇叭,又加重了这种噪声。忍无可忍的居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。忍无可忍的居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。答案答案:“经常性经常性”表示动作行为的发生是非常表示动作行为的发生是非常频繁的,强调了居民失眠头疼的症状屡屡发生,频繁的,强调了居民失眠头疼的症状屡屡发生,说明了噪声对我们的身体健康危害之大。说明了噪声对我们的身体健康危害之大。二、二、说明文语言的准确性说明文语言的准
21、确性(词语的表达效果)(词语的表达效果)(2007济南)济南)1313、如果将第、如果将第段中加点的段中加点的“亟待亟待”一次改成一次改成“需要需要”,表达效果有什么不同?(,表达效果有什么不同?(4 4分)分)太阳能是目前已知的最巨大的可再生能源。在现代科技条件太阳能是目前已知的最巨大的可再生能源。在现代科技条件下,它可以非常方便地被转换为电能。尤其可贵的是,它还是最下,它可以非常方便地被转换为电能。尤其可贵的是,它还是最清洁的能源,在法三、利用时不会排放任何污染。特别是在地球清洁的能源,在法三、利用时不会排放任何污染。特别是在地球矿物能源日渐短缺,我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传矿物
22、能源日渐短缺,我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构统能源结构亟待亟待转变的今天,太阳能发电受到了更多的重视,获转变的今天,太阳能发电受到了更多的重视,获得了更大的发展动力和发展空间。得了更大的发展动力和发展空间。答案:答案:亟待;急待,迫切的需要。原文用亟待;急待,迫切的需要。原文用“亟亟待待”一词语气强烈,写出了我国传统能源结构急一词语气强烈,写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性,强调了太阳能光伏发电的意义。需转变的紧迫性,强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为如果改为“需要需要”一词,语气平淡,不能很好的一词,语气平淡,不能很好的表现能源结构转变的急迫。表现能源结构转变的急迫。
23、(2005济南济南)2020、请你说说下面加点词语的表达作用。、请你说说下面加点词语的表达作用。一旦气候有一旦气候有一丝一丝的变化,这些动植物就的变化,这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境的新环境 答案:答案:“一丝一丝”说明变化之小,但即使说明变化之小,但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。的。1.1.打比方的说明方法打比方的说明方法(1(1分分)将地球比作鸭蛋,将地壳比作将地球比作鸭蛋,将地壳比作 鸭蛋的外壳,地幔比作蛋清,鸭蛋的外壳,地幔比作蛋清,地核比作蛋黄地核比作蛋黄 (1 1分)分)
24、生动形象地说明了地球的形状生动形象地说明了地球的形状 和结构和结构,(1(1分分)帮助读者更清晰更准确的认识地震帮助读者更清晰更准确的认识地震 是怎样形成的是怎样形成的(1(1分分).小结小结:打比方打比方+分析分析+作用作用 (生动形象的说明了某事物的特点)(生动形象的说明了某事物的特点)练习练习:2.2.传说传说,生动形象的说明了神木坚硬生动形象的说明了神木坚硬 无比无比(1(1分分)增加了文章的趣味性增加了文章的趣味性(1 1分)分)3.3.摹状貌的说明方法摹状貌的说明方法,(1(1分分)生动具体的写出了两种不同形式海啸生动具体的写出了两种不同形式海啸 的特点的特点(1(1分分)4.4.
25、描写描写 (1(1分分)“掩着鼻子干活掩着鼻子干活”,用具体的动作描写,用具体的动作描写 生动形象的写出黄河的污染严重生动形象的写出黄河的污染严重(1(1分分)说明文语言的生动性:说明文语言的生动性:一、说明方法一、说明方法:打比方、摹状貌、引用打比方、摹状貌、引用二、修辞:拟人二、修辞:拟人三、有表现力的词语三、有表现力的词语(解词(解词+作用)作用)四、表达方式:描写四、表达方式:描写 作用:作用:生动形象的说明了生动形象的说明了 某事物的特点某事物的特点 05 05 神秘的海啸神秘的海啸 海底地震引起海啸有海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧
26、下降,海底地壳大范围的急剧下降,海水首先向突然错海水首先向突然错动下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模动下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即翻回积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸这种下降型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升,海水也随着隆起区一起地壳大范围的急剧上升,海水也随着隆起区一起抬升,并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,抬升,并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。这种隆起随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。为异常的涨潮现象。请请从从说说明明文文语语言言生生动动性性的的角角度度,列列举举本本段段出出现现的的说说明明方方法法,并并分分析析其其作作用用(2 2分)分)摹摹状状貌貌的的说说明明法法,生生动动形形象象的的写写出了不同形式的海啸的特点。出了不同形式的海啸的特点。
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