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两学一做学习教育活动工作安排.docx

1、 两学一做学习教育活动工作安排 根据上级各相关文件精神要求,结合总公司实际情况,现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下: 一、学习教育活动时间 自2016年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。 二、学习教育活动方式 “两学一做”学习教育活动方式为。党委统筹,各党支部根据支部实际情况开展活动。 1、党委。统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案,统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。党委利用中心组学习时间开展集中学习,党委书记、党委

2、委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。 2、党支部。各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案,结合支部实际,编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容,要充分结合支部、党小组集中学习,党员自学,党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。 三、学习解决突出问题 1、党员领导人员重点解决三个方面问题。一是党的意识不强,重经济效益、轻党的建设,党建责任不落实,“一岗双责”不到位,主体责任缺失,管党治党不严,双重组织生活不严格,把权力当作利益,只去抓权力不去抓监管,选人用人不规范,执

3、行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够,对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题;二是精神懈怠,改革意识不强,担当精神不强,工作激情和动力不足,守摊子思想严重,不作为、不会为、不善为等问题;三是“官员化”思想重,“行政化”色彩浓,位置摆得不正,对干部职工教育管理放任自流,脱离职工群众等问题。 2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。一是宗旨意识不强,对党的思想政治理论学习不重视,重业务、轻党建,参与和支持党组织活动不够,自觉经受党性锻炼不够,骨干作用发挥不够等问题;二是大局意识不强,落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力,上不接天线、下不接地气等问题;

4、三是担当精神不强,服务企业意识不强,主动谋划工作不够,办事效率低,执行“中梗阻”,遇到矛盾层层上交,问题层层推脱,不作为、慢作为、乱作为等问题。 3、普通党员重点解决三个方面问题。一是党员意识不强,组织纪律观念淡化,服从意识不强,只要组织照顾,不守组织纪律,不按要求参加组织生活,不按期、不足额交纳党费,不认真履行党员义务,不严格按照党员标准要求自己等问题;二是敬业奉献精神不强,工作平庸混日子,不愿为、不想为、不必为思想严重;三是先锋模范作用发挥得不好,平常时刻看不出来,关键时刻站不出来,危急关头豁不出来等问题。 4、基层党组织重点解决四个方面问题。一是党建工作弱化,党建

5、工作责任制不落实,党建工作机构不健全,党务工作力量不强,对党务干部关心不够,缺乏相应的激励机制等问题;二是党建工作淡化,对党建工作的地位和作用认识不够深刻,“三会一课”、党员领导班子成员上党课落实不够好,党内组织生活和党员教育管理不经常,党建工作氛围不浓等问题;三是党建工作虚化,党建工作融入中心不够,党建活动缺乏活力,与企业生产经营管理脱节,与党员职工需求“老不在一个频道上”等问题;四是党组织地位作用边缘化,政治核心作用发挥不充分,党管干部原则不落实,对企业领导人员特别是主要负责人的监督不到位等问题。 四、学习教育主要措施 1、开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日

6、活动。在5月底前,党支部要开展一次主题党日活动,组织党员重温入党志愿和入党誓词,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念,增进对党的感情。 2、紧紧围绕主题开展专题学习讨论。以党支部为单位,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。每个党支部要制定学习计划,突出“五学五讲”,确保学习教育的质量和效果。坚持“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次党员大会,每次围绕一个专题组织讨论,每个专题集中学习讨论不得少于半天。第一个专题(5月),认真开展“三查三看”,重点学习讨论能否坚守共产主义信仰,坚定国有企业

7、改革的正确方向,增强国有企业制度自信。第二个专题(6月),认真开展“三对照三检视”,重点学习讨论能否全心全意为企业、为职工群众服务,促进国企“科学发展、转型发展、加快发展”,为建设区域中心城市作贡献。第三个专题(7月),认真开展“三对标三反思”,重点学习讨论能否严格遵守党章党规,遵守国有企业领导人员廉洁从业若干规定,严格执行企业规章制度。学习讨论要用好正反典型“两面镜子”,学习彭大权等先进典型的优秀品质,剖析反思国有企业严重违纪违法案件,使每名党员的思想真正受到洗礼和触动。 3、紧密联系企业改革发展实际讲党课。一是党员领导人员要在所在党支部讲党课,到分管联系部门、基层一线讲党课。二

8、是组织身边先进典型、业务骨干现身说法讲党课。三是鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。积极推广以党支部或党小组为单位的微型党课。“七一”前后,党委、党支部要结合开展建党95周年纪念活动,安排一次“两学一做”知识竞赛。 4、高质量开好专题组织生活会。12月底前,党支部要围绕“两学一做”主题,召开一次专题组织生活会。会前,支部班子及其成员要深入各部门、班组,广泛征求意见,进行党性分析,查摆存在问题;会上,要严肃认真开展批评和自我批评;会后,要对组织生活会查摆出的问题,制定整改措施,在支部全体党员中进行公示。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 5、开

9、展民主评议党员。按照“三定四评”要求,认真抓好组织实施。一是党支部召开党员大会,每名党员对照党员标准作出自我评价,党员之间从帮助同志出发互相进行评议。二是支部班子成员与每名党员谈心谈话。三是确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置。 6、深入开展“四强四优”活动。广泛开展党员示范行动,在窗口服务部门以优质服务为主题,开展“党员示范岗”、党员志愿服务活动;在生产部门以安全最优为主题,开展党员示范班组、示范岗位系列活动,激励广大党员牢记党员身份,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员,推动总公司基层党组织争创政治引领力强

10、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的“四强”党组织。在建党95周年纪念活动中,评选表彰一批先进典型。 7、领导班子领导人员做表率。要认真落实领导人员联系指导基层工作和联系重大项目等制度,党员领导人员要建立基层支部联系点,下到基层、下到支部,推动学习教育扎实开展。严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献、知行合一推动工作,与党员一起接受教育,发挥带学促学作用。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导人员把自己摆进去,查找存在的突出问题,抓好整改落实。

11、 五、加强组织领导 1、落实工作责任。总公司党委、领导小组全面负责“两学一做”的学习教育,要在抓好领导班子自身学习的同时,指导支部执行“三会一课”制度,落实学习要求,对党支部进行全覆盖、全过程指导。把“两学一做”学习教育纳入党委书记、支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。开展党委书记、支部书记、党务骨干全覆盖开展培训,明确工作方法和要求。 2、强化宣传引导。综合部要及时总结宣传各党支部“两学一做”的好经验好做法,充分反映学习教育的进展和成效。要结合开展纪念建党95周年等活动,加大先进典型宣传力度,讲好优秀党员、优秀职工等故事,凝聚正能量,营造良好舆论氛围。 3、坚持统筹兼顾。坚持两手抓、两不误、两促进,以“两学一做”学习教育为总公司经济发展凝聚力量、注入动力,以企业做强做优做大的成果来检验“两学一做”学习教育的成效。 第7页 共7页

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