1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为什么要学习历史,首先要了解什么是历史：,History=Hi+Story,Hi story,：嘿，故事,？,首先要了解什么是历史：,说文解字,说到：“历，过也，传也。,史，记事者也；从又持中，中，也。”,“过”指空间上的移动，,“传”指时间上的移动。,历史：“对过去的事情所做的客观的记录”。,乐山大佛（四川峨眉山）,故宫,长城,我们日常生活中的历史,立足历史的电影和电视剧,我们为什么要学习历史：,从历史学的社会价值来看,一、,感受历史底蕴，增强民族自尊心和自信心,大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅
2、槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双。和天地并存，与日 月同光。,以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。,从历史学的社会价值来看：,二、,“,以史为鉴,”,-,指导人们社会实践,“,以史为鉴,”,，就是总结历史经验教训，用以指导现实的实践。,司马迁写,史记,的主要目的就是要,“考之行事，稽其成败兴坏之理。”,告诫人们,“前事不忘，后事之师也”,。司马光写,资治通鉴,，也是要,“监前世之兴衰，考当今之得失”,.,知屋漏者在宇下，知政失者在草野；,前事不忘，后世之师；前车之鉴，后车之覆。,从历史学的社会价值来看,三、,“,温故知新,”,-,传承文化财富,历史学承担着引
3、导人们以科学的态度批判地继承历史文化遗产的任务。,历史学的认识成果，是世世代代的人们创造的一切物质和精神文明成果的记录和总结，是文化价值的结晶。由此决定了,历史学具有传承文化财富的社会价值。,哲学和各门社会科学、自然科学的发展，文学艺术的创新，都离不开历史的积累和传承。,从历史学的社会价值来看,“,如果我看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上,”,从历史学对个人的价值来看,一、,学习历史，有益于个人的修养,著名学者章太炎就有,“,夫读史之效，在发扬祖德，巩固国本，不读史，则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心何由而起,”,的精辟论述。,从历史学对个人的价值来看,二、,学习历史，能够增
4、长人的智慧,读史使人明智,多读史书，我们看事情的眼光能够更加地具有客观性和全局性。,浩浩荡荡五千年历史就是一种大文化、一种大智慧。惟善于研读历史者方能得文化浸润滋养，方能增人生英明才智。,从历史学对个人的价值来看,三、,学习历史，能够提高个人的能力,学习历史，能够提高我们年轻一代,认识问题，分析问题，解读规律,的能力,由此可见，一个国民，不能没有一定的历史知识；一个青年学生，更不能忽视历史学的修养。一个民族，只有重视历史，她才具有高度的自我发展意识，才能胸怀宽广，视野开阔，才能屹立于世界民族之林。,历史并不枯燥：,怎样学习历史：,（一）原因：大致可分为根本原因、直接原因,（即导火线）、主要原因
5、和一般原因等,（二）事件经过：即经过要交代清楚事件发生的,时间、地点、人物和结果。,1,时间,2,地点：要结合地图以及地图的方位来认记，要结合,当时的时代背景和历史事件来记。,3,人物：结合历史事件来识记。,4,结果：,（三）影响（意义、作用、评价）及性质：影响分为积极（正面）影响和消极（反面）影响。,怎样学习历史：,顺序记忆法：,是最普通的记忆方法，它是指照事件本身的发展的顺序依次记忆。,规律记忆法：,农民起义的原因多为“天灾人祸”。,谐音记忆法：,1851,年（一把武艺）金田起义，,1914,（一揪一撕）一战爆发,.,秦朝统一六国的顺序：韩赵魏楚燕齐（喊赵薇去演戏）,压缩记忆法：,在充分理
6、解的基础上，把内容压缩成少数几个字的记忆方法（答题时应还原）。”；,中英南京条约,记住“赔款、开商、割地、关税”；如“新文化运动”可浓缩为“一个口号，两个阶段，三项内容，四位代表人物”等。,联想记忆法：,联想越奇特，记忆越深刻。例：民主革命思想家陈天华有两部著作,猛回头,、,警世钟,，记忆方法为“一个叫陈天华的人猛回头撞响了警世钟，一边做转头动作，同时发出钟声响。,讲解记忆法：,给其它同学、家长，邻居的小弟弟小妹妹，讲述历史事件，记忆效果比一个人自己记忆要高几倍。且信号储存时间长。,比较记忆法：,有比较，才有鉴别。所谓比较，就是对相似的历史事件进行对比，找出异同。通过对,南京条约,、,天津条约,与,北京条约,、,马关条约,、,辛丑条约,内容的比较，可以认识到中国社会是如何一步步地沦为半殖民地半封建社会的。,重复记忆法：,艾宾浩森遗忘曲线,课后小作业：,你的姓氏的由来？,你的姓氏有哪些历史名人？,于（,Y,）,：,出自姬姓，为周武王姬发的后代，以国名为氏。据,新唐书,宰相世系表,所载，周武王克商后，大举分封诸侯，其第二个儿子邘叔被封在邘国。据,广韵,所载，西周初年，周武王封第二子（有说第三子）于邘（故城在今河南省沁阳西北于邘邰镇），称于邘叔。后来，于邘叔的子孙就以国名为氏，有的姓了邘；有的则去邑旁姓于，是为河南于氏，史称于姓正宗。,
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