大学生就业指导-模拟面试参考.doc

《大学生就业指导》模拟面试操作方案

时间：11月27日晚上7点
地点：教三203
方案：
1、时间分配：每个组表演时间为15分钟，中间收拾物品和转场5分钟
实际操作：每组时间大概20——30分钟，面试官和应聘者的时间管理意识需要进一步增强。
2、现场设备：评审组与楼下保安或住在附近的同学协调借用桌子一张、凳子几张（给面试官和应聘者）
实际操作：桌子比较寒碜：），椅子到位，感谢评审组的公关能力。
3、预算：每组提供20元，各组可自行购买彩纸、颜料等用品。
实际操作：除个别组制作了海报，其他组都是“超经济”，直接在黑板上操作完毕。
4、各组操作要点
n        分工每组9~10人，不必全部人都上去表演，配合模拟的面试方法操作即可
n        着装：配合角色，自行选择合适衣服
n        现场布置：张贴招聘公告等、布置面试环境等
n        评分细则：按照评审组指定的评分细则操作

5、模拟流程
1)      招聘者介绍招聘职位和要求，介绍面试形式等基本信息
2)      开始面试过程
3)      招聘者点评面试者表现，面试者点评对该公司的印象
4)      评审组和在场同学点评该组表现
5)      各组表演结束后，评出全场最佳表现奖一组，全场最佳人气奖一组

模拟面试评分细则表
小组分工10分

场地布置10分
创新精神10分
着装及仪表10分
面试表现60分
面试官5分
面试者5分
面试官表现20分
面试者表现40分

组织管理能力

专业水平

分析、解决问题能力

语言表达能力

应变能力

仪表气质

现场模拟过程和点评

招聘单位：番禺马利食品有限公司
招聘职位：经理助理
招聘方式：小组面试
招聘过程亮点：
问答环节值得分享的片段：
为什么选择我们公司？
——上网了解，老师介绍，对单位的性质、经营范围和渠道有较全面了解，知道单位的行业竞争力水平，了解公司体制、企业文化和拳头产品等的相关情况，将企业核心文化与自己的价值观以及所学专业进行挂钩等。
担任学生干部期间觉得最骄傲的一件事情
——STAR法：编辑部部长，原先刊物只限于学院发行，后来通过改版、版头设计、鼓励成员发稿、刊登外学院的稿件等方式将刊物发行量大幅提高，在全校发行，得到学校同学和老师的认可。
下属犯错了，这个下属又是上司的亲戚，你将如何处理此事？
——作为一名上司，首先要对下属犯的错误负责，因为自己的下属的直接领导者，下属出现错误，也是自己的管理失误；接着，对犯错误者要有惩罚机制，或轻或重，视情况而定，不会因为他是某人的亲戚而免责。
一个词或者两个词概括自己在工作中追求的是什么？
——考察员工价值观与公司价值观的匹配，问题设置的不错
面试过程中的问题：
面试官：对自己单位称呼时口误称“贵公司”；回答问题制定顺序稍欠合理性，导致有的面试者要连续回答两个问题，而其他面试者空白太长时间。
应聘者存在的部分问题：坐姿不对，都是窝着坐在整张椅子里面，不精神；和面试官缺乏眼神交流；有些紧张，导致语言组织能力体现不出来等。

招聘单位：中国移动有限公司（深圳）
招聘职位：市场研究员
招聘方式：小组面试
招聘过程亮点：
着装：其中一名面试官着装非常专业，整个过程也是精神面貌很好，值得称赞！
面试过程中的问题：
1、面试官所提问题针对性不强，如：第一个问题用英文提问，让大家作自我介绍（中英文皆可），考虑到职位对语言能力要求较高，不如直接以英文自我介绍进行测试。
2、面试者缺乏准备，在面试过程中心态、对公司的了解等不足，导致面试过程稍嫌沉闷。
3、最后，面试官没有提示反馈录用情况的通知方式，也没有面试者问起这个问题。

招聘单位：华为
招聘职位：成本核算会计、国际物流经理
招聘方式：单独面试
招聘过程亮点：
1、招聘官事先准备充分，准备了单位宣传单，也对每个岗位的面试进行了精心的设计。如：面试国际物流经理，全过程都是英文进行，虽然问的问题存在不够地道和语法问题，但是毕竟展现了这个职位的核心要求——英语的运用水平和反应能力。
2、设置压力面试环节：
如面试成本核算会计时问到：如果你的电脑中毒了，导致你无法正常入账，你会怎么做？
——我是一个比较细心的人，平时就有习惯，每10天左右就会备份一次数据，所以基本上不会存在数据丢失的问题；另外，如果真的找不到数据了，我会积极需求解决的方法，承担起责任，找我认识的电脑高手，让他们帮我尽力恢复数据。
3、面试官和面试者精神状态都很好，一直带着笑容，整个过程紧凑，气氛融洽轻松。
面试过程中的问题：
整组人着装不够得体，第一个面试者坐姿非常不妥，显得懒散随便。

招聘单位：明日世界设计装潢
招聘职位：人力资源副经理2名、财务副经理2名、业务副经理2名、采购副经理2名
招聘方式：无领导小组讨论
招聘过程亮点：
1、事先准备充分，海报的设计和张贴，案例的准备，全组人员的合理分工等
2、面试官（讨论记录者）细心记录，认真分析每个人的角色和所起的作用。
A:自我介绍不够全面和引起人注意，讨论过程开始只是分析问题没提建议，后期表现比较主动
B:主动组织大家考试讨论，有条理，细心，比较主动，是小组中的领导者，事后也承担总结的任务
C:不够积极参与讨论，不善于倾听，但是比较幽默，能很好改善讨论的气氛
D:小动作比较多，笑场不够严肃，在小组中是引导者，后期表现良好，也起到一定组织作用，分工协作完成最终答案。
面试过程中的问题：
1、招聘的职位设置太复杂，招聘前似乎参加面试的人不太了解具体应该应聘什么职位，或者说这场面试具体想怎么录用。讨论完后组织者才作说明。
2、小组讨论过程中没有一个人担任“时间控制者”的角色，导致整个讨论过程的时间把握不够合理。

总的来说，这次的模拟面试是成功的，因为大家都从自己身上或者从别人身上看到了很多值得反思的问题和改进的方面，大家也毫不客气的互相提出了比较“尖锐”的意见和建议。有的同学说要感激这门课程，因为今晚让他看到了自己的一些不足是硬伤是以后面试的致命弱点，他要改变自己的一些行动计划，去好好改进自己存在这些不足。我想，今晚的模拟面试最大的好处就是将大家的“问题”放大了，提前给同学们敲响了警钟，这是一件好事，希望同学们都能带着高效的行动力去完善不足，汲取他人的经验，今后有真正上乘的面试表现！