ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:21 ,大小:960KB ,
资源ID:772795      下载积分:11 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/772795.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(小班案例教学《孩子还小-知道就好》ppt.ppt)为本站上传会员【胜****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小班案例教学《孩子还小-知道就好》ppt.ppt

1、孩子还小,知道就好了小班家长学校案例教学活动小班家长学校案例教学活动小班家长学校案例教学活动小班家长学校案例教学活动 一次,妈妈带安安去李阿姨家做客。安安和李阿姨的女儿月月一起玩“小小邮递员”的游戏。安安特别喜欢月月的小印章,临走时一直抓着小印章不放。可小印章是老师奖给月月的奖品,月月说什么也不肯给。安安就哭着闹起来,李阿姨看见连忙安慰安安:“喜欢就拿着。”回到家,安安向奶奶炫耀那枚小印章。妈妈板着脸数落起安安,安安撇着小嘴就要哭。奶奶看见连忙打圆场,对妈妈说:“孩子小,不懂事也是难免的,长大了就好了。再说又不是什么值钱的东西,你批评得差不多就行了。”有了奶奶的“保护伞”安安这种行为更加变本加

2、厉。这让安安觉得喜欢的东西就应该想办法得到,所以经常向同学要东西。案例(一)我们经常会听到爷爷、奶奶说:我们经常会听到爷爷、奶奶说:我们经常会听到爷爷、奶奶说:我们经常会听到爷爷、奶奶说:“他还小,不懂事,长大就懂了。他还小,不懂事,长大就懂了。他还小,不懂事,长大就懂了。他还小,不懂事,长大就懂了。”“他还小,别逼他,长大就好了。他还小,别逼他,长大就好了。他还小,别逼他,长大就好了。他还小,别逼他,长大就好了。”“惹他哭干什么,他又不懂,长大就好了。惹他哭干什么,他又不懂,长大就好了。惹他哭干什么,他又不懂,长大就好了。惹他哭干什么,他又不懂,长大就好了。”为人父母,觉得孩子有什么不对劲的

3、地为人父母,觉得孩子有什么不对劲的地为人父母,觉得孩子有什么不对劲的地为人父母,觉得孩子有什么不对劲的地方或者有什么坏习惯想教育孩子的时候,时不时方或者有什么坏习惯想教育孩子的时候,时不时方或者有什么坏习惯想教育孩子的时候,时不时方或者有什么坏习惯想教育孩子的时候,时不时会得到身边人的各种规劝,这些人往往以过来人会得到身边人的各种规劝,这些人往往以过来人会得到身边人的各种规劝,这些人往往以过来人会得到身边人的各种规劝,这些人往往以过来人的身份告诉你,不用担心,孩子长大就好了。很的身份告诉你,不用担心,孩子长大就好了。很的身份告诉你,不用担心,孩子长大就好了。很的身份告诉你,不用担心,孩子长大就

4、好了。很多父母由此陷入了迷茫,真是如此吗?长大自然多父母由此陷入了迷茫,真是如此吗?长大自然多父母由此陷入了迷茫,真是如此吗?长大自然多父母由此陷入了迷茫,真是如此吗?长大自然就好了?就好了?就好了?就好了?小组讨论互动小组讨论互动1 1、你认为安安的奶奶这样做对吗?你认为安安的奶奶这样做对吗?2 2、分析一下为什么安安会这样做?、分析一下为什么安安会这样做?3 3、你有什么办法可以帮助安安?、你有什么办法可以帮助安安?1 1、案例中的安安是以自我为中心的孩子,喜欢什么就想占为己有,想、案例中的安安是以自我为中心的孩子,喜欢什么就想占为己有,想做什么就做什么,并且认识不到自己行为的错误。这样不

5、考虑别人的做什么就做什么,并且认识不到自己行为的错误。这样不考虑别人的感受,一味放任自己,对自己的行为不管不顾、不加约束的表现,归感受,一味放任自己,对自己的行为不管不顾、不加约束的表现,归根结底是长辈纵容的结果。根结底是长辈纵容的结果。2 2、小孩子自控能力不强,做事从情感出发,对喜欢的东西产生占有欲、小孩子自控能力不强,做事从情感出发,对喜欢的东西产生占有欲是很正常的。但是正常并不意味着这样的行为就是正确的。让人喜欢是很正常的。但是正常并不意味着这样的行为就是正确的。让人喜欢的东西很多,如果孩子不能学会约束自己是欲望,凡是自己喜欢的都的东西很多,如果孩子不能学会约束自己是欲望,凡是自己喜欢

6、的都必须拥有,一旦养成习惯,很容易变得变本加厉。当其能力不能满足必须拥有,一旦养成习惯,很容易变得变本加厉。当其能力不能满足自己的欲望是,就可能变得不择手段,甚至走上违法犯罪的道路。自己的欲望是,就可能变得不择手段,甚至走上违法犯罪的道路。3 3、我们当父母的不能一味顺从、放纵孩子。当孩子对不属于自己的东、我们当父母的不能一味顺从、放纵孩子。当孩子对不属于自己的东西产生渴望的时候,要区分情况应对;对于孩子的合理需求给予满足,西产生渴望的时候,要区分情况应对;对于孩子的合理需求给予满足,对于不合理给予限制。当孩子有索要他人物品的不良行为时要及时制对于不合理给予限制。当孩子有索要他人物品的不良行为

7、时要及时制止,并跟孩子讲明道理。止,并跟孩子讲明道理。小结 在一次周家庭聚会时,一个亲戚的孩子跟邻桌的孩子打架。亲戚拉开孩子后,竟然对邻桌的孩子破口大骂,说自己家的孩子还小,你做哥哥的为什么不让一下他。案例(二)小组讨论互动小组讨论互动小组讨论互动小组讨论互动 1 1、分析分析一下一下孩子爱打人的原因孩子爱打人的原因?2 2、我们应该怎么样去对待这些问题?、我们应该怎么样去对待这些问题?1、这个亲戚家境很好,又只有一个儿子。孩子从小就在大家溺爱中长大,无论出了什么问题,他爸妈都会用“孩子还小”给他开脱。以至于他现在“越战越勇”,有点不顺心就打人,霸道得不行。反正什么错都是因为“孩子还小”,等他

8、长大就好”。2、很多爸爸妈妈都希望给孩子充分的自由,给孩子最好的东西。所以,一味地纵容,觉得“只要他喜欢就好”、“孩子高兴才是最重要的”、这些规矩长大了孩子自然就懂 3、在家庭教育一书中有这样一句话“有规矩的自由叫做活泼;没有规矩的自由叫做放肆;不放肆叫做规矩,不活泼叫做呆板。”许多孩子都是吃了苦才懂事的。我们如果不想让孩子长大受太多苦,现在就开始好好教育孩子吧!小结 例如:例如:孩子小时候体格比较弱,以后可能会成为一个身强力壮的小伙孩子小时候体格比较弱,以后可能会成为一个身强力壮的小伙子;子;孩子小时候挑食不吃饭,长大后可能会成为一个大胃王,吃什孩子小时候挑食不吃饭,长大后可能会成为一个大

9、胃王,吃什么都香;么都香;孩子小时候有一段时间可能怕跟陌生人接触,长大后可能会成孩子小时候有一段时间可能怕跟陌生人接触,长大后可能会成为一个外向愿与人搭讪的人;为一个外向愿与人搭讪的人;孩子小时候不懂大人的话,随着年龄的增加,懂的会越来越多;孩子小时候不懂大人的话,随着年龄的增加,懂的会越来越多;孩子小时候长得不太好看,慢慢的越长越好看。孩子小时候长得不太好看,慢慢的越长越好看。这些都是可能的,随着孩子年龄的增长和环境的变化以及所这些都是可能的,随着孩子年龄的增长和环境的变化以及所受的教育的影响,他会向好的方面发展,成为一个不错的年轻受的教育的影响,他会向好的方面发展,成为一个不错的年轻人。人。那些方面会随着孩子的长大就好视频分享孩子有哪些好习惯必须从小培养 榜样的力量强大_超清.kuxCONTENTS 每个孩子从出生都是好孩子,将来成为什么样子,取决于父母对孩子的教育。希望大家都能在孩子很小的时候开始重视对孩子的教育,不要等到孩子长大了,出现大问题时再开始管教。课程推荐:优酷网 做孩子一生的贵人、幸福人生讲座 教孩子的学问 用心陪伴、用智慧去教育孩子!请从此刻开始重视对孩子的教育

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服