1、大班年级组五月份工作参考总结（通用）
五月是红红火火的，是充满激情的，本月的工作也是忙繁繁忙的。
一、教研、教科研工作：
1.童话剧主题《丑小鸭》的开展
本月中旬我们完成了童话剧《丑小鸭》的课程施行。此童话剧主题拓展的美术活动，除了以往的根底绘画，我们还有一些新的方式。如小孩制造角色头饰或胸饰已特别熟悉，总是这种方式，不免有些单调，因而我们制造了让“角色”能动起来的线偶玩具，小孩特别喜欢，但过程中小孩系线的技能偏弱，这点需要教师在平时加强明白，让小孩多练习。在上一主题做海报时，我将童话剧的名字全部在纸上写好，幼儿只要贴上海报即可。这次，我们进展了角色、剧情两次海报设计，
2、都由幼儿本人写出 “丑小鸭”三个字，小孩都能本人写出来，有的还写得特别有创意、特别有个性。角色海报以丑小鸭为主，剧情海报幼儿则按照本人的爱好、本人的才能，选择某个情节进展绘制。《丑小鸭》这个故事幼儿特别喜欢，有的小孩有图书，有的没有，我们带着小孩画故事连环画，让每个小孩都有一本属于本人的自制的《丑小鸭》故事书。天鹅高贵而美丽，我们不仅用画笔画出了她的美，还教小孩用折纸的方式来表现。可爱的丑小鸭，也被小孩们用双手和彩泥塑造得栩栩如生，爽朗可爱。总之，此童话主题的美术活动内容、方式都特别丰富。
2.教科研材料的整理
年级组教师分工合作将上下学期的三个童话剧《提姆和沙兰的新朋友》、《彩虹
3、的尽头》、《红母鸡和她的邻居们》按文本分析、各智能目的、区域资源、课程安排等工程进展了梳理。
3.整合主题活动：
童话剧完毕后，我们选择了整合主题《小工具大妙用》和《盖房子》的部分课程进展日常的教育教学。
4.其他：
(1)活动：
结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日开展了相关活动。
(2)节目的排练：
各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。
二、家长活动：
1.结合节日开展：
各班结合母亲节开展了活动，大一班小孩用油泥制造了美丽的花作为送给妈妈的礼物，为妈妈效劳送祝愿;结合五月份“爱心传递月”活动，大三班的家长和小孩们
4、也行动起来，小孩们和爸爸妈妈一起，走进本人居住的社区，为小孩提供一个展示的平台，让小孩在社区爷爷奶奶面前主动地表演节目：唱歌、跳舞、演小品，赢得了许多掌声。如此的活动，不仅给小孩提供了一个锻炼的时机，也让小孩理解了关爱老人的中华传统美德。
2.亲子游：
年级组教师与部分幼儿及家长参观了奥体中心。爸爸妈妈和小孩一起参观了羽毛球馆、网球馆、田径赛场等。家长们主动做起助教，向小孩们介绍各种场馆的位置、用途等。
三、六月份工作安排：
1.庆六一文艺汇演
2.开展主题活动《再见了，幼儿园》。
3.拍毕业照，举行毕业典礼
4.家长小孩共同制造成长册
5.做好学期完毕工作(材料整理、财产核对等)
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
