小学数学教师年终工作参考总结范文（通用）.docx

小学数学老师年终工作参考总结范文（通用）数学教育工作属于比拟难以教授的课程，尤其是小学生刚入学的时候，需要老师手把手的教，一点点的细致入微的教。作为一名小学老师，我不断深有体会。也许一些英明的家长在小孩非常小的时候就开场教他们算数了，但是有些非常忙的或是马虎的家长就把这个给耽搁了，到了学校后才开场教学，难免比早学的小孩学的慢。差距就拉开了，在刚上学的时候。随着素养教育的不断开展，我不断在努力习惯新的教学方式，提高本人的教学水平。确实是为了小孩可以尽快的习惯上学的环境，尽快的走上学习的道路上来。一、总体工作思路以新一轮课程改革的有效推进作为中心工作，以课堂教学研究为重点，以提高老师的教学才能为打破口，把小型的课题研究和大型的教学成果推行相结合，力求为我省新课程的全面施行做好铺垫。二、主要活动组织“教学设计”、“教学评价”、“老师专业化成长”课题组在绍兴市举行了阶段性研讨会议。在湖州举办分会第七届年会。组织名师在台州市农村小学调研和送教。组织名师在江山市农村小学调研和送教。组织年度的优秀论文评比活动。三、出版著作和发表文章情况1、出版的专著小学数学课堂教学案例透视，人民教育出版社出版。小学数学课堂教学典型课例评介，浙江科技出版社出版。数学教育新视角，浙江教育出版社出版。小学生学习策略研究，教育科学出版社。数学实践与综合应用施行艺术，中国教育出版社。发表论文：近60篇。一.总体工作思路课程教革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程施行，而课程施行的根本途径是教学。就本学科在实验区根本情况来看，尽管全日制义务教育数学课程标准(实验稿)所倡导的理念反映了时代的要求和课程改革的总趋势，已逐步得到社会和数学教育工作者的普遍认同，但相关于教学实践来说，一些先进的理念还过于抽象和概括，许多老师在教学实践中遇到了一系列详细的咨询题，产生了种种的困惑。随着我省新一轮根底教育课程改革的全面推进，先进的理念与教学现实之间的矛盾已日益凸现出来。因而，工作将接着以新一轮课程改革的有效推进作为中心任务，把如何在新课程理念的指导下改革学科教学，作为教研工作重点关注的咨询题，也是学会工作的重点。二.详细活动安排接着关注农村小学数学老师在新课程施行中面临的咨询题，讨论处理咨询题的策略。组织参加第八届课堂教学观摩研讨活动。举办浙江省第十届小学数学课堂教学评比活动。组织参加全国小数会第七届课堂教学观摩活动。组织优秀论文和教学案例的评比活动。各课题组按计划开展课题研究活动。这确实是我的详细总结，阐述了我在工作上的详细安排。在新的素养教育条件下，确实是如此接着努力的提高本人，完成本人的为了教育小孩才走上老师这一工作岗位的心愿。也是为了本人良心的抚慰，必需要不停的提高本人。教育好下一代是保持我们祖国接着兴隆兴隆的绝对措施，我们不能把下一代教育垮了，那样就把我们的祖国的将来就毁在我们手里。我肩负着如此荣耀而又艰巨的任务，我深知本人肩膀上责任的严重，因而我不断在努力。做好一名人民优秀老师，不是说着就能做到的，需要的是时间，需要时间来证明的，时间证明一切。一个人在岗位上需要时间来证明你的对与错。我深信我只要努力了就会看到本人成功的那一天。