2021年教师职称评定个人工作参考总结范文.docx

2021年教师职称评定个人工作参考总结范文xx年7月提升小学高等教员资历以来，我从各个方面严峻恳求本人，事情兢兢业业、勤勤勉恳、与时俱进、不息立异，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表达优秀，圆满地完成为了教导教学工作使命。现将我的事情表达总结一、爱岗敬业，起劲进修，进步本人的政治思维素养。当真进修党的途径、目的和政策，热爱党的教导奇迹，热爱本职事情。为顺应新时期教学工作事情的恳求，我当真进修党中央关于教导教学工作事情的文件和指导，当真进修党的根底理论和首要著述，不息进步本人的思维道德教养。不息的进修和实践的教导教学工作事情使我更深化地认识到：作为国民教员，关乎国度兴亡。忠诚党的教导奇迹，教书育人，培植门生，干好本职事情，便是爱国的表达，确实是在尽一个及格国民的职责。二、研讨教学工作，索求课改，起劲做到“学高为师”。我保持“脚踏实地、积极朝上进步”的事情风格，固守“学高为师、德高为范”的教导理念，扎扎实实地备课、上课、复习、结实，营建轻松、爽朗、长进的进修空气，用门生乐于接收的方法来教书育人，周全进步门生的进修才能。备课时，我非但备门生，同时备课本、备教法，依照课本内容和门生的实践，设想课的范例，拟定合用的教学工作要领，并对教学工作进程的步伐、时候部署等都作了细致的记载。当真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后实时对该课作出总结，写好教学工作跋文。授课时，努力使讲授明晰化、条理化、正确化、情作用、生动化，做到线索明晰，条理明白，言简意赅，深化浅出。充分考虑每个条理门生的进修需乞降进修才能，让各个条理的门生都失掉进步。另外，我特别看重学困生的转化事情。我从进修思维、进修立场动手，经由过程种种路子激起学困生的求知欲和上进心，起首处理他们的畏难感情或厌学感情。然后，再从进修要领与进修发愤的角度来疏导他们一点一点地求得前进，并频频地强化他们成功的欢跃，真正使门生乐学，爱学。三、领先垂范，以德服人，起劲做到“德高为范”。在班主任工作中，我注重用野蛮的行动阻碍门生，用崇高的思维疏导门生。我保持德育为首的准绳，耐烦而细腻地为门生摆事实讲道理，做到以情动听，以理服人。对门生涌现的种种标题，我尽量做到实时预见，妥当处理。表率的气力是无限的，渐渐地，班级就构成为了调和向上的民风和精良的合作空气。在教研组内，我事情也是任劳任怨，宽以待人，热忱体贴每一位共事，乐于把本人索求出的语文教学工作的新方法、新体会与全组先生同享，配合研究，配合进步，促进了教导教学工作事情的不息进步。四、好学勤征询，自动充电，多种路子进步本身素养成功的语文教导源于执教者进步前辈的教学工作理念、深挚的人文秘闻、厚实的学科业余常识和过硬的教学工作根本功。因而在事情之余，我不息经由过程种种体式格局为本身充电。日常平凡博览群书，吸收新颖血液，做了大量教学工作条记与课后感悟，积极列入各级培训和研究活动，列入各级公开课、观摩课活动。长时间的积存，使我总结出特别多教导教学工作的心得体会，撰写的多篇论文前后获奖并揭晓。总之，在教导教学工作工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了门生的综合素养，确切履行了一位小学高等教员应尽的职责。