中考议论文复习探讨.doc

《议论文阅读》探索 教学设计

教学目标
1、 知识目标
理解文章内容，了解雷锋精神的内涵。
2、 能力目标
掌握议论文阅读的做题方法：学会找论点，知道论证方法有哪些以及它们的作用，会补写事实论据。
3、 情感目标
通过学习，从文中受到教育启发：学雷锋，树新风。让雷锋精神在我们的时代发扬光大。
教学重点、难点：
掌握议论文阅读的做题方法：学会找论点，知道论证方法有哪些以及它们的作用，会补写事实论据。
教学时间
一课时
教学过程
一、 导入
歌曲《学习雷锋好榜样》导入。
导言：伴随着三月的春风，在全国又一次掀起了学雷锋活动的高潮。那么，雷锋精神的真正内涵是什么？当今的时代是否还有、还需要不需要雷锋精神和雷锋式的人物？我们应该怎样学雷锋？今天让我们一起阅读《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》探寻问题的答案吧。
二、 文章与试题
阅读现代短文，完成文后问题。（12分）
让雷锋精神在我们的时代发扬光大
　　学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于"学雷锋做好事"这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。
　　雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、"钉子精神"、"螺丝钉精神"、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的"学雷锋做好事"，正是其无私奉献精神的生动诠释;"钉子精神"，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足;"螺丝钉"精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。
　　完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分。
　　雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。
　　无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。
　　还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。
　　这些事情平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大！（选文略有改动）
1、选文阐述的主要观点是什么？（2分）论点是如何提出的？（1分）
让雷锋精神在我们的时代发扬光大。（2分）标题
2、 认真阅读第③段，说说这段主要使用的论证方法及作用。（3分）
.举例（事实）论证（1分）；
具体论证了"雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见"这一观点，增强了说服力（2分）。（共3分）
3、请为第⑤段补写一则事实论据，使论证更加充分。（3分）

示例：草原医生王万青40多年风雨行医写下敬业的诗篇；退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度；大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离。（列举的事例必须典型，能充分体现奉献精神。（3分）
4、雷锋精神的内涵除"无私奉献精神""螺丝钉精神""钉子精神"外，还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解。（3分）

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
这句话把个人和集体分别比作"一滴水"和"大海"，形象地阐述了个人与集体的关系，突出了集体的力量，体现了雷锋的"集体主义"精神。（意对即可，3分）
三、 做题探讨
1、 如何找论点？
论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。论点在文中的位置没有一定。也有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。
①文章标题点明中心论点
②、文章开头提出中心论点；
③、文章结尾归纳出中心论点；
④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点.
⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
小结：读懂文意、扣准概念、准确判断。
2、 论证方法有哪些？各有什么作用?
常见的论证方法有：
举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、比喻论证等。
各自的作用：
1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
3、对比论证。拿正反两方面的论点或论据来对比，在对比中证明论点。作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
4、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
5、引用论证与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析.如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下去
小结：明确概念，准确判断，发挥作用。

3.、怎样补写事实论据？
（一）构成事实论据的四个要素：
谁？做了什么事？怎么做的？（或为什么这样做？）结果怎样？
（二）所选事实确保能证明论点或分论点。
四、布置作业
《 综合练习册》任选一篇议论文阅读理解。
五、 结束语
记不清是哪位名家所讲：中考、高考不是看你掌握了多少知识，而是看你试卷上有多少失误。所以做题一定要做到：审清题目、逐条作答、减少缺漏、不留遗憾！
预祝大家考出好成绩！