1、初 三 物 理 导 学 案
时间 2014年6月
3．在水平地面上，用50N的水平推力推重为100N的箱子，在10s内前进了10m。如图1所示，推箱子的小朋友做功的功率为 W。
图1
图2
4．如图12—2—5所示，某同学在做俯卧撑运动，
可将他视为一个杠杆。他的重心在A点，重力为500N，
那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少为 N。
若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离
均为0.4m，则他的功率至少为 W。
5．一列火车以 40m/s 的速度在平直轨道上匀速
2、行驶，整列火车受到的阻力是 9×103N，求这列火车行驶 1min 机车做了多少功？功率多大？
课题
第十章 机械与人 第四节：做功快慢
课 时1
总课时23
编写人
梁延生
备课组成员 ： 孙立文 姜利霞 梁延生
审核人：
学 习
目 标
1.知道功率的概念，计算公式和单位，能说明有关问题并进行计算。
2.会用不同的方法判断做功的快慢。
教 学
重 点
功率的概念及单位
教 学
难 点
功率表示的物理意义；功率的计算。
学 法
指 导
理解好功率这个新物理量：可以与“速度”（表示运动快慢）进行对比来记忆“功率”（表示做功快慢
3、的物理意义。速度与功率的定义、物理意义、公式、单位等有很多相似和相同之处。
自
主
探
究
1、比较物体做功的快慢的方法：
（1）、在相同的时间里，比较做功的多少。
（2）、做相同的功，比较所用时间的长短。
2、功率：
（1）、物理意义：功率是表示 的物理量。
（2）、定义：
（3）、公式：
（4）、功率国际单位为瓦特，简称瓦，符号W。
在工程技术上常用单位是：kW，换算关系：1kW= W。
尝试
练习
1． 叫做功率，功率的计算公式是 ，单位是 。
2．要测量一个同学上楼的功率，需要的器材除刻度尺、体重测量仪外，还需要 。根据测量的物理量计算功率的表达式是 。
反思：
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