防灾减灾救灾工作参考总结【5篇】.docx

防灾减灾救灾工作参考总结精选【5篇】防灾减灾救灾工作总结(一)为进一步贯彻落实科学开展观要求，坚持以人为本的思想，营建学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，加强防灾减灾认识，普及推行防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，现总结如下：一、x月x日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：加强防灾减灾认识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾才能。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二、拟定“防灾减灾”公约并宣布施行。重点从平安防备和逃生等方面做了要求。三、重温20xx年x月x日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反响力量，提高了师生的应急反响才能，加强了防灾减灾认识。本次重点针对了室内进展演练。四、x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。五、x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾祸一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进展了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。七、进展了校园平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。第十四x周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的根本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾才能，加强我校师生防灾减灾认识，最大程度防止灾祸的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校园平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生平安健康欢乐的成长!防灾减灾救灾工作总结(二)为打造社区减灾平台，构建各谐美妙社区。依照上级要求，结合我社区实际情况，开展综合减灾示范社区创立活动、现将活动开展情况汇报如下：一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动为进一步深化开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾认识、心理承受才能和自救互救才能，营建良好的社区学习气氛。我社区通过展板、宣传栏等方式面向居民进展防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群开展宣传活动。针对老人和青年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。通过宣传，使居民不断加强防灾认识，提高自救、互救才能;发动广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发觉异常，及时上报，构成全社区广泛参与的群防体系。二、开展消防应急疏散演练活动为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步加强居民灾祸风险防备认识，广泛普及灾祸自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的详细情况有针对性地制定消防应急疏散施行方案，细致安排部署活动的施行步骤和操作方法;假定演练背景，依照活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的详细职责。我社区高度注重此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开场：报警器响起、社区居民平安有序进展紧急疏散转移。演练总体情况良好，群众顺利转移、疏散，但是也表达出一些详细咨询题，如有些居民不记得在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。三、建立防灾减灾长效机制防灾减灾工作是关系到群众生命财产平安的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的根底上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，加强群众的防灾减灾认识，提高避灾自救和互救的根本技能，构成全体居民共同关怀和参与防灾减灾工作的良好场面。另外我社区通过加强责任制建立，建立健全预警机制建立，为防灾减灾工作打好根底。四、存在咨询题此次综合减灾创立过程中也发觉一些咨询题。1、居民防灾减灾认识不强。通过宣传接触，我们发觉有些居民的防备认识和自救才能都有待大幅度提升。2、防灾减灾活动欠缺，训练时间缺乏，对居民的教育效果不够明显。五、改良措施1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种方式，针对特别人群，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾认识，加强其防灾减灾才能。2、加强防灾减灾活动数量。开展方式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到实在有效的教育和训练，提升防灾减灾认识和技能。防灾减灾救灾工作总结(三)为实在做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校平安教育，实践科学开展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的实际，用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营建浓重的宣传教育气氛。另外，以x校长为组长的领导小组，发动全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安认识和应对突发事件的避险自救潜力，最大限度地预防和减少各种平安事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带给平安保障。现就我校活动情况总结如下：一、领导注重，活动到位为了确保活动落到实处，我校成立了由x校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起注重，加强平安认识，在学生中进展平安认识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还着重强调，关于如此的活动，必需要留意平安，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺利进展。二、用心宣传，营建气氛1、我们学校透过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进展平安宣传教育在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾;理解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版地震根底知识专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期平安班队墙报;每个班还利用品德与社会课的教材材料组织学生进展“如何应对自然灾祸”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识，防溺水及防平安事故的知识，大力加强学生良好行为适应的培养，克服麻木思想，让学生结实树立“时时讲平安、处处讲平安、平安第一”的思想认识。2、举行“交通平安、平安用电、防火、防水宣传教育”活动我校为了进一步深化贯彻执行上级“加强防灾减灾，建立和谐校园”的指示精神，把建立“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生理解更多的知识，掌握交通平安、平安用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步理解了平安用电的有关知识，提高了师生平安认识和技能，对保证师生人身平安大有裨益。三、认真筹划，活动多样依照市教育局关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进展一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，实在提高广大师生的灾祸风险防备认识、避险自救互救知识和潜力。比方：我校开展演练，加强平安认识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，建立和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展平安疏散演练。演练过程，全校师生用心配合，服从命令，平安有序，在极短的光阴内师生全部按照预定的疏散道路，快速而有序地撤离到平安地带，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。这次演练，推进了学校平安教育深化开展，提高广大师生的平安认识和应对突发事件的避险自救潜力，不断加强师生防灾减灾认识和防备潜力。另外，学校还组织人员对学校的设备设备进展一次平安大检查，查找平安隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的咨询题认真排查，做好记录，发觉隐患，及时处理。今后，xx小学将接着认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动材料，创新活动方式，提高全校师生防灾减灾认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”带给强有力的平安保障。防灾减灾救灾工作总结(四)为进一步贯彻落实科学开展观要求，坚持以人为本的思想，营建学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，加强防灾减灾认识，普及推行防灾减灾知识和避灾自救互救技能，依照教育局对20xx年“防灾减灾日”宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于x月x日x月x日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动施行方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并获得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：一、高度注重，加强领导学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以xxx校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动施行方案。学校领导高度注重此次宣传主题活动的开展，结实树立“珍爱生命、平安第一”的认识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，认真负起了学校平安教育的领导责任，实在把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，精心组织，缜密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动获得实实在在的效果。二、广泛宣传，营建气氛学校利用x月x日升旗时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，xxx校长做了题为加强防灾减灾，创立和谐校园的讲话，做好宣传教育发开工作，营建宣传活动气氛。学校还结合本身实际，充分利用黑板报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾知识宣教工作，发动每名师生关注周围的灾祸风险，积极参与防灾减灾和应急治理工作，加强防灾减灾认识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。三、开展演练，加强认识学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾祸等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年x月x日上午8点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散道路，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。通过此次演练活动推进了学校平安教育的深化开展，提高了广大师生的平安认识和应对突发事件的避险自救才能，不断加强了全体师生防灾减灾认识和防备才能。四、平安排查，及时整改学校围绕活动主题，认真分析学校目前平安工作情况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推进防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，认真查找平安方面存在的破绽和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发觉和消除隐患。总之，我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动，获得良好的宣传和教育效果。今后，我校将接着认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动方式，提高全校师生防灾减灾认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的才能，保障广大师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的平安保障。防灾减灾救灾工作总结(五)为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，加强全校师生的防震减灾的平安认识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、应对紧急突发事件的才能，保障广大师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县教育局文件精神，在防震减灾日降临之际，我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动情况总结如下：一、成立领导小组1、“防震减灾”工作领导小组成员：组长：xxx。副组长：xxx。现场指挥：xxx、xxx、各班主任。2、召开防震减灾专题会议，由教诲处制定了“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体老师认真学习，领会精神。3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际，进展防震减灾疏散演习与宣传教育工作。二、“防震减灾”主题教育活动内容1、大力宣传学校打出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾才能!”、“加强防震减灾，关注生命平安”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进展大力宣传，加强人们的注重。2、班级召开“防震减灾”主题班会全校利用周一下午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，实在提高应急避险才能。为做好此项工作，政教处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进展教育、宣传。3、团委会利用黑板报的方式宣传防震减灾的有关知识。4、在全校进展“防震减灾”专题讲座早操时利用广播和国旗下的讲话对全体师生进展了专题讲座，提高广大教职工、学生的防灾减灾认识。内容如下：一是：不要急破坏性地震，从人感受震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应依照所处环境迅速作出保障平安的抉择。假如住的是平房，能够迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地点，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。二是：人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或巩固物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必须平复指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。三是：远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。四是：被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持平复，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援。这次讲座不仅让师生们理解了地震的成因及过程，更遭到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也明白了发生地震等紧急情况如何去应对。5、开展全校性应急疏散演练由后勤、教务处联手依照学校教学楼构造和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，各班班主任为本班主要详细疏散责任人。当听到防震预告紧急疏散铃声后，各班主任首先要保持平复并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，同时远离电线。在学校领导安排下，全校用了5分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救才能。6、学生编出“防震减灾”顺口溜通过这次“防震减灾”主题教育活动，学生们还编出了一套顺口溜：地震来了不慌张，头脑清醒不焦急，人多先找藏身处，用手先护住头部，迅速远离楼房处，假如不幸被埋压，保持平复要自救，耐心等待来救援。今后，将接着开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的才能，保障广大师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。