教学工作参考总结教务处教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-教务处教学工作参考总结教务处教学工作总结例如一本学期初中教务处以学校计划为依照，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，接着坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大老师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开辟进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关怀和支持下，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满完毕，现将主要工作情况总结如下：一、狠抓根本常规治理,促进教学工作再上新台阶。强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了老师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放方法，学习并催促落实了洋思的“三清”教学，举行了多种方式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考察等工作，根本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习标准，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。1、学期初对各级各班学生报到情况进展了统计、核对,要求班主任通过打的方式及时通知学生到校，并理解未报到学生的缘故,及时报教务处。2、本学期,教务处进一步加强了教学常规治理,每天由一位教诲员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进展检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进展了批判教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的操纵。3、采取定期检查与随机抽查相结合的方式，对任课老师的教案及修正作业情况进展检查，评出等级，并记录在案，作为年终老师考核的两项依照。通过此举催促老师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的老师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真修正作业，常规工作做得较扎实。4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织紧密,井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和老师会,并对学生进展了咨询卷调查,广泛听取了学生的意见和建议，及时理解老师教学、班级治理、课堂纪律等情况,分别反应给各任课老师，对学生意见较多的老师进展个别谈话，提示他们留意，并及时改良。5、及时召开老师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体老师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，催促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级老师会议，强调了九年级老师在教学工作中要留意的咨询题，提示各位老师面对竞争，认清情势，树立决心，努力拼搏，重点回忆了10年我校中考失利缘故，分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难，并对09年中考提出了详细的奋斗目的。6、按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上治理好小孩等咨询题，使家长们对本人小孩在校情况有了比拟全面的理解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。7、完成了初一新生学籍档案的建立工作。二、强化教学质量治理,促进学生素养再有新提高。1、要求每一位老师依照新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改良教学方法,着力培养学生的学习才能,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素养的稳步提高。2、注重课堂教学质量治理,制定了三清活动施行方案,举行了两轮赛课活动，要求所有任课老师全员参加，同时必须运用三清教学方式，组织评委，一一打分，评出优胜者予以奖励，课后还以各种方式进展了交流和评课。并写出了相应的心得体会。3、加强了对教研组工作的指导、催促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，催促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开场走向制度化、标准化，有特色、有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经历交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。4、组织学生参加了教研室举行的一年一度的中学生古诗文背默竞赛，由于王玉平老师的精心辅导，张娅、李果、陆远三位参赛选手均获得了优良成绩。三、加强老师队伍建立,为提升老师素养搭建平台。一所好的学校必需要有一支高水平的老师队伍,提高老师素养是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并举行了两轮赛课，大大激发了老师的学习、教学积极性,广大老师的业务水平有了非常大提高,还充分注重并督导了老师参加盛市、校各类教学教研活动，如语文组参加许昌的听课活动，其他各组赛课表现突出的老师去郑州学习，音乐、美术老师分别参加了市教研室举行的教学活动。同时加大了对青年老师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。四、开辟学生第二课堂,为丰富学生校园生活做了精心安排。本学期，教务处与各体育老师结合开展了丰富多彩的课外活动，九月初一新生举行了拔河竞赛，加强了班级凝聚力;十月又检验了初一队列队形的训练情况，使初一学生的队列情况有了非常大的改观;十二月进展了初二学生篮球赛，活泼了学生的生活。五、工作中的缺乏及今后努力的方向。本学期的工作马上完毕，有成有败有得有失，通过反思，感到工作中还存在以下的诸多咨询题不尽人意：1、深化到教学第一线的时间还不够多,对教学治理与教学研究做得不够。2、备课组集体备课留于方式。3、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完好。4、有的老师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。5、极少数老师不擅长操纵课堂纪律，还有的老师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的妨碍。6、合作交流，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能构成一种良好的制度。在新的一学期里,努力提高治理水平,健全各项制度,加大治理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大老师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。教务处教学工作总结例如二一、重点工作工程1深化教学改革学习郑州市的道德课堂，秉承二七区“多彩教育”的办学理念，我校把“搭建多彩平台，促进学生多向开展”作为行动目的，在教育教学实践中致力于个性化教育，根植入道德，我们在进展多彩探究。1、以纲为引，编制课程纲要我校在编写课程纲要时，强调“以生为本”，依照我校学生情况，适时调整内容，不是抄袭教学进度计划，不是复制同备课组内容，不是千人一面，认真调查学情，研究学情，尊重学情，改善学情，踏实地践行着“以人为本”的和谐理念。针对各个学科，我们指导老师结合2011版义务教育课程标准，在深研学材的根底上，细化课时分配、课时目的，把握好章节、单元、课时内容、目的、评价方式，用“增、删、换、合、立”的方法，对教学内容加以调整，优化课程，整合知识，以促教学。校长亲身深化各个学科组，和老师一起研讨交流编制课程纲要的要旨，迄今为止，每个学科老师都编写了根本符合要求的本学科课程纲要。同时，在开课之前和学生进展了分享交流。在使用过程中不断修正完善，以便更好地指导老师授课和学生学习。2、以导促学，编制导学案全体老师可以积极学习相关理论知识，通过互相交流讨论、网上学习等方式学习设计导学案，屡次展开学案编制和使用研讨会。我们利用寒暑假，先由老师本人编写个人的导学案，再集中老师来校互相交流所编制的导学案，甄别优缺点，然后分学科组集体编制导学案，并把七八年级的数学和八年级的物理印制成书，发给学生使用，作为尝试，在使用过程中老师不断补充、修正、调整和完善导学案，也不断总结使用过程中的经历，以便为下一步大面积使用奠定根底。