2021年度工作参考总结第一学期工作参考总结.docx

年度工作参考总结-第一学期工作参考总结篇一：学年度第一学期工作总结上学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学开展观，认真学习贯彻党的精神，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规治理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校开展。被评为山东省绿色学校、滨州市花园式学校、滨州市图书治理先进单位，荣获滨城区教学治理进步奖。现简要总结如下:一、狠抓师生思想道德建立，提高师生整体水平1、加强学校思想道德建立从抓老师的师德建立入手。老师是学校思想道德建立的详细组织者和施行者。为做好学校思想道德建立工作，学校从以下几方面狠抓了老师师德建立，一是利用暑假集中时间让老师观看“百家讲坛”专家报告录像;二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教育法律法规，要求老师写出学习笔记及体会;三是坚持周二下午第三节全体老师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进展思想教育，提出详细要求。全体老师思想道德水平有了明显提高，4名同志被推荐为区级以上优秀老师。老师们一言一行、事事处处都为学生做出典范，风清气正的学校风气初步构成。2、多措并举，积极对学生进展思想道德教育。从学生一开学，学校就多措并举，积极对学生进展思想道德教育。特别是独具特色的自成教育，获得了明显的效果。首先从思想教育入手，充分利用升旗、班会、广播等方式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从讲文明、明白礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校优秀团员为典范，人人争做成才的标兵。其次确定了学期思想教育主题，那确实是抓实学生的日常行为适应的自成教育。德育处从学生干部中选出监视员成立了团员监视岗，每天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化赋分，关于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，如此做鼓励了各班的竞争认识，也为精确地进展班级评估奠定了根底，到达了树立良好校风的目的。三是充分利用严重节日，及时对学生进展思想教育，国庆节前夕，学校安排各班召开以“庆国庆”主题班会，加强了学生热爱祖国的思想感情。二、加强教科研活动，努力提升老师业务素养(一)加强理论学习，树立新的理念1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，上学期，我们十分注重和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，组织广大老师学习新的，学习先进的教育理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导本人的教学实践，更好地为教育教学效劳。2、注重教育教学理论学习。“终身学习”，“群众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。上学期先后到清怡中学观摩学习、参加了山东省校本教研现场会，外出学习达60余人次。通过学习，交流，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。10名老师获省优秀教科研成果奖，全校老师发表论文50余篇。(二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效1、认真抓好教学检查工作。及时进展教学常规的检查，保证了教学常规的落实。本学期的教学常规检查加大了力度，分别进展期中检查和期末检查。检查内容包括备课、听课、作业修改、教科研活动、单元检测等几个方面。教科室组织教研组长认真检查并对检查结果及时进展反应，总结优点，指出存在的缺陷，以便老师及时纠正。2、加强对教学质量的监控工作。上学期，组织了4次月考，每次考试后，教科室都安排各学科组及时召开教学质量分析会，认真分析总结每次考试中成败得失，写出了教学质量分析表，提出整改措施，及时调整教学内容和方法，提高教学效率。3、发挥集体备课的作用，互帮互学、互相促进，提高合作认识。上学期加强了集体备课的力度，每周一晚上，以学科组为单位进展集体备课，每次集体备课都有中心发言人，其他老师进展补充，获得了明显的成效。4、毕业班工作行之有效。任课老师任劳任怨、甘于奉献，历次质量检测中教学成绩突出。(三)通过丰富多彩的教研活动，提高老师的教学才能1、公开课展示。上学期每个教研组都开展了校内公开课展示活动，它为广大老师，特别是中青年老师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习商讨，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。通过这些活动的开展，全体老师对新课改有了较高的认识，能取别人之长补本人之短，并对本人的课进展自评，对别人的课谈出听课体会，使教育教学工作水平有所提高。2、老师对教学工作做好反思。“在研讨中开展，在反思中成长。”这是上学期我校正广大老师提出的目的。我们加强了个人教学反思，老师每周都要对本人本周的某节课进展反思，同时将反思的收获记录在业务学习笔记上。老师通过对本人教学工作的反思，总结经历教训，从而走上在学习中研讨，在实践中总结，在总结中提高的成长历程。3、开展了“教学开放日”活动。本次教学开放日的主题是“反思成长经历，加快成长步伐”，详细内容有:课堂教学展示、反思成长经历经历交流。展示课上，多名老师不负众望，为全区老师展示了优质的“创新课堂”教学，表现突出，遭到了听课老师和领导的好评。反思成长经历经历交流，全校有30余名老师写出了本人的反思，感情抒发反思到位，博得了老师们的好评。本次教学开放日活动，使老师既研究了本人，又分享了别人成长的经历，提高了反思才能，自觉调合教与学的行为，提高了课堂的教学效能。(四)注重创新，凸现办学特色。1、寄宿制学生治理有序，进展了第二届文明住宿生评选活动。2、部分老师重拾“家访”策略，为学生开展铺平了道路。3、积极聘请滨城区教研员来校指导工作。他们深化课堂听课，召开学生座谈会，从多种角度提出了许多珍贵的意见和建议，大家都觉得收获颇丰。教研员深化浅出的指导为四中今后的教学工作指明了方向。三、注重平安工作，保障师生平安平安工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命平安及学校财产平安，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长各功能室负责人参加的平安工作小组，坚持不懈地常抓、狠抓平安工作。1、狠抓学生平安教育。学校充分利用升旗、主题班队会对学生进展平安教育。特邀滨城区交警大队领导莅校进展交通平安讲座，使学生加强了平安认识，掌握了自我保护的本领。2、坚持值班制度，包括夜间值班、楼梯口、节假日值班等，保证了师生生命平安及学校财产不受损失。完善平安档案，学校分类平安档案齐全、归类条理、标准。积极创立平安校园，保护了学校师生人身和财产平安。3、层层签定平安目的责任书。学期初，学校及时同各功能室负责人、传达、保卫人员等签定了平安目的责任书，使他们加强了平安认识，确保了学校平安。同时加强了对伙房、效劳中心的治理。严把进货质量关，杜绝了销售“三无”食品及过期变质的食品，并定期催促他们查体。4、各级部和各班也充分利用班会及其它业余时间确定平安主题，组织方式多样的平安教育活动，使全校师生人人明白平安、人人讲平安。学校还不定期举办一些平安教育活动，像灭火演练、火灾逃生自救、平安知识竞赛、民防知识讲座等。每月学校还定期向教育局上交一份平安工作汇报，把所做的工作、存在的咨询题汇报给上级主管部门。各级领导对我校平安工作给予了充分确信并屡次提出表扬。由于领导注重、措施得力，我校平安工作做到了万无一失。四、提高效劳认识，努力做好总务后勤工作。教学是学校工作重中之重，而总务后勤工作是学校工作的保障。上学期，总务人员本着增收节支、效劳教学的主旨，齐心协力，各负其责，各尽所能，完成了各项工作。在校园绿化环境治理方面，适应性地做好了花坛、草坪、花草树木的除草、治虫、施肥、整枝等工作。在校园卫生环境治理方面会同德育处及各年级部加强了校园卫生环境治理，使学校到达了净化、美化。总务处本着一切为广大师生效劳、为教育、教学效劳为主旨，对桌椅、门窗、照明、开关、暖气等工程，定时检查，发觉咨询题及时维修，确保教学工作正常进展。教育用品统一采购后，做到购置物品及早计划，尽量保证及时购进。在物品使用方面，接着实行统一发放制，杜绝了浪费的现象。五、齐心协力，多项工作顺利开展领导班子建立。学校有施行素养教育完好的设想，十年规划表达了先进的教育思想和教育理念。学校领导班子成员，领先垂范，分工协作、职责明确、独挡一面，每一个成员，都把各自分管的工作，当成促进学校开展的事业来做，从而能主动地、制造性地去设计和组织本人的分管工作。建立了一支榜样、高效、奉献的学校治理干部队伍，党群、干群关系融洽，班子团结，民主评议满意率高，班子成员真正成为全校师生的楷模，为学校教育事业的标准、健康、和谐开展提供强有力的组织保证。区委考核组对我校党支部作出了较高的评价。工会积极部署了“爱心一日捐”和教工无偿献血以及庆元旦、组织教工查体等多项活动。与小营、尚集、旧镇、堡集几所学校开展了拜师授徒活动活动，上级安排的考试屡次在我校成功举办，均获成功。档案治理标准，各类文书材料和工作过程中自然构成的文字材料、声像材料分类归档，有专人负责治理，查阅方便。学生转出、转入手续完备、材料齐全。加强了实验室、电教室治理，提高了现代化教学水平;最大限度的利用现代教育手段施行教学，实验开出率达百分之百，学生试验操作娴熟、标准，保证了教学质量。篇二：中心小学科学实验室工作总结在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的根底上，接着以省实验小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求标准存放各类仪器，并对实验器材进展保养和维修;按要求来装备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项材料备查等等。一学期下来，工作获得了一定的成绩，也存在这一些咨询题以及要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。一、实验教学开展情况1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，老师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，老师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验才能和科学的学习、实验态度。通过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和老师演示实验课，完成了计划任务。2、在深化教育改革，施行新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素养教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践才能，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目的、要求进展了详尽的研讨，使每个实验老师的专业素养才能获得了提高。2、实验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、成绩方面1、本学期，自然老师科研兴教认识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高本身的理论水平。本学期，实验老师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。2、本学期，实验老师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在竞赛中努力为学校争光，获得了一个又一个的成绩。