九年级彷真试卷(三)主观题省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单项选择题。（每小题2分，共56分）,1-10.BABBC BACAB,1120.ACDCB DBACB,21-28.CCBDC BAB,1/7,二、简答题,29材料:我国未满18周岁未成年人约有3.4亿。孩子们能否高兴、健康、自由地成长，包括亿万家庭幸福，事关中国梦可连续实现。但不少孩子面临着成长之痛；过重学业压力，压抑了孩子个性发展；不完善家，缺失爱，使孩子过早地与孤独相伴；上网成瘾、网络色情、校园暴力等“毒素”侵蚀着孩子，使他们成为“问题小孩”而孩子们在成长过程中碰到很多问题，家长不能视而不见，学校不能无所作为，社会不能漠然置之。,（1）“孩子成长之痛”假如得不到妥善处理，会产生什么后果？（2分）,（2）面对“在成长过程中遭碰到很多问题”，我们该怎么办？（6分）,2/7,（1）,（1）“孩子成长之痛”假如得不到妥善处理，会产生什么后果？（2分）,答：,危害青少年身心健康成长和学业进步，轻易使孩子走上违法道路；青少年是祖国未来和希望，假如青少年得不到健康成长将不利于国家未来与发展。,（2）面对“在成长过程中遭碰到很多问题”，我们该怎么办？（6分,）,答：,国家（政府、社会）：,完善立法，加大执法力度，创造一个有利于未成年人健康成长社会环境和网络环境。,学校：,加强对学生教育和管理，提升青少年思想道德素质和法制观念，提升学生健康文明意识和自我保护意识；适当减轻学生学业负担、重视学生心理疏导。,家庭：,家长要加强教育、监督和引导，为未成年人健康成长提供适宜家庭环境。,青少年：,要增强安全防范意识和自我保护能力，自觉抵制不良信息侵蚀，恪守道德、法律要求，增强自制力，防微杜渐、提升自己心理素质，提升抗挫能力。,3/7,三、辨析题,30新闻材料：辽宁省高中会考锦州三中考点，出了考场孩子们，和家长谈几乎都是考试是否“抄着了”话题。会考考场监考松懈，考生甚至能够半公开地拿出“小抄”，抄得酣畅淋漓。小抄是在学校买，学校周围复印社也有卖，每门10元至20元不等，全套要70元，听说答案是各科老师亲自做。,请你对此事中，老师、家长、学生一窝蜂地、欢乐地串通舞弊行为进行辨析。,4/7,三、辨析题（10分）,30.,请你对此事中，老师、家长、学生一窝蜂地、欢乐地串通舞弊行为进行辨析。,答,（1）这种行为是错误。,（2）他们串通舞弊行为是违反诚信，破坏公平正义、道德品质低下、没有责任感表现。,（3）诚信是为人处事基本标准，是个人得以立足、事业得以成功确保，这种不诚信行为不利于社会友好稳定。公平正义关系到每个人切身利益，他们行为破坏考试公平性，不利于为人们发展提供平等权利和机会。学生作弊是对自己、对社会不负责行为，不利于我们取得有意义人生，建设友好美好社会；老师、家长帮助孩子作弊，没有尽到监督教育义务，是对孩子不负责行为，不利于培养孩子良好品格。这种行为也不利于提升青少年思想道德水平，培养“四有”公民，不利于促进社会主义精神文明建设，构建社会主义友好社会。,（4）作为国家未来栋梁，青少年要提升道德涵养，增强责任感，做一个老实人，勇于与破坏公平正义行为作斗争，老师、家长要以身作则并加强对孩子监督教育。,5/7,31.（1）请你谈谈材料二中广东做法为处理：“十面霾伏”问题起到什么实质上意义？（4分）,（2）从中可看出人们对”全方面小康“有什么期望？(2分）,（3）怎样才能实现人们期望呢？（5分）,答：,材料一中所说“十面霾伏”反应了我国环境形势相当严峻，不容乐观。环境恶劣、空气污染严重，危害人类健康，制约经济社会可连续发展。环境、资源问题说到底就是发展问题。保护好环境就是保护和发展生产力，就能增强投资吸引力和经济竞争力。广东推进企业节能减碳，有利于改进我国空气质量恶化问题。也给其它地域起到示范作用。有利于坚持保护环境、节约资源基本国策；有利于提升人们环境保护节能意识，促进经济又快又好发展；有利于落实以人为本科学发展观，走可连续发展道路；有利于建设友好社会。,答：,资源节约型，环境友好型社会社会建设取得重大进展。,答：,国家：坚持保护环境和节约资源基本国策，坚持可连续发展道路，落实科学发展观，发展循环经济；把环境保护放在突出位置，树立”又好又快“发展理念；完善立法，加大执法力度，普及环境保护和节能知识，提升公民环境保护和节能意识；重视发展新技术，开发新能源，推进生态文明建设。,公民：树立环境保护和节能意识；增强法制观念；落实环境保护和节能行动，比如拒绝使用一次性餐具，实践绿色购物，节约水电、垃圾分类回收、书本循环利用等。,6/7,(1)你怎样了解“把有限生命投入无限为人民服务之中”？（4分）,（2）同学们话给你带来什么启发？（5分）,（3）你打算怎样参加到这一行动中去？（4分）,答：每个生命都有价值，生命意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会贡献。要珍爱生命，让有限生命焕发光彩，并为之不懈努力，不停延伸生命价值。,我们生活社会应该是一个互帮互助社会，更应该是一个人人相互关爱社会。在参加社会公益活动过程中，我们既负担着社会责任，有在帮助他人，并使本身价值在贡献中得以提升。我们要向雷锋同志学习，在学习和生活中乐于助人、无私贡献，提升自己价值。,答,：当他人生命遭遇困境时，他们及时伸出援助之手，表达了不言代价与回报贡献精神和高尚道德品质。青少年尤其需要培养这种高尚道德品质。我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持认为人民服务为关键，以集体主义为标准、以老实守信为重点；,自觉推行“爱国遵法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业贡献”公民基本道德规范；树立“八荣八耻”为内容社会主义荣辱观，践行社会主义关键价值观。,答：,树立回报社会意识，养成亲社会行为习惯，主动参加社会公益活动；多做有益于社会事情，关爱社会弱势群体，维护社会公平正义，对碰到挫折和不幸人给予同情和关爱，对处于困境人，伸出援助之手。,7/7,