通讯写作方法-市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,通 讯 写 作,1/32,通讯概念,通讯,是对,新近发生或发觉事实详细、生动、深入报道。,是以叙述与描写相结合为主要表现手法新闻惯用体裁，是当代报纸、广播、电视等传输媒介中一个主要报道形式之一。,2/32,通讯特点,l,新闻性,：,客观性、真实性，材料真实而外，要生动、经典和新鲜。,l,经典性,：,有生活原型，到达个性与共性、普遍与特殊统一。,l,形象性,：,动用除虚构以外一切文学伎俩，打动读者。,l,完整性,：,人物通讯要全方面立体地反应人物经历、言谈、思想，给人以全方面真切感觉。,3/32,与其它文体区分,通讯以严格真实性与文学相区分。,通讯以报道客观性与评论、调查汇报相区分。,通讯以较强时间性与回想录、人物传记相区分。,通讯以叙述描写形象性、故事性、细致性与消息相区分。,4/32,通讯与消息比较,辽宁出了个活雷锋郭明义,消息,“20年献出十身血”：从1990年起，郭明义参加了54次捐献全血和捐献血小板，累计6万多毫升，相当于本身全部血量10倍。按抢救一个病人需要800毫升计算，这些血最少能够挽救75名危重患者生命。,通讯,凡人 好事 大境界,雷锋传人郭明义,献血,救助贫困学生,自己家庭,“我做好事，我就是幸福”,5/32,忠县“飞驰哥”报道,消息简短,忠州新闻网18日消息，17日晚，一男子驾驶一辆飞驰越野车在忠县县城滨江路上行驶时发生交通事故，造成人行道上4名女性行人2死2伤。当前，正在忠县人民医院接收治疗2名伤者已经脱离生命危险。,据现场目击者称，事发当初，因肇事车辆转弯不及时，撞到滨江路一棵行道树上，飞驰车为防止冲进长江，快速回打方向盘，使车辆回转冲向人行道，撞上正在人行道上散步4名妇女。据称，驾驶飞驰越野肇事是一位20余岁小伙子。,6/32,通讯多变,“飞驰哥”撞倒4人,11月17日晚上7点左右，忠县滨江路发生一起严重交通事故：一辆飞驰车超速行驶途中冲上人行道，撞倒4名行人，致两死两伤。,为炫耀闯下大祸,据了解，戴某身份是重庆某企业员工。,他涉嫌交通肇事罪 为何不是危害公共安全罪,悬念：富二代 肇事逃逸 醉酒,死者方反应,网友怀疑,7/32,二、通讯种类,（,1）人物通讯,（2）事件通讯,（3）工作通讯,（4）概貌通讯,8/32,人物通讯,人物通讯是以写人为中心通讯，经过对人物行动、语言、先进事迹详细生动叙述描写，反应先进人物高尚精神境界，为广大群众树立学习榜样。,穆青在谈谈人物通讯采写中几个问题：（1）人物通讯要表现时代精神；（2）人物通讯力量在于真实；（3）在矛盾冲突中表现人物；（4）调动各种伎俩为表现人物服务；（5）记者要和英雄人物思想感情息息相通。,9/32,1、在矛盾冲突中展现人物思想之光,2、经过多侧面描写，突出先进人物思想之光,（1）肖像描写,（2）行动描写,（3）语言描写,（4）心理活动描写,（5）细节描写,3、采写人物通讯要注意问题,（1）要正确处理先进人物与党领导和群众关系,（2）辩证地把握先进人物，正确处理好先进人物优点和缺点,（3）记者要和人物思想感情息息相通,10/32,一个农民工家庭进城生活,1994年，广州外来打工者简陋宿舍。睡觉前，这些人聚在一起看电视。,黄金水回到家时，饭桌上三盘菜已所剩无几，唯一荤菜红烧鱼只剩个鱼头和少许鱼肉，妻子给他盛了碗米饭，他和着菜汤津津有味地吃了起来。家里小黑狗摇着尾巴，讨好地围着他转。妻子和大儿子黄志红坐在他身后床上看电视剧，不时还笑出声来。,这个集卧室、厨房、出租屋登记室、客厅于一身房间，还不足8平方米，但和厚街普通外来工暂时住所相比，这里却有家味道。,这个家是这栋8层高楼房、70多间出租房中一间，而黄金水则是整栋楼房“管家”。（略）,11/32,人物通讯写作“禁区”,1.模式化标准：,先验地以某种绝对化、纯粹化地标准，预制一个理想榜样模式，然后用这个模式套现实中人物。,2.见事不见人：,机械地统计人物行为及过程，而没有着力表现人物个性和内心世界，仅仅搜集了“事例”并简单地罗列起来。,12/32,再现人物个性形象基本方法,1.人物在特定背景及环境中突出或不寻常行为,一个小姑娘抱着一个小孩死命地追赶着囚车。小孩一声声哭喊着“父亲”、“父亲”！撕人心肺。小姑娘是犯罪嫌疑人王小伟侄女，孩子就是他刚满3岁儿子。因为家里穷，前两年他老婆跟他离婚了，家里还有一个年近古稀老母亲。听到孩子叫声，犯罪嫌疑人眼睛紧闭，牙关紧咬，痛苦地将头埋在怀里。见到这个情景，任长霞走过去让民警把犯罪嫌疑人从囚车上押下来，说：“打开手铐，让他们父子再见上一面。”犯罪嫌疑人看到还不懂事儿子时，露出了人性一面，抱着儿子嚎啕大哭。这时，任长霞蹲了下来，用双手轻抚着孩子脸，从衣兜里摸出100元钱，递给一位邻居说：“给孩子买点吃，以后孩子有啥困难就去公安局找我我叫任长霞。”说完扭头就走了。百姓心中丰碑追记公安局长榜样任长霞,13/32,2.不要孤立地写主人公，而要善于恰当地写出主人公与他人各种关系，包含亲朋挚友、上级下属，甚至主人公对立面。,郑渊洁教子,小学里，又有这么一个经历。,亚旗老师是一个优异班主任。可第一年期末考试，她给学生们发了一套试题让大家背。,亚旗回家问郑渊洁：“老师漏题给我们，这对吗？”,郑渊洁：“不对。”,亚旗：“那你告诉我们校长去！”,郑渊洁：“我不敢。”,“我是真不敢呀。”郑渊洁搔搔有些花白头发，“一个老师告诉过我怎么治孩子。他说：我不用打他骂他批评他，我只要永远不理他就够了。全班同学看见老师不理他，必定都不待见他，这孩子就完了。我听完是一身鸡皮疙瘩。我要是找了校长，校长就会找班主任，班主任就知道是亚旗家长去告状，那后果可不堪构想。我跟亚旗说：你就是绑匪手里人质啊，我可不敢那么做。”,14/32,亚旗又说：“那要是别同学不知道这么做不对怎么办？”,郑渊洁：,郑渊洁笑：“说起来也挺丢人。别看书里写得多么仗义，其实都是假招子，自己孩子碰到这么事情，还是得忍气吞声。我们当初就想，六年级毕业考试试卷是区里出，还能漏吗？,“依然漏。绝了！我们把这考试卷都好好留着呢。,“我们就想，怎么能够报复她一下呢？就是拉她分。考卷不是背完了吗？我们来分析，每一题能得多少分，按亚旗记忆力，背完了题能得99分，那我们就得65分。”,“哈哈哈哈，”郑渊洁讲着讲着，自己开怀大笑。“以后好像就得了61、62吧，嗳，我们还及格了。这是我有生以来干最惊天地泣鬼神事，真是扬眉吐气啊！结果亚旗他们班平均分整年级最低。那个老师一定气死了。,“然后，我让亚旗拉了一个名单，写上全班学习成绩最不好学生，给每个人送了一本我书，上面都写着,：，你未来必定有出息。”,15/32,记者和当事人对话,尽管有充分心理准备，钻出绞车矿工们还是让我吃了一惊：28气温下，他们个个身穿劳动布制作厚棉服，脚踏黑色胶靴。全身上下，除了牙齿白得刺眼，处处都是乌黑，尤其是鼻孔下面两道黑，分外显眼。,“怎么不戴口罩呢？”我走上前问。,一群人哄笑了：“在井下哪有些人会戴口罩呢，原来就闷得上不来气。”,那些变成石头肺,冰点,16/32,3.经过人物所处自然环境与人物行为联络，来揭示人物思想、个性。采访中注意观察人物工作、生活环境独特之处，如独特安排、布置、摆设、喜好物等特征等等，这些能间接表达人物个性。,4.写出人物经典经历，透视人物思想个性发展、形成和改变。人物经典经历主要包括一生中,印象最深经典经历及其影响；,对,人物思想个性,形成产生决定性、转折性影响,主要经历；,不讳言人物个性中,“弱点”。,17/32,梳子大王“谭木匠”-09-01 起源：人物周刊,谭传华对他刚到昆明三天记忆犹新，那是他人生体验中非常关键三天。,第一天，到昆明时他如饿狼，漫无目标地瞎转，连续问了好多人是否画像，都遭到了拒绝。,一个饭店里，一个男人喝得微醉，桌上还有好多剩菜，这对谭传华充满了诱惑。可能是那个男人看出了谭传华眼睛里渴望，就把剩下半瓶酒全倒在那些剩菜里。这给当初文艺青年很大刺激，他咬牙忍住了，没有走向乞讨这一步。,他说，“人转变就在一念之间。那个时候我要是失去了底线，我可能会成为昆明丐帮人物，就没机会成为谭木匠了”。,18/32,5.结合行为利用恰当,心理描写,，揭示人物内心世界，普通不可过多，心理活动描写主要应该是采访中取得真实材料，绝不能虚构。,天柱县附近大山里那几年开了不少小矿。一个拉上一个，渐渐地，寨子里几乎全部青壮年男人，吃饱故乡饭食，深吸一口甜甜空气，再看一眼期望过上好日子妻儿老小，转身沿着田埂走出山去，奔向那些个给他们带来梦想矿山。自然，没有些人想得到，离家人们，会带着灰色、黑色，甚至花岗岩一样颜色肺回到山寨。,那些变成石头肺,冰点-05-17,19/32,6.,不但要着力写人物尤其突出行为，也要恰当地展示人物平时言行，由此透视人物个性基础,。,7.写出人物在特定情景中独特行为方式，尤其是行为方式细节再现，行为方式描写还包含人物工作、生活中一些习惯行为。,8.引语人物个性化语言,20/32,违法犯罪人物报道他们对社会有一个警示作用,（反面人物）,标题：忠县女局长靠行贿当上副县长,副标：,升官后大肆受贿 曾在县府大院内收20万，获刑11年半,重庆一女局长用金钱开路，顺利当上忠县副县长；为捞回“成本”，在任上大肆受贿。其中一次竟在县政府大院内收下开发商奉上20万元“拜年费”。,21/32,神秘鞋盒使一块地起死回生,8月14日，重庆地产集团中振土地整改企业党委书记龚长翠涉嫌受贿罪，被刑事拘留。,而办案人员称，龚被刑拘系因其在忠县任职期间出了经济问题。,经查，现年54岁龚长翠在年至年3月期间任忠县国土局长，以前则是忠县农经委主任；年3月至年2月，龚长翠任忠县人民政府副县长，分管国土资源和房屋管理等工作。,就在龚长翠任副县长久间，当地开发商谢某碰到了一件棘手事情：年谢某企业取得了忠县一地块开发权后，该项目一直未开启也未办理相关开发手续；到年，谢准备着手开发该地块时，忠县国土局以原批复文件已过期为由拒办相关开发手续，因为两年未开发土地其用地批复失效了。,这可急坏了谢某。于是，他屡次找到分管国土副县长龚长翠，希望原用地批复能继续生效。,据悉，谢某先是向建委递交了申请；接下来建委责任人在上面签署意见后，又交分管县领导指示。,年1月30日，龚在该文件上签下“同意继续延用”几个字。,这个地块为何能够“起死回生”？,据谢某交待，年1月中旬一天，在县政府大院内他将一个装有20万元“拜年钱”鞋盒交给了龚。,市二中院在判决中，确认了龚长翠收受这笔贿赂事实。,市二中院还审理查明，龚长翠在担任忠县国土局长等职务期间，曾收受承建该县滑坡治理工程蔡某好处费共计3万元。,22/32,官运亨通原来是花钱买来,就在龚长翠因涉嫌受贿被相关部门带走后，人们从另外一个案子中发觉了她还有行贿事实。,原来，曾任忠县县委书记廖觉超在今夏因为经济问题一样遭到了调查，并于今年9月被同意逮捕（12月15日，廖觉超因涉嫌受贿386万余元，在重庆市第五中级人民法院受审）。,今年8月10日，廖觉超在首次供述时交待，龚长翠为当上副县长曾向他行贿5万元。,9月7日，廖觉超又供述，以前龚长翠在担任国土局长时为向他表示感激送了他10万元。,庭审中，龚长翠辩称自己仅向廖行贿6万元，其中5万元还是廖索贿才给。,不过，市二中院审理查明事实，却与此大相径庭。,法院审理查明：年忠县政府进行机构改革，时任县农经委主任龚长翠得知现任国土局长属卸任对象，遂找到县委书记廖觉超，提出调换工作岗位到国土局任局长。,后在廖支持下，龚于年9月被任命为国土局长。年国庆期间，龚长翠为感激廖觉超提拔，到其办公室送给廖5万元；年春节前，龚又以拜年为名到廖觉超办公室送去5万元。,年，忠县政府换届选举，时任国土局长龚长翠为了能当选副县长，于选举前一天到廖觉超办公室送给廖3万元；后又于年五一节前一天，在廖办公室送给廖觉超2万元。,23/32,数罪并罚 原副县长获刑11年半,市二中院审理认为，龚长翠在担任忠县国土局长、忠县副县长久间，利用职务上便利，非法收受他人财物23万元人民币，为他人谋取利益，其行为已组成受贿罪龚长翠为担任忠县国土局长、忠县副县长，向有能力影响其职务任免国家工作人员行贿15万元，系谋取不正当利益，其行为还组成行贿罪。龚长翠一人犯数罪，应数罪并罚。,综上，法院一审以龚长翠犯受贿罪，判处有期徒刑10年6个月，并处没收财产10万元；犯行贿罪，判处有期徒刑2年；数罪并罚，决定执行有期徒刑11年6个月，并处没收财产10万元。,同时，法院判令将龚长翠犯罪所得财物给予追缴。,24/32,事件通讯,事件通讯是以记事为主，经过某一事件发生、发展和结束记述，反应我们时代精神通讯。,从写法上分，事件通讯分为三类：（1）以表彰为主；（2）以揭露为主；（3）围绕同一主题，综合报道若干同类事件，说明其意义。,25/32,1、事件通讯特征,（1）强烈新闻性,（2）事件经典性,（3）有相对完整故事情节,2、事件通讯写作应注意问题,（1）把事件放在辽阔上来认识和表现,（2）突出主要线索，写好经典情节,（3）以事带人，写好群像,（4）调动各种技巧，为事件增加色彩,26/32,工作通讯,工作通讯是指写经验、问题通讯，是用通讯形式来总坚固际工作中成就和问题，探讨有争议亟待处理问题。,工作通讯写作要求：,（1）提出问题要有普遍意义和迫切感,（2）要善于分析问题,（3）力争写得生动活泼,27/32,概貌通讯,概貌通讯又称风貌通讯、旅途通讯。它侧重反应某一地域、某个单位、某项工程在发展改变中新面貌、新气象、新成就，用以展示社会风貌、各地风光、风土人情、社会情况等等。,概貌通讯写作要求：,（1）抓住特点，突出见闻,（2）对比衬托，着力写变,（3）缘物寄情，情景交融,（4）传输知识，饶有幽默,28/32,三、通讯普通写作方法,（一）确定通讯主题,通讯主题，是在采访、写作过程中逐步形成。普通是：先有素材，后有题材，再有主题。,采访中搜集到大量原始材料，还未经过综合整理、提炼加工东西，叫做素材。,记者依据一定报道思想，依据自己对生活、对事实了解和评判，从大量素材中选择、提炼、加工成写作材料，叫做题材。,题材经过记者头脑深思熟虑，由浅入深，由表及里，抓住本质和关键，渐渐形成一个明确思想，叫做主题。,29/32,（二）通讯结构,要写好一篇通讯，首先要提炼出主要、新鲜、深刻主题，其次要选择详细、经典、生动材料；而要把这些材料妥善地组织起来，表示出作者所要表示主题，这就是通讯结构了。假如说，通讯主题是文章灵魂，材料便是血肉，结构就相当于骨架。,30/32,通讯结构，基本上有纵式和横式两种。,一、纵式结构,1自始至终法。,2由浅入深法。,二、横式结构,1时空变换法。,2并列铺排法。,三、深度报道结构(逻辑次序),现实状况描述问题探讨观点引申未来方向,四、华尔街日报体,微观个体切入宏观视角解读,31/32,THINK YOU！,32/32,