2021年12月英语教学工作参考总结范文.docx

2021年12月英语教学工作参考总结范文在这学期我担任七年级一班、二班的英语教学。由于缺乏教学经历、对教材不熟悉，我对教学工作一点也不敢怠慢，在教学过程中认真备课，深化研究教法，同时谦虚向老教师学习，积极参加听评课活动。通过一个学期的教学实践，我逐步理清了英语教学的教学思路，掌握了一定的教学策略。以下是我在本学期的个人工作情况总结：一、教学计划七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，因而我时刻留意学生对这种转变的适应情况，及时处理出现的征询题。在开学之初，我首先为学生分析了小学英语与初中英语教学的不同，并鼓舞他们尽快适应初中生活。我努力把学习内容归类，用尽量简约却有趣的方式教课，丰富课件的内容，吸引学生的留意力，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。通过一学期的学习，学生们已经逐步的适应了初中的教学方式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好。二、教学方法本册课本的教学，我是分三部分来进展的：音标学习、衔接单元教学、单元教学。音标学习的过程中，我采纳了音标教学软件，通过口型演示、发音讲解及读音示范带着学生学习发音，同时通过详细单词举例，让学生体会单词及音标的发音规则并区分易混音标。听说课和读写课的教学，我主要遵照了“三四五”教学方式，并通过教学实践不断改良与完善。三、教学成果在这一学期的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为纯熟的运用，这对他们今后的学习特别有协助。另外，除了课本知识的学习我还留意学生良好适应的培养，包括书写适应、阅读适应等，希望他们逐步加强自制力，为学生从教师教的学习方式向自学型学习方式转换打好根底。同时我还特别注重做题方法的优化，将各种题型归类讲解，并通过练习引导学生总结高效的做题方法。例如，关于一般疑征询句和否认句变化方法的总结：首先观察句子中有没有be动词、助动词、情态动词，假设有，变一般疑征询句时将这些词提早，变否认句时在这些词后加not;假设没有，则遵照行为动词一般现在时的变化规律。四、存在的征询题尽管学生根本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵敏应用方面却仍旧存在困难。部分学生对学习失去了兴趣，留意力投放在其他的地点，这不仅不利于教师的教学而且严峻阻碍学生以后的开展，从而对学生人格的塑造产生特别坏的阻碍。另外，由于对背诵单词、课文的检查力度不够，许多同学偷懒，从而导致知识掌握不扎实，也阻碍了整体的教学进度。五、改良的措施只有掌握了这一学期教学和工作中存在的征询题，才能更好的进展改良，因而我常常对本人的工作进展反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。通过考虑，我觉察还有以下需要改良的地点：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上留意到学生的学习情况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是特别好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想征询题真正理解学生学习的困难，帮学生处理学习中遇到的征询题并让学生逐步建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。以上确实是我对本学期教学工作的总结，在这一学期我遇到了特别多的困难同时也学到了特别多，体验了特别多的欢乐，在以后的教学中我一定多学多考虑同时努力提高本人的教学水平和才能。