小学学期工作自我参考总结2).docx

小学学期工作自我参考总结 (2)本学期，在教育办领导的关怀和大力支持下，我校按照上级规定和要求，以“校园文化建立”为契机，认真施行素养教育，努力创立平安校园，扎实工作积极创新，使教育教学质量有所提升，获得了一定的成绩，但也存在一些咨询题。现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部治理，全面提高学校治理水平1、学校工作制度得到进一步完善。本学期，对原来的工作制度进展了更进一步的修正、完善：如班主任岗位责任制度、学校平安工作责任制度、教学常规责任制度等，对教育教学工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，标准了老师的从业行为。2、加强领导班子建立。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校正每个班子成员的分工重新进展了调整，从而使成员分工更加详细，职、权、责更加明确，努力建立一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。3、加强老师队伍建立。老师是办好学校之本，为此我校注重对老师的政治思想教育、职业道德教育;注重对老师的业务培训，提高老师的业务水平;坚持以校本培训为主，充分开展多种方式的培训活动;学校领导听课、评课，指导培训老师，接着促进青年老师进步和骨干老师培养，鼓励广大老师努力工作。二、日常教学治理常抓不懈。1、领导坚持常规业务检查，指导、催促老师的教学工作。本学期校长、主任坚持听课20节，老师听课15节。听后能及时地与任课老师交流意见，催促老师改良教法，推进课堂教学工作的改革;每周一对老师教案进展常规检查，月末对作业进展检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批判的批判，坚持原则不放松。2、按计划开展教研活动。除了校本教研人人讲一节好课之外，教研组还承担了相应的教研任务，通过学习交流提高了老师的教学技能。3、分阶段对学生成绩进展测试。通过测试及时理解学生对知识的掌握情况，从而改良教学工作。考风考纪从严从实，杜绝故弄玄虚行为。三、平安工作得到足够的注重。平安工作，涉及千家万户，责任严重。学校高度注重，从不放松对师生的平安教育，遇事必讲，逢会必谈;本学期制订了平安工作计划，平安治理制度、平安工作组织机构、平安工作预案，尤其制定了校园平安事故预案，使平安工作有了组织、制度保障;平安工作预防为主，学校领导定期对学校平安进展排查，发觉隐患及时整改，严查值班、值周，杜绝空岗行为，杜绝发生各类不平安事件;学校分层分级签订平安工作责任状，人人确立“平安第一”的认识，组织专门机构，加强课间及路队的平安治理，确保路队及课间的平安。由于措施详细、工作到位，本学期学校无一例意外平安事故发生。另外学校还组织进展了平安常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护认识和才能。四、深化施行素养教育，全面提高教育教学质量。(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素养1、狠抓养成教育。我校以学习贯彻国家教育部重新公布的小学生守则和小学生日常行为标准为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种方式主题教育活动，培养学生良好的学习适应、卫生适应、劳动适应、生活适应等。2、加强法制教育。学校屡次举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步加强学生法制观念，提高学生法律认识和自我保护认识。3、加强家校联络。本学期我校屡次召开分年级家长会，按计划对家长进展培训，提高了家长的治理水平，加强了家校的沟通和联络，有力地促进了学校教学。(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。1、加强毕业班工作。每年的全县毕业班质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能表达一所学校的竞争力，反映出一所学校的治理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和治理，有针对性地制订了毕业班的工作目的、措施。定期召开毕业班老师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争教学质量提升。2、加强教学研究。教诲处进一步加强对教学工作的研究，加强对教研组的指导，加强对老师备课、上课等教学环节上的指导、催促，实在提高课堂教学效益。本学期举行了中高年级的语数英竞赛活动，活动目的明确，收效明显。3、加强质量监控。本学期教诲处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程治理上，采取平时督查、校级月查、中期查、期末查等方式施行质量监控。期中期末通过单元考、模仿考等方式进展教学质量评估，期末完毕将进展综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。(三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素养学校围绕工作重点，真正关注每一个学生的开展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，加强学生的自决心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完满的艺术品行，为学生的开展奠定良好的根底，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本学期，学校组织编排的文艺节目在学校庆贺“六一”大会上成功演出，深受群众好评，充分展示了我校艺体教育的成果。同时学校积极引导师生参加教育办统一组织的四项作品展览，给师生的才艺搭建展示的舞台。五、全方位努力，积极推进校园文化建立。XX小学本着“环境造就人”的理念，全方位努力积极推进校园文化建立。一是把净化作为根本。第二周利用一周时间平坦校园600多平方米，清理垃圾20立方米。学校组织对各校教室、办公室、配套室、厕所、死角等方面的校园环境作了检查评比，从而使校园环境大为改观。二是抢抓季节植树种花。目前共栽植风景树30多棵。三是维修各种设备20多件。四是在醒目位置布置“三风一训”牌一面，并及时向师生讲其含义，以转化为个人理念，变成个人追求。同时在校园墙面适当位置布置名人名言、经典诗文框41面。五是班班组建起了班级图书角，共有图书800余册，保证了学生的课外阅读。六是学校组建了舞蹈队、合唱团、书画组、体育组、等兴趣小组，让学生富有个性地成长，校园充满昂扬向上的朝气。七是学校开展了“经典素读演讲赛”、“争做文明好青年演讲赛”、“交通平安知识竞赛”等系列活动。八是完善了学校各项治理制度，制度文化建立将更好地发挥治理、约束、导向和鼓励作用。