木工程测量实习报告参考总结.docx

木工程测量实习报告参考总结第一篇：土木工程测量实习报告总结在2021至2021学年第二学期末，自2021年7月14日起，我们进展了为期5天的工程测量实习，土木工程测量实习报告总结。本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的才能。由于往常人家说测绘专业特别需要团队合作精神这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本掌握的程度。由于本次实习安排在了暑假，天气酷热，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进展了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的发动。在发动会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等要素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完本钱次实习。同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的考前须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开场，我们就正式开场了室外的测量工作。二.实习内容本次实习内容包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量。1.四等水准测量首先进展的是业外测量，在实习场地的四周选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的顺序，读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作完毕后，我们又进展业内计算工作，业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为30米。按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差符合国家四等水准测量的标准。h视线高程=h已经明白高程+h视尺读数国家四等水准测量标准表等级视距长度(m)前后视距差(m)前后视距累计差(m)基.辅分划读数差(mm)基.辅分划所测高差之差(mm)四805.010.05.05.02.纵断面水准测量首先拟定施测道路。在指导老师的指导下，选一已经明白水准点作为高程起始点，记为bm1，选择有200米长度、一定高差的道路作为施测道路，每隔10米处标记庄点，再在地势崎岖较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测12站后应轮换工种。施测第一站，以已经明白高程点bm1作后视，在其上立尺，在施测道路的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点间隔大致相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至第二站，第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为第二站的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数，实习总结土木工程测量实习报告总结。5、按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。业外测量完毕后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明所有数据。坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的间隔设计高程=起点高程坡度起点到某点间隔埋至深度=地面高程-管底高程3.场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份)，假设是则为直角。把每边的横纵点连接，构成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点。将水准高程bm1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依照每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。h设=(h角+2h边+4h中)/4n(n为方格总数)h填挖高度=h顶点高程-h设计高程v角=1/4his(hi方格角点填挖高度)v边=2/4hjs(hj方格边点填挖高度)v中=4/4hls(hl方格中间点填挖高度)s=方格的面积三.体会与总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进展运用来处理实际咨询题的时机，在实习过程中，许多原来并不纯熟的知识逐步被明晰的理解，许多原来没有注重的方面也得到了稳固，更在发觉及处理咨询题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比拟深的体会：1由因此同组合作，因此在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好本人的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作特别重要，实习小组的气氛特别大程度上妨碍实验的进度。2在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导老师的安排，防止由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照一定的测量原则，如：“从整体到部分”、“先操纵后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”如此做不但能够防止误差的积累，及时发觉错误，更能够提高测量的效率3业内计算必需要特别细心，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是特别重要的，一切数据都必须操纵在可同意的范围内。四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限一定要重新测量由于天气酷热，起初我对这次实习抱有排挤的态度，但是当我看到同组同学都在认确实测量，认确实实习的时候，我就被感染了，跟随他们一起参加到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的时机。尽管天气十分酷热，但是通过大家的团结努力，我们依然十分顺利地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时候，大家一起回忆最初的苦，才发觉事实上并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的内心比什么都甜，通过实际的测量实习，让我学到了特别多实实在在的东西，比方对实习仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，特别大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和开展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和才能只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高本人由知识、才能、智慧等要素交融成的综合素养和才能,为本人事业的成功打下良好的根底。总之，这一周的土木工程测量实习收获是特别大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度，同时在对本人做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上接着努力，为做一个合格的土木人而努力!第二篇：工程测量实习总结报告实习周刚开场时我们小组通过讨论分配好了各个组员主要负责的工程，我分配到的工作是记录数据。记录数据，别看它微缺乏道，但只要记错，以后的计算全部失败，因此工作一开场我就特别警觉小心，每次记之前和读数同学核对一下，防止出现错误。特别庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法防止的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。尽管我们每个人都有本人需要负责的工程，但是一些紧急时刻我们都会互相协助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个工程都有一定的理解。二、工作总述本次测量的工作任务主要有两个：一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量，间隔测量，水平角测量);二.按1：500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。针对第一个任务，我们依照我们所分配到的地理位置的实际情况，选择了一条有一定长度、一定高差的闭合道路作为施测道路。接下来便是依照已经明白点确定未知点，未知点确实定特别重要,各点的好坏决定了测量的速度，一切预备完毕后。我们选一已经明白水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准道路(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有特别大的妨碍;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进展测量导线点间的间隔。定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已经明白的测站，测到一切能够侧到的建筑物的点，一些能够精确定位的点则用皮尺进展测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上精确画出各点的精确位置。能够说整个过程比拟复杂烦恼，由于许多点的误差是不可防止的，这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏向，但我们不泄气，那个点出现错误那个点重测，最后终于处理了这些偏向的咨询题。通过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块尽管不是我负责的，但我也进展了一定的理解，比方大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后，也宣告着这次实习任务的圆满完毕。三、收获通过实际的测量实习,我们个人的实践才能有了质的提高，同时对课本上的知识理解的也更加透彻，让我学到了特别多实实在在的东西,比方对实验仪器的操作更加纯熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,特别大程度上提高了动手、动脑和绘图的才能,同时也拓展了与同学的交际、合作的才能.一次测量实习要完好的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.第三篇：土木工程测量实习总结报告土木工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结，以及体会测量思想“从操纵到碎部，从整体到部分，逐步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌握对今后走向工地有极大的协助，毕竟国内高校给予学子实践的时机远缺乏以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的时机制造最大的知识收益。所以我们还能够通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培养合作精神和领导才能。第一天我们就体会到了实习并不是那么轻松的。组员十二人分工没有明确，仪器的操作与使用有待纯熟，在某些咨询题上大家未能达成一致意见，因此导致大家做起事来效率不高。这一系列的咨询题一下子摆到了我们面前，我感遭到了这次实习是我转专业过来第一个有力的挑战。尽管我们第一天做事效率低但是我们组一起从早上7点开工，到晚上天黑才收工，我们花了特别多时间来熟悉实习操作，那一天收工的时候每个人都特别疲乏了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的咨询题，确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。如此一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。我的主要任务是引测，参与操纵测量中的间隔丈量和水准测量的指导协调和数据记录，碎部测量中碎部点选取与数据记录以及各种内页计算。在这两周的实习过程中，我总结了一些留意点：选点特别重要，点一定要选在有代表性的地点，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差;在测量时候一定要小心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏;在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废等等。求真务实测量实习让我对往常零零碎碎学的测量知识有了综合应用的时机，对测量工作和地形图测绘过程有了一个良好的理解，以及更纯熟的使用水准仪，钢尺，经纬仪等测量工具，特别好的稳固了理论教学知识，提高实际操作才能，同时也拓展了与同学之间的交际合作的才能。所以其中不乏老师的教导和同学的协助。当我们每个组都根本画好图后，老师对每个组的成果进展检查，出现咨询题就让我们及时改正。两周时间中我们体会了不少悲欢离合，下雨天坚持撑伞也要把计划完成，有的测量特别顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但大家都想方法去处理了。这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少烦恼，从而让我们明白了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度遭到极大的妨碍，后来通过组内的交流，完全处理了以上咨询题。实习进度有了特别大的改观，进度和效果自然就提上来了。我特别珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，让我更深化的体会了实物与图纸之间那种亲密的关系。同时,感激陈葶葶老师和胡杨老师在这两周中诲人不倦的为我们指导,让我们顺利的完成地形图测绘.第四篇：土木工程测量实习总结报告6月21日，我们正式开场了为期两周的“土木工程测量实习”。两周以来，我们都坚守在本人的“阵地”，观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的咨询题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的妨碍.,我们也从中得到了不少的教训和体会。我们以小组方式完成测量实习，各组组员之间的团体合作精神是不可无视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是表达了其中的重要意义。测量是一项要求比拟高的工作，必须按照测量要求完成各测段的间隔、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进展精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的计算及各种数据的校正、处理、复核;同时把各个测点按一定的比例在图纸上绘制出来，而这些工作都差不多同时进展，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并合理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以到达稳固学习的目的。各个组员的根底和才能都不尽一致，因此在安排测量任务的时候，就能够依照各人的实际情况进展分工，如此还能够提高测量效率。这次的实习也是一次培养我们独立考虑、工作才能的一次时机，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎么样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论处理。我们都没有特别丰富的经历，也没有测绘的天才，这确实是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，本人给本人一次发挥的时机。在这次测量实习中，由于个人的要素，对这次测量进度带来了不少烦恼，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现咨询题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些都是由于个人态度不端正造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作。两周的测量实习不长也不短，但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，尽管还有特别多缺乏的地点，我们所明白的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得接着努力。第五篇：工程测量实习报告(一)前言在2021至2021学年第二学期末，自2021年7月9日起，我们进展了为期10天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本掌握的程度。这次实习与往常的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从操纵测量消费实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析咨询题和处理咨询题的才能、组织治理才能等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，由张智韬老师给我们做了实习的发动。在发动会上，张老师强调了本次实习的重要性。并鼓舞同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的考前须知，并要求在实习期间自行保管实习仪器。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪、全站仪。当天我们就正式开场了室外的测量工作。(二)实习任务通过水准仪，经纬仪，全站仪将西区9、10、11#宿舍楼，以及5、7#食堂四周的地形绘制成图(三)实习内容1、布置操纵导线，合理选择操纵点，在楼与楼之间还需要增加附属导线，有些地点还引支导线。2、通过水准仪测出闭合导线各点高程，并计算闭合差，平差。3、通过经纬仪测出个各操纵导线的方位角，并进展角度闭合计算，闭合差满足范围内。4、通过全站仪测量各导线的长度。5、内页计算，计算出各个操纵点的坐标。6、通过全站仪选取道路、建筑物的特征点进展碎部测量，并记录各点坐标，在坐标纸上绘出草图。7、使用cass软件绘制出测量部分的地形图。(四)实习目的1、稳固课堂教学知识，加深对操纵测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析咨询题、处理咨询题的才能，从而对操纵测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。通过实习，熟悉并掌握三、四等操纵测量的作业程序及施测方法。2、掌握用测量平差理论处理操纵测量成果的根本技能。3、通过完成操纵测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与治理才能，培养良好的咱也质量和职业道德。4、熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(五)实习心得工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结，以及体会测量思想“从操纵到碎部，从整体到部分，步步有检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌握对今后走向工地有极大的协助，毕竟国内高校给予学子实践的时机远缺乏以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的时机制造最大的知识收益。所以我们还能够通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培养合作精神和领导才能。此次实习由学院统一组织，老师亲身指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。张智韬老师这次担任我们的指导老师，常来我们实习地点为我们处理实习过程中遇到的咨询题，并授以工作中的经历，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要妨碍要素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵照标准中的规定;防止地基沉陷等咨询题的出现，确保测量任务高效高质完成。尽管这十天艰苦而有益的工程测量实习完毕了，不过在这两个星期里对我们确实是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联络实践才能的提高。苦中作乐描述毫不为过。在测量实习开场之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做消费实践。第一项任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角确实定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不妨碍进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是由于对仪器必须温顺，要和仪器融为一体是测量的最高境地。任何时候都不要忘了课本知识，遇到咨询题能够参考课本，能够询咨询老师，能够与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。第二项任务是部分地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直截了当关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的注重。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却缺乏以阻碍测量的步伐。第一项任务是放操纵点，第二项任务虽对精度要求相对来说不是特别高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高特别大，选导线点的经历也有特别大长进。第三项任务则是绘制成图，通过全站仪的碎部测量，我们根本将测区范围内的各个建筑物，交通道路的碎部特征点的坐标，高程都测出来了，同时通过电脑和手写的双重记录，接下来的工作便是绘制成图了。首先，我们使用坐标纸将测得的点在纸上描出来，在依照实际情况将个点一一连接起来，构成草图。然后，我们学习绘图软件的使用，我们使用的绘图软件是cass，通过老师的讲解和我们本人的研究学习，我们根本掌握了这个软件的使用方法。将电子版数据导入软件，使用该软件将数据转换为直观的电子版地形图，再通过cad的处理，使这幅图更加美观，添加了边框，最后打印成图。看着我们最后做成的西北农林科技大学西区地形图，我们都有了深深的成就感，感受我们的工作既是辛苦的，但同时也伟大的，通过我们的合作，我们将一块儿地域的地形地貌绘制在了一张图纸上，我们体验到了测绘工作的全过程，深深的感遭到当年测绘中国960万平方公里的测绘人员的艰苦和不易，他们的精神更加坚决了我努力学习不断奋斗的信念，更加坚决了实现中国梦是一项艰巨任务，我们的工作是伟大的，我们的工作是崇高的!我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了特别多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加纯熟，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，特别大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。不过也有一些经历教训：展点特别重要，展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有特别大的妨碍;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量;反复检查以减小误差，坐标纸上描点对地形图妨碍特别大;小组成员的合作特别重要，实习小组的气氛特别大程度上妨碍实验的进度。总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各方面才能的平台，尤其是操纵到碎部的观点，足以推行各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些构造框架的重要性，还牵涉到思维的适应，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键要素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的才能，还有留意要保护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经历，打下了根底，到达了预期的目的。学会了cass，逐步通晓office，autocad，以及基于cad的cass软件。特在此感激张老师不辞辛苦指导工作，对提出的咨询题的耐心解答。今后工作尽管可能不直截了当从事测量的工作，但是这些知识和经历根底都将效劳于我今后的事业，让我们为成为土木工程专业的出色人才奋斗吧!