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高中生自我参考总结(通用).docx

1、高中生自我参考总结(通用)在这学期里,我能够做到尊重教师,但在与同学团结方面还有点欠缺.教师按排的值日,我能够用心的去做好,教师交待的事情,我也能够尽力去完成.在学习方面,我做得还能够,我能够按时完成作业,做到老实守信.考试、测验不故弄玄虚,能够做到以真实的水平来应对考试.另外,我觉得本人在学习方面还算非常积极.在数学课上,我能够认真听教师讲课,积极答复下列咨询题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭教师办公室请教教师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了81分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我

2、也总结了本人的缘故,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开场,xx四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用本人的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转机点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,由于我还没有玩的资历.我要好好预习初二下册的内容.提早预习上一遍,等开学后教师再讲课时,我相信本人一定能够学得更好。“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.由于假如不去拼

3、一把,那么连一点希望也不会有.如今我唯一的任务确实是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到成功的喜悦时,我不会去羡慕,只会接着做我本人的事.由于我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏伟顶峰.我会朝着这个目的去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用本人的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.在短短的时间里一个学期非常快就过去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在浓重的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实本人,为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中

4、阶段的个人鉴定:高一开场我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也参加了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。我喜爱文学,并不断坚持和深信有这么一群同样喜爱文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫中心团讯的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有本人的文学社。我要建立一个文学社,有了如此的目的,接下来确实是计划如何施行,和团委教师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了非常大的支持。如此我的决心就更大了。在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进展交流,尽管主动并不是我的天分,不过,我依然迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

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