ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:9.98KB ,
资源ID:7712319      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7712319.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教师实习期间自我参考总结.docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教师实习期间自我参考总结.docx

1、老师实习期间自我参考总结老师实习期间自我总结为期一个月的教育实习已经完毕,回忆这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:教育实习对每一个准老师来说,都是一步特别重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们能够通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,根本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高本人在教育工作中的实际操作才能,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了特别多学校里学不到的知识,综合素养得到了特别大的提高,体会了作为一名老师的荣耀与责任,以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰苦和劳累.在这短暂的日子里

2、,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级治理和音乐教学经历,还深化地体会到强烈的班级凝聚力和素养教育在详细施行过程中的困难性.教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要留意保持老师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提早十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常治理中严格要求本人,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习老师的职责.在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关怀下,在实习学校的大力支持和协助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习获得了圆满成功.这次实习,实习生用本人的辛勤

3、汗水品味了老师这一职业的甘苦,明白得了为人师的责任,积累了珍贵的经历教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底.老师实习期间自我总结按照学校的安排,我荣幸的到*学校为期一个半月的教育实习,在这段难忘的实习过程中,不管在知识掌握,实践体验方面我都得到特别大的收获,以下确实是我实习的自我鉴定。一方面,我深感知识学咨询浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学问渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受确实是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开场以后,我每天的工作确实是听优秀地理老师

4、的课写教案试教修正试教,如此反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便如此,在我第一次深化课堂时,我依然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是特别不一样的教学生知识假如我们仅仅只明白得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,本人就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要本人对这些知识点有所理解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维,本人认为特别简单的咨询题,关于刚刚涉及这一知识的学生来说特别可能就会是一个无法理解的地点,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清晰就显得犹为重要了。因此,在以后的备课过程中,我就不在象往常一样只要本人弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。“冰封三尺非一日之寒”这段经历使我认识到要做一名优秀老师不但要有丰富的书本知识,还要有丰富的教学知识,因此在以后的学习中我一定会更加努力,留意观察,不断培养本人的各方面才能。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服