工作参考总结格式学校节能减排工作参考总结报告格式.docx

工作参考总结格式-学校节能减排工作参考总结报告格式工作总结频道为大家整理的学校节能减排工作总结报告格式，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。今年来，我校遵照党中央、国务院构建节能社会、坚持可持续开展的方针政策要求，及时提出了构建节约型校园的目的，全校师生员工积极响应并投身到节能增效的活动中，从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起，从我做起，从本人周围做起，开展了全校性的节约活动，为构建节约、快速、健康开展的泉州师范学院添砖加瓦，为我校的科学开展、和谐开展、实现“十一五”规划“三大目的”做出应有的奉献。一、今年来节能工作小结1、领导注重，领先垂范(1)健全机构，加强领导。我校认真按照党中央、国务院有关节能减排工作的文件要求，召开专题会议，把建立节约型学校摆上重要议事日程，认真研究和排查学校浪费的现象和缘故，提出贯彻落实的详细措施，实在加强组织协调与指导，确保工作获得实效。(2)强化责任，积极推进。精心组织施行，结合工作特点，要求各相关部门对创立活动进展详细监视、检查，留意每一个节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。(3)领导带头，领先垂范。领导是活动的宣传、组织、示范和推进者。校领导从本身做起，领先垂范，带头树立效率认识和节约认识，把详细工作和措施落到实处。一是在施行学校建立和维修的方案中，留意科学的决策，杜绝决策失误而造成的浪费；二是建立健全制度，加强基建维修工程、物质采购等制度的治理，防止治理不善而造成的浪费；三是杜绝日常治理不善使公物遭到损失而造成的浪费。充分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织施行并参加检查落实，从而带动创立节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到节俭节约，树立从我做起，从如今做起，从周围的点滴小事做起新的学习和生活理念，努力做节俭节约风气的传播者、实践者和示范者。2、广泛宣传发动，营建浓重气氛发动全校师生积极参与建立节约型学校，结实树立节约认识，倡导节约文明，构成“节约荣耀、浪费可耻”的新风气。校教务处、学生处等有关部门积极通过报纸、宣传栏、校园广播、校园网等媒体，广泛宣传建立节约型学校的重要意义，普及节能知识，介绍节能方法，推行节能技术，充分认识建立节约型学校的重要意义，加强做好建立节约型学校工作的自觉性，在全校营建建立节约型学校的浓重气氛。3、狠抓落实，成效明显建立节约型学校涉及方方面面，我校各单位、各部门认真按照建立节约型学校的要求，结合本身实际，狠抓关键环节，真正把建立节约型学校的各项措施落到实处。（1）节约用电合理设置空调温度，办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，依照室温变化尽量不开或少开空调，做到“无人时不开空调，开空调时不开门窗”。后勤效劳集团水电中心加大节电改造力度，合理操纵校园照明光源。尽量采纳自然光照，尽可能少开灯或不开灯。办公照明逐步实行分路操纵，依照需要开启照明灯；公共区域的照明灯具逐步安装自动操纵开关，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。要求办公人员离创办公室时随手关灯。在使用电脑终端、机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备时，尽量减少待机时间，长时间不使用时及时关闭电源。（2）节约用水后勤效劳集团水电效劳中心加强用水设备的日常维护治理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时，流量适中，不用时随手关紧，防止“长流水”现象发生。倡导一水多用。后勤效劳集团绿化组及时依照天气变化情况，适时、科学地喷灌绿地，利用雨水或废水养护绿地，节约绿化用水。在校园绿化规划时，倡导多种树，少植草皮。（3）节约能源资产治理处等有关部门在进展根底设备改造、购置或更新设备时，积极采纳高效节能的新技术、新产品，逐步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。在进展一般性公务活动时，尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时，能几人同行的，尽量同车同行。进展集体公务活动时，倡导集体乘车。加强公务用车治理，禁止公车私用。后勤效劳集团交通效劳中心及时依照车型和排气量，科学核定油耗定额，合理确定车辆使用年限，及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。（4）节约办公用品依照实际工作需要，合理制定办公设备装备标准，严格操纵办公设备采购，防止重复采购。充分发挥校园网的作用，内部文件、工作安排等能在网上发布的尽量在网上发布。全面推行办公自动化系统，倡导无无纸化办公。尽量降低纸张耗费，在保证工作的前提下，能不印的尽量不印，能少印的尽量少印。倡导双面用纸，对使用过的信封、复印纸要进展再利用，以减少不必要的浪费。打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，倡导重新灌装，再次使用。尽可能使用钢笔，减少圆珠笔或其他一次性签字笔的使用量。倡导使用自备茶杯，接待来客时使用装备的常用茶杯，尽量不使用一次性水杯。（五）节约费用按照“务实、高效”的要求，尽量精简会议，压缩文件，减少简报，杜绝办公浪费。严格操纵会议数量、会期和参加会议的人数，会前做好充分预备，确保会议效果。公务接待坚持“热情、周到、节省”的原则，实行对口接待，严格操纵接待标准。能在学校就餐的，一般不安排在校外就餐。同时，严禁滥用公款消费，杜绝将公款用于私人宴请。在学校重要、大型的庆典、宣传等活动力求节约开支。公务出差本着节约的原则，尽量减少开支，住宿应选择最经济的房间。使用时，内部通话必须使用学校固定办公虚拟网内线。交谈倡导快讲话、讲短话。加大对基建工程的治理力度。在基建工程建立方面，提出合理化建议，供设计部门更改方案，减少学校经费投入。如：科学测量各建筑物标高，减少土石方工程开挖及回填的费用；充分利用山体、建筑物特点，有效利用架空层，提高建筑物有效使用面积；科学安排好各种管网，防止道路管网开挖和重复建立；依照学校建筑物构建特点，力求装饰美观大方，巩固有用，减少不必要开支。后勤治理处与后勤效劳集团重新签订有关合同，对后勤效劳集团各中心的承包合同、各种经济指标认真科学测算，重新制定新一轮的合同，努力减少学校经费投入。二、节能工作存在的咨询题近年来，随着我校快速建立和开展，校园面积和办学规模不断扩大，教学楼、实验楼、学生宿舍及仪器设备等配套设备迅速扩张，与师生学习生活相关的水、电、气等费用开支随之大幅上涨。而与此同时，学校在资源利用、节能工作上又存在诸多咨询题：资源治理缺乏有效机制，不习惯资源节约的要求；资源利用设备老化、手段落后，能耗高、浪费严峻的仪器和设备还在大量使用；对校园建立中资源节约和资源的综合利用认识不到位，考虑不充分；部分师生员工的节约认识淡薄，“节约荣耀、浪费可耻”的风气还没有完全构成；“跑、冒、滴、漏”现象，人为浪费现象还比拟普遍等。三、今后节能工作思路我校将进一步贯彻落实教育部关于开展节能减排学校行动的通知（教发200719号）、福建省教育厅关于开展节能减排学校行动的通知（闽政文2007218号）和泉州市人民政府关于加强节能工作的意见等文件精神，结合我校实际，以开展“节能减排学校行动”为契机，认真做好节能增效工作。重点做好以下几个方面：1、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义节能减排是深化贯彻落实科学开展观，构建社会主义和谐社会的严重举措，是我校科学开展、和谐开展和实现“十一五”规划“三大目的”的一个重要组成部分。开展“节能减排学校行动”，不但直截了当的节约环保效益宏大，而且能协助青年大学生树立节能环保认识，养成珍惜能源、保护环境的行为习惯，意义严重，妨碍深远。全校上下要把开展“节能减排学校行动”作为当前及今后一段时期的重要工作之一、加强领导，精心组织，抓好落实。2、开展“节能减排学校行动”主要内容(1)全面采取节能减排措施。强化师生员工的节能环保认识，从学校开展、建立及日常运转治理的全局出发，对节能、节水、环保工作进展统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校开展和校园建立规划，加强根本建立、维修正造及日常工作、学习、生活运转过程中的节能环保治理，严格执行国家节能环保标准，积极采纳新技术、新工艺、新设备，做好空调、照明、电梯、高能耗用电设备、食堂燃气灶具和供水系统的节能改造，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。(2)加强节能环保知识教育。教务处、学生处、团委等部门牵头在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵敏多样的方式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。(3)组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。采取多种教育和宣传方式，引导大学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育本人。(4)开展节能环保社会实践活动。加强与环保社会实践活动基地的联络工作，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保认识、掌握环保技能、养成环保习惯。积极组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛。(5)营建节能减排校园文化。利用报纸、宣传栏、校园网、校园广播等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营建良好的校园文化气氛。3、加强组织领导，务求工作实效(1)实在加强组织领导。由相关职能部门组成领导小组，负责开展“节能减排学校行动”的组织协调与指导。各部门、各单位要结合本身实际，研究制定开展“节能减排学校行动”的详细措施，并认真抓好组织施行。(2)发挥好领导干部的示范带头作用。全校各级领导干部要领先垂范，带头节约资源、带头开展“节能减排学校行动”，带动全校建立节约型学校工作的开展。(3)建立严格的规章制度，落实工作责任制。各部门、各单位要将资源节约责任细化分解，建立明确的岗位责任制。有关治理部门要建立定期公布各单位办公用品、水、电等资源耗费情况的公示制度。要把开展“节能减排学校行动”工作作为效能建立及“文明单位”、“文明班级”、“文明教室”、“文明宿舍”等创立活动的重要指标。要建立严格的单位自查、效能办组织检查、学校随机抽查和督查通报制度，定期或不定期地开展催促检查活动，对开展“节能减排学校行动”成绩明显的给予表彰奖励，对浪费现象严峻的予以通报批判。