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小学挂职学习阶段性参考总结(通用).docx

1、小学挂职学习阶段性参考总结(通用)   来到xx小学挂职学习已经两周,学校在4日召开xx区教育家办学思想实践研讨会,这一段集中的工作确实非常多,繁忙而充实。自本周四,学校开场进入apec会议放假,学习告一段落。   通过和学校领导接触,参加各项教育教学活动,回忆这一段学习的经历,对有些工作有了新的认识,也对学校治理有了新的考虑。   1、学校治理措施处处表达以人为本的理念。   现现在以人为本是一个流行的词汇。在各种条幅、屏幕和大墙上随处可见。但是如何把以人为本放在内心,落实在行动上,从以人为本的视角出发考虑咨询题,确实还不容易。   每天早晨七点左右,北京的天刚刚蒙蒙亮,学校门口五

2、个穿戴整齐的保安一字排开,面朝校外,表情严肃,护卫着到校的小孩。大概在七点十分左右,陆续有小孩到校,学校也没有组织学生站队,也没有发班牌,小孩们三三两两,有说有笑,走进校园。上学的小孩持续到七点四十五分左右,期间有学校行政人员在门口值班,对小孩们打招呼,也有身披绶带的值周生,拿着记录单,记录小孩的违纪情况,主要是哪个班级的小孩没系领巾,没穿校服等琐事。小孩们来到班级,非常少有在楼道里闲逛的,大部分都在教室里说话,聊天儿或看书,也有的班级有小班长组织学生统一读书。非常轻松,非常惬意,非常像个学校。大概七点二十左右,有学生到校园里清扫卫生,操场上也开场喧闹起来,体育老师组织学生分组训练,口号此起彼

3、伏。   从什么时候起,学校和家庭的对立造成了大家都在为本人的利益考虑,因此就出现了非常多大家都不肯让一步,但是却由学生承担后果的事情。比方上学前每个学校的校门口都会聚拢大量学生,负责的学校由值班老师组织学生排队进校,非常多的时候是大量学生聚拢在门口,等待学校开门,一拥而入,像大爷大妈们在超市门前等着开门抢购特价大白菜一样。   如此的措施,尽管坚强了学校过早让学生进校平安无法保障的咨询题,但是大量的小孩在学校门前聚拢也不能保证平安,只不过一旦发生平安咨询题,地点不同罢了。   这便不是从以人为本的角度考虑咨询题。五一小学的教学楼设计无一不表达以人为本的视角。学校楼道宽阔,能包容下两个班

4、级的队伍通过,学校每个楼层专门设计了饮水间,能为学生提供饮用水,学校没有设计在一个楼道里相对的教室,完全保证了楼道学生的通过。学校上下楼楼梯非常多,不熟悉情况还真容易走错,但是却保证了学生上下楼的方便,能够同时进出。   学校文化建立同样表达以人为本。现在非常多学校文化是校长的文化,是领导层的文化,冰冷且脱离学生。五一小学的校园文化温馨,大气,整洁中不失暖和。最为突出的特点是展示了学生的成绩,有数学小报,书法展览,以及美术、手工等作品。还有大量的学生演出、竞赛等获奖的照片。如此能展示学生,给学生以骄傲感和荣誉感的舞台随处可见。李希贵校长说学生第一。一个以人为本,充分展示学生魅力的校园才是学生

5、的校园。   今天升旗仪式的时候发觉一个细节。学校在上周五全区的课间操评比中获得一等奖,学校被评为课间操组织优秀示范学校。学校把参与展示的三四五年级学生每班的代表请到主席台,把学校获得的奖牌和证书由所有上台的同学传递,留影。如此的荣誉是同学们努力所获得的,应该让学生感遭到付出带来的收获。这也是以人为本。   2、学校十分注重体育、科技、艺术工作。   体育、科技和艺术方面的工作是素养教育不能回避的内容,也是学校提升办学内涵,提高办学档次的重要组成部分,更是学校综合课程建立,给学生完好教育生活的前提和保障。   五一小学的体育工作非常扎实,学校也有非常好的体育传统。学生体育锻炼的时间充足

6、早晨七点十分开场,操场上陆续有学生开场活动,训练队能保证一个小时的时间。课间操一般做三套操,国家统一要求的广播操,海淀区推行的武术操以及学校排练的韵律操。中午各班级按安排有专门的体育锻炼时间。学校体育活动类社团丰富,篮球、田径、标枪、跨栏等工程应有尽有。学校还有乒乓球、羽毛球、篮球、游泳等专项训练的场地和设备,保证了学生有效的体育锻炼。   学校的科技工作也非常出色。科技功能室齐全,除了能保证学生正常上科学课,还承担着社团课程的上课。学校科技方面社团有机器人、单晶片测向、木工制造等等,每周二、周四放学后,每个教室都挤满了学生,活动热火朝天,每个学生都忙得不亦乐乎,而辅导老师却成了配角。留下

7、深化印象的是机器人社团,学生们用乐高机器人的配件,组装能够运动的机器人,用电脑软件不断调整数据,输入给机器人,调整机器人的灵敏性。从实际完成看,学生们能纯熟的操作,一个个像着了魔一样,心无旁骛。这才是真正的创新与制造。   学校艺术工作更为出色。学校有金帆管乐团。金帆是北京市教委为开展各学校艺术工作专门设立的评定标准,学校的管乐团、民乐团、舞蹈团和合唱团都能够认定,但是标准和级别非常高,全市共约100所。五一小学的管乐团确实是金帆乐团,曾经远赴维也纳金色大厅演出。学校艺术特色突出,同时普及性工作也非常出色,有管乐团、打击乐社团、舞蹈社团、油画社团、剪纸社团、京剧社团等等,每个社团扎实而丰富。   不知不觉挂职学习时间已过一半。今天中午就餐时遇到了海淀区教育工委张xx书记,张书记平易近人,谈了非常多教育的话题。张书记提示挂职学习要处理三个咨询题,一是学习的是什么,二是为什么这么做,三是回去之后怎么样做。看起来依然停留在了一个层面,还要接着深化学习。

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