小学课内比教学工作参考总结（通用）.docx

小学课内比教学工作参考总结（通用）
　　开题：
　　老师们，历时两周的课内比教学工作在 全体老师的通力合作和全力参入下，紧张而有序的进展着，截止到昨天为止，整个课内比教学工作已落下帷幕，首先受吴校长委托代表全体校委会成员向老师们道一声：辛苦啦！受学校校委会委托，对此次课内比教学工作作一总结，因时间安排上的限制未能听取所有老师的课，深感抱歉！但在今后的比教学活动中，我会尽最大的可能听到每一个老师的课。本次总结本人尽力而为，尽最大的可能兼顾到全体老师，但可能仍会因本人才能有限、拙笔难以总结出所有老师的所有成绩。因此，总结不到、总到不透的地点望老师们谅解！需要说明的是：总结中所有原始素材和结果均来自各包学科领导和教研组长，由于他们都是深化教学一线的最具权威的发言人。
　　开题：
　　老师们，历时两周的课内比教学工作在全体老师的通力合作和全力参入下，紧张而有序的进展着，截止到昨天为止，整个课内比教学工作已落下帷幕，首先受吴校长委托代表全体校委会成员向老师们道一声：辛苦啦！受学校校委会委托，对此次课内比教学工作作一总结，因时间安排上的限制未能听取所有老师的课，深感抱歉！但在今后的比教学活动中，我会尽最大的可能听到每一个老师的课。本次总结本人尽力而为，尽最大的可能兼顾到全体老师，但可能仍会因本人才能有限、拙笔难以总结出所有老师的所有成绩。因此，总结不到、总到不透的地点望老师们谅解！需要说明的是：总结中所有原始素材和结果均来自各包学科领导和教研组长，由于他们都是深化教学一线的最具权威的发言人。
　　锤炼教学根本功 促进老师专业成长
　　——唐县镇第二小学“课内比教学”工作总结
　　 “要看银山拍天浪，开窗放入大江来。”为深化贯彻省教育厅“课内比教学，课外访万家”的文件精神，认真落实市、县教育局的相关安排部署，不断丰富课内比教学的内容和方式，我校精心筹划了课内比教学活动，校长担任主要责任人，教科处牵头组织施行，教研组详细落实“备课、讲课、评课、反思”的活动。此次活动由于宣传到位、组织得力，44名任课老师全部参加，9门学科全面开展比教学活动，全体老师在活动中得到了专业上的锻炼和提升，构成了“千帆齐发同竞技，百舸争流比教学”的比武热潮。
　　一、宣传指导相结合，全员参与比教学
　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。课内比教学活动犹如一股强劲的春潮，汹涌而来。英勇者选择积极面对，害怕者表现畏缩不前。全体老师可以甘当前者，发奋而上。接到XX年春随县教育局教学工作会议相关精神后，我校为确保在规定时间内保质、高效完成任务，保障老师全员参与，获得实效，成立了“课内比教学”活动领导小组，由学校吴校长任组长，副校长张艳梅、李金毅、李成健、万海涛担任副组长，各处主任及教研组长担任成员，结合县教育局开展的“打造学习式理想课堂框架”的活动，针对学校实际拟定了唐县镇第二小学6人小组合作式学习的课内比教学活动施行方案。进一步明确了新教育实验中理想课堂的三重境地：第一重境地：有效的课堂；第二重境地：欢乐的课堂；第三重境地：师生智慧出现的课堂，即智慧的课堂。要求全体老师通过此次课内比教学活动互相学习、互相欣赏、彼此提高，争取在理想课堂三个层次上有一次质的攀升，更接近我校提出的智慧课堂目的。
　　 学校分管教学的副校长张艳梅在例会上领导全体老师认真学习了《唐县镇第二小学课内比教学活动施行方案》。进一步明确了活动的目的：深化根底教育新课程改革，搭建老师展示自我、互相学习、共同提高的老师开展平台，促进老师更新教育教学理念，刻苦研究教学业务，努力转变教学方式，提高教学才能，全面提高我校老师队伍的整体素养和教学水平，促进教学质量全面提升。