师范生实习工作的自我参考总结.docx

师范生实习工作的自我参考总结应届毕业生求职网为大家整理了以下这一份关于师范生的实习工作的自我总结范文，仅供大家来参考。实习学校给我安排的教学科目是初中信息技术。由于每一个班级一星期只有一节课，因此我教授了三个班级的课。分别是：202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课，要留意动手才能的培养与训练。在第一周见习的听课过程中，我根本上理解了课程进度和科组老师的教学方法。他们都是按一份份练习进展讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比拟闷，与学生互动少。在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。确实是把标题改头换面。这就就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。在最后的总结交流会上。科组老师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生字体设置与插入艺术字时，原标题是给出一段文字，让学生进展设置。如此比拟单调。而我们就把标题改为一份自我介绍。先让学生看一份本人做好的。吸引学生留意力，之后要他们照着做。把名字、性别等进展设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。如此，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，非常好的完成了教学任务和教学目的。在班主任工作实习这一块，我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多，第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来，如此能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到非常惊奇。也拉近了与学生的间隔。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进展交流。理解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。非常快依照情况制定了工作计划。交由原班主任李老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进展一些答疑辅导。关于在晚自修等违纪现象较为严峻的学生。对其进展思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织学生参加学校各种活动，并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时，对班上的好人好事进展表扬，批判不良现象。在实习中，我遇到的最大难题确实是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校，体罚现象非常严峻。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。由于他们根本就不会听你的话。但凡不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止！但我不同意这个观点。由于他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去关怀他们的成长。因此，在平时我就特别留意那些学生。多去找他们谈心，理解他们的根本情况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自决心。一个半月下了。也获得了一定的成效。一个多月的实习已经完毕了。其中的悲欢离合我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探究。这一个多月的里有我的非常多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了非常多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些悲欢离合、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持和协助我的老师、领导表示衷心的感激！感激你们！