个人期末工作参考总结（通用）.docx

个人期末工作参考总结（通用） 伴随小孩们的欢笑声，本学期马上完毕，我们学前班的小孩现已圆满地完成了上学期的学习和生活。望着慢慢成长的小孩们，我们感遭到了一种骄傲感及欣慰感，在这学期中，我们不仅感遭到了小孩们的进步，同时也发觉了本人的成长。我们有汗水，有笑声，我们有收获，有感想。在此，我总结过去了的欢乐与辛酸，以便更好地提高本人的各项工作水平。一、小孩们与老师共建的荣誉在这个学期中，我们班全体师生参加了许多活动，不仅充分表达了活动意义而且获得了优良的成绩：在9月份我园举办的亲子手工制造的表演中，小孩们充分表达了本人的才能，完满的完成了作品，赢得家长的阵阵掌声，更让我们无比惊奇幼儿们潜在的才能，看到小孩们认确实表现我们倍感欣慰和感动。 12月我园举行了冬季运动会，我们把这次活动当做亲子游戏的重点，我们精心的编排了节目，更预备了给家长们的祝愿；我们预备了游戏，更让家长感受了幼儿的欢乐；我们得到了家长的赞扬，更让幼儿深入的感受了爱。在小孩们与老师的共同努力下，我班再次发扬奋斗的表演精神，看着一个个小个头人儿带着老师的叮嘱与期望在赛场上奋力挥洒汗水，感动的不仅是他们本人的爸爸妈妈，还有我们两位百感交集的老师，我们承认，我们内心最坚硬的地点被小孩们的天真与不败的精神给唤醒：我们应该要像小孩们健康欢乐的活着。这时候，我是多么的荣幸我是一位幼儿老师，由于我从小孩们简单的世界里，我学到了太多太多，我因我是幼儿老师的职业而感到骄傲。这些荣誉不是我们两个老师的辛劳所得，也不是小孩们的天赋所附，这些是我们各个班级老师和谭园长的配合及关怀协助下所获得的付出报答，没有配合就没有打破，没有协助就没有爱，没有爱就没有暖和，可这些我们都有，因此，在以后我相信我们班的变化比如今一定更加完满。二 、互相的进步在此学期前期中，有几个小孩关于老师来说特别棘手，比方沈煇煇小朋友，叶建棠小朋友，曹雄涛小朋友等，但是每一个小孩都是父母的天空，老师的小孩、祖国的花朵，我们如何能在他最年幼无知的时候放弃他？在我们两个老师的有意谈心及无意关怀，在幼儿的好胜心理与明白事听话下，我们班的这几个小孩在此学期的后期表现得特别好，沈煇煇小朋友每次作业都做得又好又快，同时协助老师一起清扫卫生，是老师的好帮手；叶建棠小朋友上课越来越认真，积极答复下列咨询题；曹雄涛小朋友自理才能比之前要好得多。他们不再是漠不关怀的表情，他们有了表现欲，更积极把本人最好的一面表现出来，最后功课也能跟得上了进展。这不是幼儿本人的觉悟，更不是老师的催促，这是小孩和老师一起努力下共同进步的结果。三 关于教学工作 本学期加强了小孩的计算、手心算、英语口语等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我就为小孩预备了：数学练习本、手脑速算练习册等，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织小孩练习写数字等活动。通过谈话、故事、培养幼儿的独立认识，加强独立处理咨询题的才能，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的适应；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格恪守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了特别好的效果，我相信这些小孩到了小学一定是最棒的小孩。四 关于保育工作在冬季降临这几月份是流行发烧感冒较多的几个月，我谨记幼儿园的健康主旨，坚持每天室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日常生活中引导小孩理解本人与集体的关系，让小孩明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育小孩关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对小孩进展品德教育，使小孩养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲密联络，听取家长意见，依照小孩在家时的表现，对小孩进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正小孩不良的适应，促进了小孩身体健康成长。我随时在强化小孩健康认识，保证了小孩进餐时心情愉快。注重培养小孩好的进食适应，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。留意观察小孩不同的破坏性行为，老师给予及时的制止。加强了幼儿午睡的治理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养小孩良好的午睡适应，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服被子折叠整齐放好。总之，通过班级老师的共同配合，小孩的身体及健康都得到特别好的开展 。最后，在谭园长的领导及关怀下，在班级老师的配合与协助下，在小孩与老师的日常磨合下，我们学前班在此学期的各项工作都圆满成功，我希望也相信，在将来中我们一定比如今更突出更优秀更完满，由于我们有爱有精神有信念，更由于我们有一支团结的队伍及我们处在一个和谐的集体里。