小学音乐教师年终个人工作参考总结.docx

小学音乐老师年终个人工作参考总结光阴荏苒，繁忙中2009-2010年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年马上开场，我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要不记得回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策本人获得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合本人的实际，做出深化剖析，所写材料遭到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高本人的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。因而音乐是手段，育人才是目的。关怀、热爱，做小孩们的好朋友。记得有一位老老师曾经对我说过：“尽管你面对的是四、五十个小孩，他们的才能水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完满的，我们不要在内心就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认她的话，因而我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个小孩都是我的朋友，一年的努力换来的是小孩们快乐的笑脸，我经常听小孩们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到小孩如此的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点确实是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地遭到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目的的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育关于提高的全面素养有着其她教学不可替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一。因而，如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化研究教育教学大纲，订阅大量与本人教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是三至六年级的音乐教学课程，依照不同年级的不同特点进展教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵敏、涉及面广，假如老师不进展有效挑选的话，本学期教学时间这么短，确信不能完成。因而我充分听取的意见，先让他们选出本人喜爱的课程，然后进展讨论，最后由老师依照教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有一定间隔的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种方式稳固歌曲。如此不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵敏多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节拍的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步加强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演方式，音乐知识也需要增加内容。