2021年度工作参考总结教师年度考核个人参考总结德能勤绩3篇.docx

年度工作参考总结-老师年度考核个人参考总结德能勤绩3篇老师年度考核个人总结德能勤绩【1】现将一年来德能勤绩总结如下：一、思想方面：一年来我仍然以一名优秀的XXX中学人严格要求本人，不断怀着一种青年语文老师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德涵养。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，老实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵敏的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。让本人实在地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。二、教学才能方面：本年度是我教学才能极大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法灵敏新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深化有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因考虑深化而境地犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充实本人提高本人，还专门自费订阅语文教学与研究语文教学通讯等语文教学理论性杂志，谦虚学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在中学生阅读语文周报语文学习报等国家级杂志上发表，获省教研室论文一等奖一篇，本人获得郑州市优秀辅导老师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来，慎言力行，提高业务为根本;务实求效，加强才能是天职。一年来因教学才能的提高而欢乐地工作，更从欢乐的工作中得到了无限的欢乐。三、职责履行方面：本年度忠于职守，严格恪守学校的各项规章制度，认真履行做为一名xxx中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，遵从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师严密合作，加强协调，营建了一个真正有利于学生开展的教育教学气氛。四、成绩完成方面：本年度各项成绩优良，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。20XX年度是充满挑战的一年，是成绩卓著的一年。老师年度考核个人总结德能勤绩【2】参加工作的第二个年头，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的历练及各位领导、老师的协助下，我越发感受到当老师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。因而我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准本人的教育教学工作，以“当一名好老师”作为本人工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项根本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，同时认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，以身作则，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本人，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。二、能本学期在学校的关怀下，我对本人教学工作有以下总结：1、初步构成“新课程标准”理念，并表达于教学中。刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经历，对“新课标”只是雾里看花，尽管进展了多种尝试，也看了不少的书籍，但本人的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的滋味。在屡次互相听课，及交流中，把“新课程”的理论，通过本人课堂实践的以身作则，让我终于明白：事实上“新课程”倡导老师所追求的是，我与小孩一起学语文，让小孩在我的引导、点拨下，进展个性化的学习、发挥与开展。我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组织者。2、注重培养学生的课堂学习适应。学生良好的课堂学习适应不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝聚了老师可能不止一个学期的时间进展训练，培养才有如此的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生适应，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求所以就不能做好，因而效果就可想而知了。3、依照实际调整教学策略，彰现老师智慧。老师的智慧是动态生成的，是老师备课前没有考虑到，而突发性地出现于课堂中的。这就需要老师的应变才能，以及及时调整教学策略的才能。而且如今“新课程”倡导，保护学生独特的感受，张扬学生的个性。故此我们老师首先对教材要熟悉，有本人的理解与立场，以免出现被学生牵着鼻子走的情况。其次，要依照学生实际来调整本人的教学设计，这方面我还得不断地训练本人，由于这两次公开课，我都表现不好，要彰现出老师的智慧还得不断地学习，多听不同类型的课，多看多考虑。以上都是我本学期本人总结的一些教学经历，有收获，必定有缺乏，希望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。三、勤我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来标准本人的言行。四、绩认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。初一学生学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。老师年度考核个人总结德能勤绩【3】时间过得真快，转眼间我在老师工作岗位上又走过了一年。追想往昔，展望将来，为了更好地总结经历教训，使本人无愧于合格的“人民老师”这一称号，现将20072008年度工作、学习情况总结如下：一、师德方面：加强涵养，塑造“师德”。作为一名老师，我一直认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。自从荣耀地参加党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求本人，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非咨询题面前，可以一直保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高本人的师德涵养和职业观念。二、教学方面：谦虚学习，强化自我。依照学校的工作部署安排，上半年担任毕业班的班主任工作，下半年担任两个班教学工作。艰巨的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。关于一名数学老师来说，加强本身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到本人肩上的责任严重。为了尽快充实本人，使本人的教学水平有一个质的飞跃，我通过网络教研学习平台，对本身进展强化，通过继教网的老师博客去吸收全国各地优秀老师的精华，弥补本身的优势。通过平日学习的积累，我认为只有老师把强烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水乳交融，才能引起学生强烈的共鸣，学生的主体地位才能表达，学生的潜能才能充分发挥。在老师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛，才能无愧于人民老师的称号。三、工作实绩：收获惊喜，任重道远2021年是一个不平凡之年，回忆本人在08年这一年的工作历程，可谓收获非常多惊喜。在第六届全国“希望杯”数学竞赛中，庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌，马育良等同学收获七枚铜牌的佳绩，祖义等十人同时获得市级一等奖。成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌照旧。旧的一年马上过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上2021年新的征程，任重而道远。我仍需接着加倍努力，争取在平凡的老师岗位上做出不平凡的事业。