2021年工作参考总结学校远程教育工作参考总结.docx

2021年工作参考总结-学校远程教育工作参考总结学校远程教育工作总结实在做好农村中学现代远程教育工程的建立与治理工作，努力提高教育教学质量，真正做教育的信息化，结合我校实际，对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。一.深化领会多媒体教学的意义。多媒体教学”是我国根底教育信息化开展过程中的一大壮举，也是我国教育史上规模最大、阻碍人群最多的信息化工程。施行以来，千万农村中小学生从中受益，与城市学生一起共享优质教育资源。施行“多媒体教学”，把优质教育资源引入农村中小学，这是党中央国务院加快开展农村教育、推进教育平衡、实现教育公平的严峻战略举措。工程施行工作的核心，是设备设备和优质资源的普遍应用，是把“面向学生，进入课堂，用于教学”的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣传，使每名学生都明白多媒体教学工程，每位教师都理解它的意义。二、农村远程教育工作开展情况：我校农村远程教育接收系统安装于xx年年10月，属多媒体教学工程的方式三。除多媒体电教室外，xx年年11月25调试成功，并开始逐步正常运转。现代远程教育工程的施行，顺应了时代开展的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识、技术、信息平台。它把兴隆地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，迅速传递给我们，让我校学生享有和城市小孩一样的高质量的教育，有效地促进了教育教学工作的开展。三、我校的预备工作：(一)、统一思想，提高认识，加强对多媒体教学工程的组织和治理1、合理分工，明确责任，成立远程教育工作领导小组我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远程教育的筹划和建立工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由杨杰副校长详细分管远程教育工作，主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、电子备课室及校园局域网的监视和治理工作，同时负责电教活动的开展。2、建立了较完善的使用制度和治理制度，提高设备和资源的使用效率。为了标准我校远程教育设备和资源的使用，提高了远程教育设备和资源的使用效率，特别好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室治理制度;二是多功能电教室治理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的平安。同时，我们专派了张小如和孙佚两名教师对二室进展跟踪治理，最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护治理制度，保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育平安治理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的治理工作，定期检查计算机、效劳器等设备的运转情况，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。3、积极筹集资金，加大对远程教育工作的投入我校为了有效利用远程教育资源，促进信息技术与学科教学的有机整合，学校在资金特别紧张的情况下，自筹资金进展了线路改造、安装防盗门窗。还购置了五台电脑，装备了教师电子备课室，为教师应用远程教育资源制造了方便条件。(二)、强化资源的应用1、加强教师的信息技术培训有了先进的设备和科学的治理方法仍然不够的，还必须让它发挥作用，为教育教学效劳。这就需要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能纯熟运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此，我们预备采取以下几种措施：(1)、分层培训首先是骨干教师外出(市区)接受高级培训。其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教师帮扶培训中老年教师。如此的分层培训，使每个教师都会有较大的提高。(2)、我校也紧跟海市教师进修学校的微机培训的步伐，按要求组织教师参加培训。到目前为止，我校教师100%完成计算机省级一级培训，专任教师中有80%参加了计算机二级培训。每个教师都能纯熟的使用电教设备，同时能够自主设计和制造出有一定水平的课件。(3)、我校张晓如教师和孙佚教师参加了省级远程教育上岗培训，并获得了上岗证。(4)、杨杰副校长参加了省治理者培训，并获得了合格证。(5)、宋广键，刘丹、尹春雨、王雪梅，参加了海城市级培训，并获得了合格证。(6)、全体教师参加了校本培训。2、远程教育效劳于教育教学(1)、利用远程教育资源开展备课和教研活动，将使教师的教学方式和教学方法有了特别大的改变。远程教育资源有利于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，将会促进了教师工作的积极性和制造力，课堂教学效果明显提高，将会给我校的教学工作带来了新的活力。(2)、充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整合。我校于XX年3月开始组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名教师都参加，应用多媒体教学资源，本人制造课件，使用多媒体教学教室，强化，优化教学手段。四、存在的困难和征询题1、教师使用远程教育资源和设备的纯熟程度有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经历有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。2、资金欠缺，经费紧张，教学资源库建立还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。3、对远程教育工作的组织和治理还不够标准，有待于不断完善和提高。总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探究和完善，今后，我校将进一步总结经历，克服困难和缺乏，不断探究创新，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化。加强治理，深化扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村中学与市区先进学校的差距，以实际行动报答上级教育部门给予的厚望和支持。学校远程教育工作总结为了进一步推进我校现代远程教育深化开展，广泛普及教学光盘的应用，实在提高农村小学教育教学质量，为进一步加强教师素养，让每位教师积极地、纯熟地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量，我们主要做了如下工作。一、加强领导，健全机构为了能使设备正常运转，我校按上级领导的要求，成立由学校校长任组长，教导主任、教研组长担任成员的远程教育工作领导小组，校长对远程教育工作负总责。学校建立了远程教育接收治理制度，把开展远程教育活动列入教研组工作计划当中，确保远程教育教学工作的正常开展，觉察征询题及时采取措施，努力保证设备正常运转。我校建立了远教设备治理要求、光盘治理使用制度、教室使用和治理制度等，用制度来保障应用，推进应用的深化开展。二、加大投入，强化治理。在上级有关部门的协助和支持下，我校不断加大投入，加快建立，加速开展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校根底设备建立、校园环境建立和教学条件现代化建立。远程教育工程施行以来，我校不断把如何治理使用好远程教育设备设备，采取有效措施处理一些学校在资源运用上遇到的经费困难，把国家花巨资购置的设备充分使用好、治理好、维护好，充分发挥现代远程教育技术装备的应用效益，作为教育的一项重要内容，实在抓紧抓好。三、严抓培训，促进使用。学校充分利用光盘播放系统，对广大教师进展新课程的理念、新课程的知识及先进的教学方法的培训，有计划地组织教师观看兴隆地区优秀教师课堂教学实录，观看新课程讲座、示范课，扩展教育教学思路，提高驾驭新教材的才能。在培训过程中，我校教师的计算机运用水平有了较大的提高，积极参加上级各部门组织的各种竞赛。四、注重应用、提高效益农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。我校不断把农村中小学现代远程教育的应用摆在突出的位置。实在落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。充分认识学生在教育过程中的主体地位，积极发挥远程教育资源优势，提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反响，促进学生认知水平提高和根本技能培养，促进学生正确的情感和价值观的构成;充分利用现有设备，制造条件，让学生平等感受、体验、享用远程教育资源。各学校按照教育教学进度，安排教师每周针对教学需要，认真查阅和分析远程教育资源，结合教学内容和教学过程，选择资源用于教学，促进师生互动，推进教学方式的变革。为了使教师积极使用光盘进展学科课堂教学，要求教师必须熟悉光盘资源内容，将光盘播放与课堂讲授有机结合，组织课堂教学活动，改良教与学的过程，学校注重开展经历交流，大力普及利用光盘开展多种方式的教育教学活动。注重先进经历的总结与推行，指导教师提高应用进展教学的才能。我们的工作尽管获得了一些成绩，但远程教育毕竟是新惹事物，关于我们来说仍然一个崭新的课题，如何去稳定和开展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作，目前，我们还要接着加大对教师全员培训尤其是中年以上教师的培训力度，我们要采取鼓舞机制，调动每位教师的积极性，使远程教育这项工作持续、稳健地向前开展。我们有决心一如既往地强化治理，不断改善条件、改良方法，亲切配合上级领导部门，使远程教育方式下的教育质量得以进一步提高。